小学六年级作文：春天
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：春天，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级作文：春天1
春天是一个万物复苏的一个季节，也是一个令人遐想的季节，大地上的每一个角落充满了春天的气息，人们期待着漂亮的春天。
严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的漂亮尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
我爱春天！
小学六年级作文：春天2
"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。"我心中的春天是这个样子，既有令人陶醉的小花，又有顽强令人敬佩的小草。可我更喜欢顽强不屈的小草。
春天伴随着交织的闪电，轰轰的雷声到来。蚂蚁急着搬家，他们在恐惧，在害怕；燕子飞得很低，他们在担心……
动物们都在躲避大雨，植物也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头等待着大雨的到来。
"哗哗哗…"倾盆大雨无情地泼在了小花和小草身上。花蕾被打得支离破碎，只留下些残瓣，再也没有了先前美丽的样子。花儿在哭泣，在后悔，在报怨。此刻也只有比他矮比他丑的小草像钢针一样，直立在地上。他在笑，在欢呼，在吸取上天赐予他的营养。
时间夺走了一切，针一样的雨把小草打得低下了身躯，原来充满自信的心早已沮丧。小草也被逼弯下了腰。但他脸上只有不屈的坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板。抵抗着大雨席卷，仿佛在喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
这是一种区别，坚强与颓废的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花小草都出了一道同样的选择题。
如果他们有同样的毅力，小花一定能绽放得更美丽！在我心目中的春天里，给人们许多在这人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要坚持不懈，积极向上，你就可以像小草一样成功。
"天下无难事，只要有心人。"这就是我心中的春天。歌颂你，小草。 赞美你，春天。
小学六年级作文：春天3
春雨滋润着一方寸土 ，春风唤醒了沉睡的大地，春草给人一片新绿，春花默默地装扮着这个世界。
北方的春天来得晚，但是我确信这是最美的春天。窗外，绵绵细雨，嫩嫩的小草顽强地挺立着，在风中摇摆，就好像是一个个闪亮的小绿点在大地上摇曳着，好美呀！
雨停了。开门出去走走，泥土的香味清香扑鼻。小草上有一丝丝亮亮的水珠，像水晶一样晶莹剔透。春风里夹杂着小雨，我想凭借这些足以唤醒沉睡的大地了，万物复苏也就是风雨的杰作。
小草为了装点这个世界付出了很多，可是苍天却给了它短暂的生命。假如它是一个实实在在的人，我相信它也依然能够奉献一切。
柳树远看就像一位亭亭玉立的少女，虽然并不茂盛，甚至只有几片叶子，但仍是美的。它的每一片树叶也就像少女纤细的手指。生机勃勃，她美丽的简直不知该怎样形容，由此我想到了贺之章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”。
此外还有风，好像是一种催人奋进的力量，带给人以希望，俗话说：“一年之际在于春”。
春就是绿色的，象征着和平与希望。在这播种的季节里，每人种下一粒希望的种子，等待春华秋实，春是生命之缘。
用画笔是绝对描绘不出春的美丽，只能用心去感受她的美，你也试着去感受这春意盎然的景色吧！
小学六年级作文：春天4
春生活在城市的喧嚣声中，春天已经来到，却一点也没有听到它的消息。空气中弥漫着灰尘的气息，挥之不去，便只能屈服于它。又是一个周末，我有一个不错的想法——暂时搁下一切的东西，离开这个城区，寻找春天。
时间带着景物从窗外飞快地闪过，在一个山坡下停住了。下车后，我飞快地往山上奔，也许就因为心里有一些激动。山顶慢慢地出现在我眼前，就到了，再努力！当最后一步落地时，眼前豁然开朗——春天，就在我的眼前！
站在高地，我往下看是一片粉红色的海洋，好美！我几乎看傻了眼。下一个想法，便是走进这片“海洋”。
我蹦到了一片绿地上，躺了下来却看不到刺眼的阳光，因为眼睛看到的是一片粉红色的屏障，我闭上了眼，将一颗激动的心放下来，静静地，嗅到了一股清清的草香和淡淡的花香，混合起来成了一阵很美妙的香味。突然间，我终于明白那个城市里的空气是多么令人厌恶。
那里的春天，就是汽车的鸣叫；就是人们的吵闹......
这里的春天，就是阳光明媚，纵使下一些小雨，如牛毛，似花针，丝丝银线也会勾画出无限的温馨，让人不由得去想小雨的好处：“好雨之时节，当春乃发生”；这里的春天，就是百花满园，纵使落红无数，也会让人想起花儿的精神：“落红不是无情物，化作春泥更护春”；这里的春天，就是鸟语花香，蜂飞蝶舞，纵使黑夜降临，也会让人忍不住地遐想明天很快就会到来。
真想生活在这样的春天里，嗅着春的气息，望着春的颜色，吸着春的声音，感受生命，感受春带给我的一曲曲优美的旋律。
十几年来，我第一次有了这样的感觉，眼睛涩涩。它提醒了我——要珍惜青春，珍惜生命，珍惜一切美好的东西……心情豁然舒畅，似要从梦中醒来
小学六年级作文：春天5
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌；一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来；一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头；一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象！老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊！好一派秀丽的春光！远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临！欢迎光临！”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩！
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们！用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多漂亮！
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊！春天——一个漂亮的季节！
小学六年级作文：春天6
美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。
大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的春天吧！美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。
这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的.春天。
小学六年级作文：春天7
你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，真是“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽……
啊，春天来了！
小学六年级作文：春天8
今天，我起得特别早，我想看。春天黎明的到来.可春天的黎明好像来得特别迟，都6点了。大地还在沉睡之中。虽然已是春天，可寒意还挺浓，一阵风吹来，我不禁打了个寒战。
这时，天空呈深灰色，稀疏地撒着几预星星，一闪一闪地放着寒光，就像一件黑色的衣服上镶着几颗闪亮的钮扣。
远处，偶尔传来广播声。鸡啼声也此起彼伏，一声比一声雄壮、洪亮，好像在争着报晓。早起的人们跑向公园，去进行早锻燎。远处传来几声汽车的喇叭声，还有火车的汽笛声，飞机起飞的隆隆声……
我登上4楼，仰望天空。天空已由深灰色变成银灰色，接着东方的天上出现了淡淡的云层，灯台山已经清晰地展现在我的眼前。我向南方望去，只见在群山中最高大的马鞍山，也由于浓雾的消散，渐渐地露出了它雄伟的身躯.但西边的景物仍在云雾的笼罩之中。透过云雾的缝隙，可以隐约地看见鹅山正拱起屁股在喝水呢！
随着黎明的到来，每幢楼房的窗子里，都相继地出现灯光：1家，5家，10家……不一会儿，家家都是灯光闪耀，然后又渐渐消失。
当灯台山后出现朝靛时，天亮了！光明又来到了这个世界上。马鞍山上的电视塔和“鞍”上三棵树也依稀可辨。校园里的老按树上的一窝鸟儿，也卿卿喳喳地叫个不停。
这时，不少人家打开了收音机。歌声、汽车的马达声，单车的铃声，清脆的鸟叫声……汇成了一曲演晨的交响乐，沉睡了一夜的大地完全苏醒了。
早晨来了，周围的一切都清晰起来啦！
太阳也许是害羞吧，都快7点了，还迟迟不见她的影子，到了7点半，她才从东边羞答答地露出她那火红的脸蛋.太阳一出来，整个大地就充满了光明，充满了温暖。
小学六年级作文：春天9
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。
连绵不断的群山，像是化了春妆：那葱茂的春树，就是春山的绿眼影；那五颜六色的野花就是春天的大花环；那淙淙的春水就是春山的银项链。
春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园，校园顿时变了，变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野，田野立刻换上了新装，你看，麦苗向上使劲长着，春姑娘给它穿上了绿军装，其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装，也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕没有自己的份。站在田野的最高处往下望，那麦田中点缀着黄色的油菜花，澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大，深深地吸一口气，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间，随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子，远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。
“她”又跳进了花园里，花园变得热闹了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的······哦！春天，是你吹响了号角，唤醒了沉睡的大地；是你洒下甘露，浇灌美丽的花草；是你弹奏出美妙的乐曲，激起鲜花的怒放；是你露出笑脸，哺育我们茁壮成长。
这时，从教室里传来了小朋友的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
小学六年级作文：春天10
半夜里，不想入睡。听着窗外雨声，滴滴答答。
人说春雨贵如油，作为一个农村的孩子，心里是感到高兴的。每一场春雨倾泄而下的不是水，而是农民们新的一年的希望。
回首儿时的场景，春雨过后，春草嫩芽展露而出，捧着水滴，玲珑可爱，映衬在蓝天下，一片欣欣向荣。这时，我们便开始了一年希望的撒播!
大人牵着从邻居家借来的黄牛，扛着犁耙，前面挂着一袋肥料，一把耙子。大一点的孩子帮忙挑着花生种，小的扛着锄头，拿着花生坑印，就着暖暖的春风，浩浩荡荡就下到田里，开始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整个流程有条不紊得进行着。每年都在做的事，所以我们小孩也是得心应手。大人整完这块地，我们跟上印坑，播花生。等我们差不多完成时，大人另一块地也整得差不多了，我们便蜂窝而去。那时的我们还不知道什么是苦，什么是累。所有的劳作，都是如此顺其自然，我们知道，这一年口粮都在这播撒间了。一年的希望就这样种下，这便是那时最简单的欢乐。
已经很久没有下地了，从初中开始，几乎就没到田里。在这雨夜里，突然有种恍如隔世的错觉。深吸一口气，祝愿所有的人播下去的希望能茁壮成长。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋润，生根发芽。
小学六年级作文：春天11
春姑娘乘着清风、带着温暖来到人间，她张开双臂，在人间翩翩起舞。叶子、小草为她献上了绿衣，花儿为她献上了美丽的头饰，小鸟为她献上了歌喉：“春天来了，春天来了！”
春季的天是无暇的，春天的云也纯洁，一些孩子，飞翔着最爱在这时放风筝。在那蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞翔着，使人多么心旷神怡啊！
小河里的冰雪融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方奔去。小草从泥土里探出绿绿的小脑袋，给大地披上了绿外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉兰花白得如雪，还有那蝴蝶般的兰花，多美啊！有的还是花苞，饱满得好像马上就会爆炸似的；有的才开出几片花瓣，中间还有一个“婴儿”；有的已经向人们露出粉嫩的小脸蛋儿了……所有的花朵都争奇斗艳地绽放着，散发出沁人心脾的清香。河边的柳树长出了嫩绿的新芽儿，在清风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，仿佛一个甩着长辫子的小姑娘，许多小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌，好像在给柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”这么一挥，顿时，麦田兴致勃勃地舞蹈，遍野绿色的“波浪”翻滚着，似乎在感谢春姑娘呢！黄鹂、百灵、燕子，还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着，鸣叫着，鸟鸣和着河水的叮咚声，在春风里回荡，飘扬……
春天来了，它为什么这么美呢？是天空中美丽的风筝，是叮咚的小河，是绿绿的草和艳丽的花，还有那河边的柳树和枝头的小鸟……哦，我爱春天，更爱大自然~！
小学六年级作文：春天12
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”不知不觉，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，我们也不知不觉地走进春天了。
春天到了，我家门前一簇簇的迎春花竞相开放，张着喇叭似的小嘴吹出了五彩的音符;桃花也不甘示弱，那花儿朵朵娇艳、缕缕芬芳开在河边，好似一团粉红的彩霞;柳枝萌出了绿芽，在微风的吹拂下翩翩起舞;地下的小草破土而出，好奇地看着五彩缤纷的世界;一朵朵野花在小草的衬托下，璀璨夺目，犹如夜幕上几颗闪闪发光的小星星。
我播种的美女樱也感受到了春天的气息，zw.在焦急等待了两个多星期后终于探出了小脑袋。她是那么娇小，两片鹅黄色的子叶围成一个心形，嫩白色的花茎看上去比铅芯还要细，仿佛来一阵风就能把她吹走，就连我用喷壶浇水时都屏住呼吸，生怕哪颗水珠把她冲走似的。看着这盼望已久的嫩芽从土里钻出来，我不由地感叹：生命真是一种奇迹，那看起来无助而干枯的种子竟然能有如此惊人的表现!
春天又是如此神奇，虽然只有两片柔柔的，怯怯的小芽儿，但是，她散发出来的活力足以让整个花盆生机勃勃，熠熠生辉……
春风吹醒了大地，细雨滋润了大地，暖阳沐浴了大地，生命因春天而美好，万物因春天而灿烂。让我们一起走进春天吧!
小学六年级作文：春天13
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
小学六年级作文：春天14
春天来了，上午，我走进校园，发现了春的痕迹。
抬头看太阳，已经不再是冬天的惨白，变得生机勃勃，愈发光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看树上已经开始发芽了，嫩绿的叶子了。树下的小草已经开始发芽了，嫩嫩的叶子真可爱。
地上的荠菜已经快变成花白色的了，让人看得眼花缭乱的。
花坛里更是让人觉得丰富多彩，白玉兰已经开花了，占了一大半的迎春花像一个黄色的花球。三叶草已经从深绿变成嫩绿了。冬青在旧的叶子中已长出新的。
看到天上五颜六色的风筝想一块巨大的彩布，地上的小朋友们正在专心致志地看风筝呢。
冬去春来，燕子也来了，在天上飞着，麻雀在树上快乐的唱歌。
一股风吹来，已经不是冬天的寒风刺骨了，而是甜的。
走进教室，老师和同学们的大棉袄已经脱掉了，穿上了便捷的运动服。
突然，下雨了，春雨滋润着大地，让一切生物复苏了，雨中的一切都变得朦胧了。直到黄昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圆滑晶莹。
空气中已不再是凉的，而是变成暖暖的。
春已来了，让我们和春天住在一起吧！
蔚蓝的天，白白的云，欢笑的人们，一切都显得和谐。
杨柳又绿了，像一条长长的辫子细腰。
桃花又开了，像一个亭亭玉立的淑女。
春天在无形中又来了，我们并没有察觉，它的确很美。
这就是我找到的春天。
小学六年级作文：春天15
春天是调皮的，你听，是谁在唱歌？春天是温柔的，你看，是谁在轻风中舞蹈？来到春天的人工湖，让人觉得美不胜收！
你看，人工湖上水的波纹，就像有上千条弦；湖面上有很多个小旋涡，就像是上万朵小樱桃花轻轻飘荡在湖面上。不时，那一条条细细的波纹上，还发出一闪一闪的光，那是太阳公公的光芒照在了湖面上，而那湖面上的光就像一颗颗天上的星星，一闪一闪的，多美呀！
那人工湖周围的花草、树木也早已发出了嫩芽。湖边的柳树上也挂满了绿油油的小树叶，叶子的形状好似茶叶一般。而树上的小鸟在唧唧喳喳地叫个不停，好象在告诉人们：春天来了！春天来了！
同学们下课了，他们在春天的怀抱里玩耍。他们活泼、可爱、聪明、调皮，给春天带来了蓬勃生机。你看，同学们有的在湖边玩捉迷藏，有的在操场上玩跳绳，有的在玩篮球，还有的在玩总之同学们玩的可开心了！
在离人工湖不远处，有一个正在建设中的高新科技园，那里的楼房有的已建好，有的还正在修建，似乎在告诉人们：春天到了，就连一座座楼房都有了新的面貌，又何况人和花草、树木了。校门外的挖掘机也在辛苦地工作着，我想也是为了把我们的学校建设的更加美丽吧！
我想，在春天里万物都涣然一新了，就连湖里的水，都那么清澈，那里面肯定回有很多鱼或者蝌蚪吧，蝌蚪和小鱼儿门在湖中自由自在地游着。
啊，真是地上草如茵，两岸柳如眉。真叫人陶醉呀！
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