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小学二年级作文

时间:2024-08-29 05:42:42 二年级 我要投稿

小学二年级作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文(15篇)

小学二年级作文1

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的`影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

小学二年级作文2

  穿新衣,蒸馒头、贴对联、拜年------这些记录了我们祖先礼貌的一个个符号,不仅仅就是我们民族的文化胎记,更就是每一个人记忆中的“年味”。这天,就让我们一齐走进牛年春节,感受一下那赋予了现代情感、充满了书香情调的新“年味”------

  购书狂

  也许受爸爸爱看书的影响,我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传,每年大部分压岁钱都被我用来买书了,这不,大年初四,我已准备选购新学期的教铺资料了。

  我来到南京新街口书城,店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往,很就是热闹,为读者准备的`座位已座无虚席,找不到位置的我只好站在书架前看书。一些“小书虫”干脆就席地而坐,地面虽然很冷,但丝毫没有影响他们看书的热情。

  听旁边的工作人员说,今年春节每一天来书城的人都很多,早晨书城还没开门,就有不少孩子等着进场了,不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著:《钢铁就是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》,结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子就是爸妈陪同来购书的,手里拿的就是沉甸甸的新书。

  新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味!

小学二年级作文3

  宠物大概是人类最珍惜的生物,他们会无论何时都陪伴在主人的身边,让主人感受到开心愉悦,而我要说的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子没什么不同,红色的眼睛,长长的耳朵,白色的毛发,不知道吃了什么长得超级胖,我抱在怀里都十分吃力。

  白兔刚开始来我家的'时候,总是钻进园子里,害得我怎么找也找不到,总是以为白兔自己跑出去了,可是后来却发现,白兔无论什么时候跑出我家,都会在不久后又跑回来,只是会避着人。

  因为好奇,所以我总是蹲在白兔吃草的不远处,静静的看着白兔,一看能看上个几小时,每次想要触摸白兔,都会被它逃得远远的,其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。

  我就这样在白兔身旁蹲了半个月,渐渐的,白兔开始不那么躲我了,虽然如果我伸手摸它它还是会逃走,却也会自己凑到我身旁来吃草,让我有些开心。

  至于能抚摸到它,是在又半个月之后,当我将手轻轻放在它的背上的时候,它并没有逃开,而是继续低着头吃草,我想,它是认可我了。

  这就是我家的白兔,和我熟识的经过。

小学二年级作文4

  五一假期到了,我们去公园玩电动船。我终于“战胜”了一向很优秀的团哥哥。

  妈妈买了票,只能玩一小时,所以我和哥哥平均分,每人开三十分钟,我先开。刚上船,我就迫不及待地想往前开,我觉得我们这艘船比别人的船慢许多,我很急,多想飞到船后面把他推得快一点。好在不一会,船的速度加快了,但它却很调皮,我想往前开,它却撞上了旁边的船。爸爸提醒我:“眼睛要看着前面,不要回头,打方向不要太猛。”果然,我听了爸爸的话,船就成了我好朋友,我想去哪儿,它就去哪儿。

  不知不觉,我的时间到了,我和团哥哥互换了一个座位。我一边吃着冰激凌,一边观景。映入眼帘的是千姿百态的'花。有姹紫嫣红的桃花,有亭亭玉立的荷叶,还有洁白的白玉兰……我还看见游客们都脱下了前几天还穿在身上的厚厚的冬装,穿得很单薄。春天已经来了!

  突然船猛烈地动了一下,只听见姑妈大声训斥团哥哥:“你不能像弟弟一样开稳一点吗?怎么又撞到岸边了?”团哥哥狡辩说:“我撞到了暗礁。”我却发现团哥哥是因为东张西望,注意力不集中,船才不听话的。

  通过这件小事儿,我明白了一个道理:再小的事情,如果不认真,也做不好。我今天比团哥哥划得好,就是因为比他更认真。

小学二年级作文5

  犀牛宝宝看到妈妈有角,而它却没有。带着大大的问号,犀牛宝宝走啊走啊。他看见大象伯伯,悠闲地散着步。它高兴地迎了上去,彬彬有礼地说:“您好!大象伯伯,您把角借给我行吗?”大象伯伯摇摇头,微笑着说:“不行啊!这样我就尝不到世界上最美味的佳肴了。”

  走啊走啊,犀牛宝宝看到三角龙哥哥在草地上欢快地奔跑嬉戏。它跑过去说:“三角龙哥哥,您好!您把角借给我行吗?”三角龙哥哥笑容满面地说:“不行啊,这样我就没办法保护我的家人了。”

  伤心的犀牛宝宝继续朝前走着,它看见一只梅花鹿,它走上前说:“梅花鹿姐姐,您好!您把角借给我行吗?”梅花鹿姐姐温柔地说:“不行啊,这样我就不能参加选美比赛了。”

  无比失望的犀牛宝宝看见一只野牛正在一望无际的草原上追赶猎物。犀牛宝宝鼓起勇气说:“野牛公公您好!您把角借给我行吗?”野牛公公笑眯眯地说:“不行啊!这样我就不能成为世界上最勇敢的野牛战士了。”

  转眼间到了秋天,可爱的犀牛宝宝想到蓝盈盈的湖中洗澡,只见清澈的湖水像一面明亮的大镜子,映出了湛蓝的天空,棉花似的'白云,当然还有可爱的犀牛宝宝。它把眼睛睁得大大的,仔细看着自己的倒影。原来它也长角啦!它迫不及待地跑回家告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,我有角啦!”

小学二年级作文6

  因为我小提琴考试考得很好。我妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。

  我非常喜欢它们。乌龟有一个三角形的头和一双带着黑色光芒的.小眼睛。扁而大的嘴,脖子可以伸展和收缩,

  回头见。几天后

  有一天,我故意倾斜脸盆,有趣的事情发生了。不一会儿就爬到了盆的顶端,李维斯自己似乎觉得在上面很无聊,于是很快就爬了上去,然后又摔倒了。看到这一幕,我和妈妈大笑起来。

  怎么,我的小乌龟很可爱!

  我想:未来的学校会飞,它会带我们去世界,当下课的时候,它会带我们回校园,让我们在校园里尽情玩耍。

  不仅学校会飞,老师说的话也会出现在学校里。例如,老师说:“今天我将告诉我的同学关于大象的事情,一只大象将会立刻出现在学校。老师说今天有考试,试卷立刻从办公室飞到教室。还有非常特别的练习本。练习本上有一个小按钮。如果你不能回答一个问题,按下它,你会被立即告知答案,你也会被用这个问题分析。太神奇了!

  哦,天啊!未来的学校真是多姿多彩!

小学二年级作文7

  编者按:在小作者成长的过程中,奶奶陪伴的日子是最多的。下面就让我们一起来看看这篇《我和奶奶》。

  我今年8岁了。我最爱的是我奶奶。在我成长的过程中,奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶对我可好了,我也很关心奶奶。

  每天,我学习的`时候,总会看到奶奶顾不上腰酸背痛,忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干净净。每天,奶奶都会做一桌子我爱吃的菜给我吃。吃饭的时候,奶奶叮嘱我:“现在,你正是长身体的时候,要多吃饭菜,才能长得高,千万不可以偏食。”在奶奶的精心照顾下,我养得白白胖胖。

  有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身无力,脸色像纸一样苍白。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,脑子里就像一盆糨糊似的,一时不知道怎么办。奶奶吃力地对我说:“草原,请你帮我倒一杯热水吧。”听了奶奶的话,我跑到厨房给奶奶倒了一杯热水,双手递给奶奶。奶奶吃了两片药,喝了一杯热水。过了一会儿,脸色渐渐红润起来。

  我搬来一把椅子坐在床前,还拿来一本书,给奶奶讲《狼和七只小山羊》的故事。奶奶听了,脸上露出了开心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。

  我和奶奶生活在一起感到很幸福!

小学二年级作文8

  今年,我们来到风景如画的山南新区游玩。

  到了出发的时候了,大家怀着激动的情绪走上了车。“嘟嘟……”汽笛声响了起来,同学们纷纷议论:“到山南的.哪个地方?”“要举行什么活动?”

  到达目的地,同学们争先恐后德下了车,迅速排成两队听老师指挥,老师带着我们向前走去。两边,柳树姑娘梳理着长辫子,波光粼粼的湖面上,白白的芦苇花在风中轻轻摇曳。再往前走就是一条林荫小道,两边满就是翠竹。微风拂过,竹叶发出“沙沙”的响声,使竹林显得更加幽静。过了竹林,就来到了第一个活动拔河的举行地——沙滩。比赛开始了,先就是我们班和四(2)班对决。老师一吹哨子,我们班的队员就用尽九牛二虎之力把绳子往后拉。

  “加油!”近了,近了!扎在绳子中央的红头巾一点一点向我们这边移来。“耶,胜利喽!”我们兴高采烈地欢呼着。下方的对决我们却败给了她,只取得了亚军,刚才的高兴劲全都抛到了九霄云外去了。“亚军已经很不错了,这都就是队员们努力拼搏的结果啊。下方,四个小组自由活动!”胡老师说。我们似乎明白了什么,搀扶着各自组的队员,坐在草地上吃零食、做游戏、表演节目,开心极了。[

  时间过得真快,活动很快就结束了。我们恋恋不舍地上了车,回忆着刚才的快乐时光。

小学二年级作文9

  “铃……”考试铃响了,我马上俯下身子去答卷纸,“记一辆纺车反映出了……”对了是“延安军民”崇高的理想、豪迈的气概”还差一句是什么来着?我抬头思索起来。这时,监考老师出去了,同学们马上以最快的速度行动了起来,“璞,一个纸团不偏不正正好落在我的桌上,我习惯性地用眼睛扫视一遍教室,果然有个人正向我伸手抱拳,我打开纸团,一张纸条掉了下来,唉!这就是我最大的困惑,考试时接到纸条。

  打开看看,“好兄弟、讲义气!救人一命胜造七级浮屠,请告诉我古文的答案,Thank you!”我把纸条撕成碎片,以防后患,再拿出一张纸来,唉!

  其实对于一个好学生来说,别人传纸条,回了就可以了。而像我们这类成绩时好时坏的学生,150分的题我最多能保证及格,这种水平的人给别人传条,考好了下次就盯准你,考不好,暗地里使劲儿埋怨你。

  一张小小的'纸条带给我太多的困惑,它让我不安,让我紧张,让我恐惧,让我心慌。唉!纸条的困惑。

小学二年级作文10

  上个星期日,我们五年级同学春游了,可真快乐!

  早上,我一到教室,就看到同学们热火朝天地说着话。

  准备出发了。我们从学校出发,经过了一中,又到了护城河。那儿真美呀!树上的花瓣轻轻摇曳着,不时散发出清香。我们有走啊走,来到了千乘湖畔。哪儿的景色也不错———绿茵茵的草地,架子上还有一簇一簇的紫藤花,上面还有几只小蜜蜂。最后,我们从千乘湖大桥底下出来了。那桥洞里可真黑呀!

  我们一路说说笑笑,到了一个桥。桥是有木板铺成的`,旁边围着黑色的铁链子。有的同学开玩笑说是“飞夺泸定桥”。

  走呀走,我们终于到了目的地。

  这里真好玩儿!高高的山坡,长满了青草,后面是一条河。孙老师安排好位置,我们便开始做饭。

  阿姨点好火,加好锅子,倒上油,放上花椒。过了一会儿,我把土豆丝放到锅里,拿着铲子搅拌。过了一会儿,魏欣然说:“我试试!”于是,我便去摆好了东西。而曹洪亮张一博却在玩儿“打昆虫”游戏。

  饭终于做好了,我们急急忙忙地吃着,终于吃完了。我们爬上山坡,往下滑。“啊!太好玩了!”

  不一会儿,孙老师也吃完了饭。我们表演了节目,还举行了一场比赛———爬山比赛。

  最后,我们快乐的回校了。这次春游真快乐!

小学二年级作文11

  人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还然而对读书情有独钟。

  我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。

  有一次我正坐在沙发上看“格林童话”,不知不觉便睡着了。做了个梦,梦里全然而王子与公主的美满结局,英雄打败恶人的胜利场面……妈妈忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一场梦。而我似乎在梦里,一切都看的那么清晰,似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声,还有热烈的鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我:“别白日做梦了,快来吃饭吧/”我闻到了一阵香,原先那真的然而一场梦呀。

  为了看书,我能够放下一切。

  记得有一次,妈妈出去买菜了,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,之后就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天,与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午,玩的可高心了~不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我却没有听见。这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶。

  妈妈语重心长的对我说:“你看书然而对的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:妈妈说的也对,做事不能三心二意,要做就做的`更好/

  虽然我的爱好使我受到父母的责备,但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐,能够对他人分享我的喜悦,然而我最大的收获//

小学二年级作文12

  阳春三月,春暖花开,学校组织我们去春游,我可高兴了。

  早上我兴高采烈的来学校,看到很同学已经坐在各自的座位上看书了,于是,我也轻轻走到自已的课桌前,坐下来看书,静静等待着旅行车的到来。不一会儿,车到了。我们排好队按顺序上了车,在车上我们进行了才艺表演。大约半个多小时,我们到了博物馆,一下车扑面闻到一股春草的香味,顿时,我心旷神怡,一眼望去满地遍野都是嫩绿色的,好似给大地铺上了一层绿色的地毯。我被这满眼的绿色深深的吸引了。

  中午时间,我们到了第二个目的地,鄞州公园,我们挑了个地方开始野餐,正当大家又说又笑,又蹦又跳,吃得津津有味的时候,突然,袁锦航说:“王嘉晟,我的水不见了,你可以跟我换吗?”我性格豪爽,一口答应,他拿了几块泡泡糖和我换。虽然这是件小事,但我觉得同学之间就应该助人为乐。

  接着老师安排我们做了一个有趣的'小游戏,——丢手绢,规则是,大家手拉着手围成一个圈,选出赵羽来丢手绢,这时我的心在紧张的“咚咚”的跳着,心想手绢会不会丢在我的身后,这时手绢掉到了某某某的身后,我们拍着手异口同声的说:“唱一个!唱一个!”果真是热闹非凡,最后朱小米的妈妈为我们拍下了一张照片,为我们快乐春游留下了美好的回忆。

  时间过得飞快,转眼春游接近了尾声,我们怀着依依不舍的心情,排着整齐的队伍回校了,也不知下次春游在何时。

小学二年级作文13

  放暑假了,爸爸妈妈带我到野外去看日落,我高兴得一蹦老高!

  傍晚,我们到了山顶,太阳已经西斜到天边了,它收起刺眼的光芒,在周围留下了一圈红艳艳的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的.,像明净的大海,现在渐渐加重了色彩,越来越蓝,越来越浓,像海水一层一层地加深,描画在天际的山峦,在夕阳的照耀下,显得更加壮丽,真是美不胜收啊!看到这情景,我情不自禁地大喊:“太美了,太美啦!”爸爸笑着说:“这就是要日落了。”我目不转睛地望着西方。

  太阳快落山了,它向峰峦,向天空,向大地喷出金灿灿的光芒。光晕把峰峦照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光闪闪的镜子﹔把大地照得像铺了金地毯,美丽极了!

  渐渐地,渐渐地,太阳的脸涨得通红,好像“演员”出了错似的,赶紧躲到山后面去了,可她那红红的“帽子”却忘了带回家,给我们留下一点像金龙身上鳞片般的晚霞。

  我不住地赞叹道﹕“美呀美”暮色渐渐近了,我们才依依不舍地回家了。

小学二年级作文14

  我们应该选择森林中的“专业小专家”!小猴子想参加。他听说兔子是个好作家,就去拜他为师。兔女郎摇头说:“认真写,写完再修改。你先给我写篇作文吧!”小猴子二话没说,给小兔子写了一篇作文。兔子说:“这里需要修改,而且需要!"小猴子听了,心想:“真烦。除了思考,还要修改文字。”于是,小猴子对小兔子说:“我不干了!”说完,小猴子怒气冲冲地走了。

  后来,小猴子被一首美妙的音乐迷住了,去看看是谁在练习音乐。原来小夜莺在练习吹小号!小猴子去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天早上起来练,你要……”小猴子又想,“你要早起练音乐,好累!”于是他对小夜莺说:“我不干了!”他头也不回地走了。

  然后,猴子看到小鹿在跑,就想:“跑步很简单”,于是就去拜小鹿为师。小鹿说:“你应该每天早上练习。”小猴子觉得太累了,就对小鹿说:“我不干了!”于是,他又离开了。

  最后,因为兔子、夜莺和小鹿的努力,他们分别成为了著名的作家、音乐家和赛跑运动员。小猴子呢?但他一事无成,羞愧地低下了头。

  点评:选材得当,有新意,段落清晰,过渡自然,趣味性强,可读性强。简单自然的`童心体现在文字中,使文章散发出清新活泼的气息。

  美中不足的是文章语言简单,缺乏亮点。

  小作者可以运用修辞手法,使文章更加生动。小猴子的耻辱可以多描述一下,文末可以补充一些关于故事的思考。

小学二年级作文15

  过年了,过年了,今天天公作美,气温上升,像春天般的温暖,给节日增添了热闹的气氛。

  大人们忙着做年饭,听爷爷说:“过年要买鱼,所以爷爷大清早起来,去买菜,”吃完中饭后,大人都忙着洗菜,有十几个菜了,今天非常热闹,平时大家很难聚在一起,今天连在常德的姑姑也赶了过来,一起有十个人吃团年饭,正好一桌,吃完团年饭以后,就吃起点心水果来,边吃边看中央电视台文艺晚会,今年的文艺晚会大多是小品,非常搞笑,不知不觉,就12点钟了,爷爷放起了鞭炮,外面的花炮五彩滨纷,像是白天一样,今天的放的花炮比往年多一些。大人告诉我要压岁,所以睡的比较晚,大人们还给我发了压岁钱。

  过年是中国的传统节日,小孩盼着过年,因为热闹,好玩,还可以得压岁钱,大人们忙绿了一年,可以利用放假时间好好休息休息,老人们寂寞孤单的生活,由于晚辈们的到来,得以欢聚,正因为人人向往过年,所以过年这个传统节日流传至今,而且人人喜欢。我也因此长大了一岁,新的一年开始,面临新的'挑战,我要好好学习,以优异的成绩迎接下一个春节的到来,让大人们更加的喜欢我,我也从中得到更多的快乐!

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