关于五年级幸福作文集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级幸福作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级幸福作文 篇1
放飞心情
________题记 你的回话凌乱着 在这个时刻
我想起喷泉旁的白鸽
甜蜜散落了
情绪莫名的拉扯
我还爱你呢
而你断断续续唱着歌
假装没事了
时间过了 走了
爱情面临选择
你冷了 倦了 我哭了
离开时的不快乐
你用卡片手写着
有些爱只给到这
真的痛了
怎么了 你累了
说好的 幸福呢
我懂了 不说了
爱淡了 梦远了
开心与不开心一一细数着
你再不舍
那些爱过的感觉都太深刻
我都还记得
你不等了
说好的 幸福呢
我错了 泪干了
放手了 后悔了
只是回忆的音乐盒还旋转着
要怎么停呢
你的回话凌乱着
在这个时刻
我想起喷泉旁的白鸽
甜蜜散落了
情绪莫名的拉扯
我还爱你呢
而你断断续续唱着歌
假装没事了
时间过了 走了
爱情面临选择
你冷了 倦了 我哭了
离开时的不快乐
你用卡片手写着
有些爱只给到这
真的痛了
怎么了 你累了
说好的 幸福呢
我懂了 不说了
爱淡了 梦远了
开心与不开心一一细数着
你再不舍
那些爱过的`感觉都太深刻
我都还记得
你不等了
说好的 幸福呢
我错了 泪干了
放手了 后悔了
只是回忆的音乐盒还旋转着
要怎么停呢
怎么了 你累了
说好的 幸福呢
我懂了 不说了
爱淡了 梦远了
我都还记得
你不等了
说好的 幸福呢
我错了 泪干了
放手了 后悔了
只是回忆的音乐盒还旋转着
要怎么停呢
五年级幸福作文 篇2
在一次班队课上，老师问同学们：“你们觉得幸福是什么？”有的说“幸福是有吃不完的零食”；有的说“幸福是有用不完的零花钱”；有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……
这时，我的同桌小悦一直低着头，老师觉得奇怪，便请她来回答。她不紧不慢地说：“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的'要求并不高，只求能和父母一起吃饭，而我们天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早点，父母半夜为我们盖好被子，但却没能感受到这一份“幸福”，有时为了一点点小事就与父母生气、吵架，想想我们真是太不应该了。
小悦的爸爸妈妈远在异乡打工，已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩，辛苦干活，落下了一身的病，现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务，照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是，有个疑惑始终萦绕在我心头：她平时这么忙，生活也这么累，为什么她的字却写得那么工整，成绩还那么优秀？她到底是用什么时间来学习的呢？终于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家务、照顾弟弟睡觉后，她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚，不论作业的多少，不论哪个老师上课，她都会利用好时间，认真听好课，完成好作业。小小的她，在老师眼里，是个勤奋好学有些内敛的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的顶梁柱了。
我们班还有很多这样的孩子——留守儿童（父母不在身边的孩子），他们多么希望能和父母在一起吃饭，多么希望能和父母一起过个生日，多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解，但他们想要的“幸福”就是那么简单。
其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期，如：指导留守儿童通过电话和父母多交流，引导别的孩子与他们交朋友，每学期举办“留守儿童”座谈会，设置“留守儿童”专用信箱，为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法等，让“留守儿童”也能幸福地成长。
五年级幸福作文 篇3
常常在脑海里思索着幸福是什么？是不是像水中花、镜中月一触就会消失的无影无踪？还是像天际的云彩、天上的星辰可望不可及？悄悄地我给幸福下了一个定义：唯美的爱情童话、感人的死里逃生，耀眼的众星捧月才是幸福。也因此，我常常觉得在很不幸，十九年的生活平淡的就像一杯无味的白开水，一潭吹不起风浪的湖水。直到那天，我才明白幸福就在手边，时刻地在你身旁嬉戏，只是你不察觉罢了。
那天如往常一样的回家，隐约在空气中嗅到一股不平常的气味，带着淡淡的忧愁，才知道奶奶已停留在弥留之际。我慌忙感到奶奶床头，听奶奶呓语。隐约听到“有你这个孙女听我唠叨，真的很幸福。”那一刻，我真的悔不当初。天知道奶奶认为幸福的事，在我这里竟成了一种折磨人的讨厌。可现在回想起来，在奶奶唠叨声中，不是包含着关爱之情吗？依偎在奶奶身边不是让幸福天时陪伴着我吗？也许真的如别人所说的，在受尽“疾病”和“困苦”之后，才知道以前的健康快乐无忧地活着就是一种幸福。思前想后，我不经愚笑自己以前的.无知网 ，把幸福看的太高了。其实幸福是只要你一低头、一伸手就会触及到的。
为家庭忙前忙后的母亲们，请把你那为生计愁苦的一张脸低头看下吧！你会看到身边的儿女正为你绽开如花的笑容：为事业打拼的成人们，请放慢你那疾驰的脚步，低头看看两旁，那大自然的宝藏在为你们毫无保留的敞开着；正在台灯下埋头苦读的学子门，请你把手中的笔放下，伸手去拿桌上母亲为你准备的热牛奶品尝吧！在身边如此多的小事中，你是否感觉到一种难以言传的慰藉和幸福正溢向你的心房呢？
五年级幸福作文 篇4
我的生活有苦、有甜也有乐。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康还有自己最温暖的家。这就是我的幸福生活！
我打上一年级开始，就有一个理想，那就是当上一名女警。我会比男警更加勇敢，我要除暴安良，将一件件离奇的案件侦破，成为一个让人民爱戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身体健康。过马路时一定要注意两边的'车辆不可以闯红灯……
我从小就是家里的骄宝宝，我自打出生以后就拥有一个幸福的家庭。爸爸疼，妈妈爱还有一个最疼爱我的姥姥，我们组成了一个幸福快乐的家庭。在这五年的小学生涯中，我从一个顽皮的孩子长成了一个乖巧懂事的小学生。我这么多年的成长使我还逐渐成为一个能负担起家庭的“大人”了。是父母造就了一个优秀的女儿。
我的幸福生活离不开父母辛勤地工作，他们洒下的汗水是我永远也预想不到的，他们的养育之恩是我永远无法报答完的。我爱我的父母，没有他们就不可能让我在好的环境当中学习，我感谢他们的盛恩。 暑假看什么书呢？请看看站长老师推荐的书籍
五年级幸福作文 篇5
你若问我，幸福在哪里？我的脑中就像一片大海翻涌起滚滚的波涛，卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后，一本时光的相册出现在我脑海中的沙滩上。
我一翻开相册，儿时的记忆如泉水一般喷涌而出，我的记忆就像一张张的图片，装在这时光的相册之中。
在我五岁的时候，我和朋友们一起打篮球。我们快乐地跑来跑去，非常开心。正玩得得意忘形时，我一不留神就“呯”的一下子撞到了围栏上。我的'手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的感觉让我非常难受，我一屁股坐在了地上，扯开嗓子“哇哇”大哭起来。泪珠像一串断了线的珠子，不停地往下掉。妈妈看见了，连忙把我抱回了家。回家之后，妈妈一边帮我包扎伤口，一边不停地安慰我。我看着妈妈担忧的神情，恰似一根线，牵动着我的心弦，我感动极了。她本来工作就忙碌，我却时常制造一些“小插曲”来让她分神，我能感觉到妈妈为了我付出了很多很多！
在我儿时的记忆中，妈妈是伟大的，为了给我创造更好的生活和学习条件，她每天都在辛苦地工作，还要精心地照顾我。
现在，妈妈已经没有以前那么关心我了，或许是因为我长大了吧！我也要慢慢学会照顾自己了。我想：独立、自主地成长，让妈妈尽量少为我操心，这也是对她最好的一种回报吧！幸福，留存在那时光的相册里，也让我回味。
五年级幸福作文 篇6
幸福就像炎炎夏日里那随风飘散的淡淡幽香，沁人心脾，无处不在。
幸福，在怀抱中
秋意凉凉一丝凉风飘过飒飒的风叶如蝴蝶般在空中任由的漫天飞舞，不远处那位衣着简陋，身穿黄色保洁服的老爷爷不禁长叹了一口气“哎――”这些漫天飞舞的枫叶毫不留情的把爷爷好不容易才扫干净的道路又给铺了一层，老人是农民跟随儿子进城后在家附近做清洁工。他本着职业的责任心，将那飘散一地的叶子又重新扫成了一个堆，就在这时，一个小女孩向这边蹦蹦跳跳的跑过来，那天真灿烂的笑容就如一朵刚展开花苞的花 ，他一把普京老爷爷怀里，爷孙俩亲密地额间碰着额间，沧桑布满皱纹的脸顿时笑魇如花！那是爷爷，他笑了……
幸福在眉宇间
课堂上写着写，笔突然没墨了，同桌总是像我肚子里的蛔虫，总是能知道我心里想什么，他递过来一支中性笔“给！”“谢谢同桌，有你真好”“嗯呐，不用客气！”一阵淡淡的微风拂过她的脸颊，把那微笑血染的'如同明丽的合欢花儿，花儿绽开的瞬间，总是美得无法将它尽收眼底。笔尖磨挲着洁白的纸张，留下一行行淡淡的墨迹，整个教室都好像溢满了醉人的合欢花味……我们相视一笑……
幸福，在心田里
看着笔下的词连成朴实无华的句，句连成了自己所中意的篇章，想着自己所想的一切，写着自己想写的所有，倾诉着心中由衷的话语，流露着那淡淡的一份情……抬头望去，天，是那么的蓝。空气，是如此的香甜。窗外的合欢花依然优雅的绽放。那人，依旧是那么的明媚。或许，这也是种幸福吧！
五年级幸福作文 篇7
接连下了几天的雨，阴阴沉沉，到处充满了湿气，房子好像随时可以拧出水来。今天，一早醒来，天才刚亮，阳光像顽皮的小孩，穿过窗帘，爬满了我一身，我心中带着愉快的心情，整理书房，无意间，翻到了我们全家人一起共游留下快乐回忆的照片，看到全家老小灿烂的笑容，不禁想起那段幸福又快乐的时光。
还记得三个礼拜前，我门家族总动员，开了四辆轿车，一同前往民族文化村，在漫长的路程中，我们闲话家常，快乐无比，不久已经到了目的地。全家人下车，平时大家都忙在学习和工作上，所以，大家没办法一起相聚，难得，今天可以看到大家的面孔，都依然很健康，一股暖流涌上心头，觉得好幸福喔！我们继续前往目的地走，民族文化村大大的招牌，首先映入眼帘，两旁美丽的樱花迎风招展，就彷彿世外桃源。这是我幸福的时光，有家人的.陪伴，还有美丽的樱花在一旁陪着我，大家面带微笑享受美妙的天伦之乐。
时光如白驹过隙，快乐的时光过得真快，一下子，天色逐渐暗了下来，大家的肚子也唱起空城计，我们网餐厅走去，大家吃着山珍海味，有说有笑，有的人在讲笑话，有的人在讲鬼故事也有的人大口大口的狼吞虎咽，我在热闹的气氛下，感染着这幸福的时光。突然，表弟拍拍我的肩膀说:“我们一起去玩吧！”我二话不说，马上答应，今天，真是既幸福又快乐的一天啊！
看书，也是我幸福的时光！书就像我的解忧器，使我心中的烦恼都烟消云散。有时，我会走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入历史世界中，与古人谈话，让我成为一个小小历史员；有时，我踏入童话故事里，与虚拟人物一起旅游。知识是无止境的，所以要不断求新知，充实自己。其实，幸福都在我们的四周，只要用心观察，细细品尝，每天都会很幸福。
五年级幸福作文 篇8
古人云“民以食为天”。今天我就和妈妈来到了八街龙渡路来“刷街”了！
到了目的地之后，还没见到美食呢，就已经闻到了香味，这可谓是未闻其物，先闻其香吧！
走进印度飞饼摊，只见一个黑手黑脸一身黑的印度大叔，拿起一团面粉，手心用力一拍。一下，又一下......然后，双手抓住一角不停地甩啊甩，原来又厚又小的面粉团马上就变得薄如蝉翼，比脸盆还稍大一丢丢。紧接着，再往上撒一些调料，小心翼翼地折成一个四方形，放在煎锅上，另一只拿铲的手不停地翻动着饼，熟了后再切成四四十六块，形状相同的饼。
看着这一个新鲜出炉的印度飞饼，我也急忙地拥了上去。可是，吃货的力量也是不容小觑的，不过一会儿，一大块飞饼就这样地空了，看来我只能等下一轮的啦！
又等到了一个这样的轮回之后，我终于抢到了我心心念念的飞饼啦！
我先拿起飞饼，放在口鼻处闻闻。不一会儿，一阵属于飞饼的独特香味已经窜入了我的鼻子内，接着我猛力一吸，“咳，咳咳......”一阵咳嗽声就从我嘴里传来，不过这还是阻挡不了我吃飞饼，所以我就马上迫不及待地动口了！
“吧唧吧唧”，不过一会儿，印度飞饼就被我迅速灭口了。
继续往前走去，我看到了板烧鱿鱼几个大字，于是我便跑去摊子前，要了一份鱿鱼。
看着那“滋滋作响”的鱿鱼，我的口水真是“飞流直下三千尺”。恨不得马上抢过来，通通都消灭掉，可是我又怕我的'肚子承受不了这个分量啊！终于，鱿鱼烤好了，我迫不及待地一把夺过鱿鱼，分出一串就往嘴里塞，可是鱿鱼刚下肚，我的脸立马变得通红，忍不住发出一声“辣死了”的悲吼。还好温柔体贴的老妈递给了我一瓶酸甜可口的酸梅汁，这才让我的舌头避免“着火”了。
最后，我还吃了美味好看的冰糖葫芦。我吃冰糖葫芦都有个习惯，那就是先吃山楂后吃糖，今天也无一例外。我先咬出一些糖，让山楂“原形毕露”，这样我就可以安心地吃山楂了。
“我还要这个，那个，还有这个。”就这样，一天就在这样的声音中度过了。可是时间走了，记忆可是走不了的，因为它一直保留在我的脑海里，印在我的心里。
五年级幸福作文 篇9
雪白的水泥支柱，淡绿的塑瓦顶棚，深绿色的门，这就是我们学校的车棚。车棚的最西侧是红砖砌成的简陋小屋，里面住着两位看车的老婆婆，构成了一个特有的自行车之“家”。
清晨，每当传来欢快的铃声时，老婆婆就便打开了车棚的门，微笑着把我们这些“车手”迎了进去，再看着我们是否把车锁上。婆婆毕竟是婆婆：“车子往里推推，免得让雨淋着……”“钥匙不要忘拔！”每当这时我总是要对老婆婆笑笑。
春去秋来，老婆婆天天辛勤地看护着车子，笨重地挪动着身子，用那粗糙的手摆弄这几十辆车子。那么仔细，真像慈祥的老祖母那样照顾她亲爱的`小孙子。特别是在炎热的夏天，她们累得浑身大汗，气喘吁吁的，却依然执著的搬着，抬着……。
多好的婆婆啊！她们年复一年的工作着，总是乐呵呵的，还特意准备了一个打气筒，这对我们来说太方便了。
地冻天寒我们在温暖的教室里画画写字。而老婆婆却在车棚里用那双龟裂的手擦干车上的雪水。……每当这时，每当在课间，每当看到婆婆在摆弄车子，我们都会立即跑过来和老婆婆一起摆弄车子，擦净车上的泥水，让老婆婆休息一会儿，哪怕一小会也行。
转眼间又是一个秋天，一片片枯黄的叶子随风而行，我望着落叶出神：秋叶落在地上，渐渐化成沃土，又重新滋养着一棵棵小树。看车的婆婆，她们多像秋叶啊，她们不都是把自己的一点光一点热，献给大伙，温暖着大家么？
【五年级幸福作文】相关文章：
幸福五年级作文08-04
幸福的滋味作文五年级07-22
五年级幸福的滋味作文05-17
什么是幸福五年级作文02-20
【精选】五年级幸福作文26篇09-30
小学五年级有关幸福的作文07-17
五年级以幸福为话题作文10-28
【实用】五年级幸福作文30篇09-30
关于五年级幸福作文（精选16篇）02-19
关于五年级幸福作文（精选25篇）09-06