关于八年级作文汇编四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
每个人都有自己的梦想，在我心里也有个梦想，它在我心里深深的埋藏这一颗孕育知我理想的种子，在我心里生根发芽。
我的梦想是当一名作家，像童话大师郑渊洁一样的儿童作家，自从知道自己的志向之后，就越来越喜欢阅读书籍，就这样，我养成了经常阅读书籍，让我我发现了这颗埋藏已久的的理想之种。
上一年级时，慢慢领悟到作文所散发的魅力，上课仔细听老师讲了每一段的句式，当我听到细节以后，我明白了，要写好作文，要想抓住细节，才能写出真实感，使文章优美，从那以后，我也很在意作文中所提到细节，课下时间，我也再多看看书。也领会了作文的精华，我也一直相信可以取长补短。让我的文章更有亮点。
在小学的四年生活与学习，我发现我最喜欢的读书类别是——童话，尤其是童话大王郑渊洁的作文，最吸引我的目光是书上所描述的令我感到惊奇，陌生而又新鲜的独具一格的童话世界。因为童话可以使我进入一个新奇世界。比如：想想未来的故事，想象文具王国里一个个成员，想象主人的用具主人改变坏习惯。从此我爱上了童话。
作家能写人生中很多的大事，比如我们国家的政治、经济、军事、文化等方面的问题，可以使读者了解国家的大事情；可以也写一些身边的小事，比如废电池回收、帮助小朋友等方面的故事，使人们明白“不以善小而不为，不以恶小而为之”的道理；还有一些很悲伤的事，比如汶川大地震、日本仙台大地震等自然灾害，使我们认识环境保护对人类的`重要性；也有一些快乐的事，比如快乐的植树和做游戏，使人们认识到只要用心体会，生活中就充满快乐。作家太伟大了，我也很羡慕作家，我以后要多看书，多观察，多体验生活，当一个思想开阔的作家，写出一篇篇优美的文章
现在的我每天都会写点东西记录记录我的生活，虽没有什么华丽的词，也没有什么文采，用字也很平淡，甚至及其的口语化，又或者是只用一两句的话语带过一整天发生的事。但这好歹也是我的生活，以后还能当做我存在过的证据，拿来回忆回忆也好啊。
所以说呢，成为作家对于我来说它就是个梦想，一个永远实现不了却一直在为其努力的梦想。
有一句话时的好：人活着没有理想是可怕的，我相信，只要心中有想法，并为这个梦想努力，就必定有回报。
八年级作文 篇2
窗外风声依旧，呆坐着的我手已冻僵。凝望着时间滴答而过，我努力地拾缀着散落的记忆，拼命着寻回那已过的瞬间。
那一瞬，我在做什么？
那一瞬，我在想什么？
也许，便是在几年前的冬天。那是一个雪夜，我蜷缩在老家乡下的小屋里，窗外的黑夜深得像没有尽头。我不敢随便向外看，生怕会有什么东西突然出现。在我的记忆中，那是我生命中所度过的最寒冷的冬天。躲在屋内的火桶中，我不敢抬头，去依稀听到不远处长江的怒吼。
风不曾停止过，陪伴我的却只有眼前这枚忽明忽暗的灯。灯下，我的眼中盛满困倦，我的内心急切地想逃离这恐怖的境地。何时，我昏昏欲睡。
我只感觉，眼前有什么东西在动，不是那摇摇欲坠的灯泡，也不是脚下默默燃烧着的煤火。似乎，是几只飞蛾。
——飞蛾？我的体力再不济、内心再疲倦，我也知道在这样的冬天，更本不会有什么小昆虫的出没，它们早该被冻死。眼前的一切都极其地不符合常理，这些神秘的飞蛾并没有要扑火的意思。它们只是躲在火桶下部的一个角落，静静地享受着这人造的温暖。
也许它们不是飞蛾，我告诉自己。怎么会有不扑火的飞蛾呢？冬天又怎么会有飞蛾呢？也许是我认错了吧。
我看见这些小昆虫下面的那粒煤上的火光在渐渐减弱，我故意动了动身子，想看看它们会怎样做，它们一定不敢动了吧，我心想。
对了，就是在那一霎那。
一只昆虫扑向那粒煤，用自己的身躯作为燃料点燃了那束火花。
这样才有飞蛾的范儿嘛。不对，但它们不是飞蛾。他只是为了同伴们的冷暖才选择了扑火。灯下，漠然的我仿佛听到了它们的丝丝细语。
“再见。”
这似乎不多，但却在我心中久久回荡着。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬间，我见证了一个扑火的烈士的消逝。当我醒来，窗外早已是晨光微熹。当我向家人诉说这一切时，他们只是说“你做梦了，别想太多”。我不知道，但我相信在那个瞬间，我的心在剧烈地颤动。
我很庆幸我度过了那个刺骨的冬夜，即使它没有躲过。那是的灯下，那时默默地听着细微的虫语，即使只听到短短的两个字。即使我已分不清那个令人震撼而久久不能忘怀的瞬间是现实还是梦境，但那样就是我内心中的记忆。
我向双手呵了呵暖气，窗外的一切早已静止，连时钟的走动也变得漠然。那也，似乎心碎了一地拣不回从前的心跳，那个瞬间、那次的灯下听虫语，将永远刻在我的灵魂中央。
八年级作文 篇3
在茶楼里，经常看见大人们在里面喝茶，却很少看得见小孩子，因此，我今天就要去茶楼看一看，试一试在那里饮茶是什么滋味儿。
今天风和日丽，妈妈带着我到“天生茶楼”去喝茶，一走进茶楼里面，我仿佛走进了历史书中遥远的古代。粗糙的石板地上零零落落地摆着木桌木椅，未刷漆的木窗和木板墙上显出木头天然的花纹，穿着传统服装的服务员端着茶盘、茶壶穿梭在茶客之间。
这里的茶品种可真多，有红茶、绿茶、乌龙茶、苦丁茶，还有许多叫不出名字的茶。我向服务员要了一包西湖龙井和一只透明的玻璃杯，想自亲手泡一杯。打开茶叶包，深绿色的叶片干瘪瘪的，轻轻一折就断了，非常脆。我把少许茶叶放进杯中，倒入开水，顿时，茶叶全浮上来了，在热气腾腾的茶水中，茶叶的颜色渐渐变成翠绿，舒展叶瓣在水中上下摆动，好像一个个穿着绿色裙子的小姑娘正在翩翩起舞，然后慢慢沉入杯底。几片浮在水面上的叶儿，漂来漂去，盘旋着，一副恋恋不舍的样子。
好一杯清香碧绿的茶呀！我端起茶杯，学着妈妈的样子，先闻茶香，果然清新飘逸；我忍不住喝了一大口，不禁大叫起来，“哇，这茶好苦啊！”妈妈笑着说：“你喝茶像喝汤似的，能不苦吗？真正会喝茶的人是要慢慢品出茶的味道来的。”于是我又细细地品尝了一小口，还是觉得“苦不堪言”。妈妈又取来一只杯子，将我杯中的茶水倒出来，再向杯子里倒入开水，说：“一杯苦二杯甜，你再尝一尝试试。”我呷了一口，觉得苦中带有微微的甜味，过了一会儿，口中泛出一种清清爽爽的感觉，我想这也许就是人们所说的回味无穷的感觉吧。我呷了一口又一口，不知不觉，我居然把一杯茶都喝完了。
茶楼里非常安静，不像大街上那样热闹非凡，只有几个品茶的人在轻声地说笑。啊，在这古朴幽雅的茶楼里，与家人、朋友一起，伴着若有若无的古曲聊天、休息，真是一种美好的精神享受。
八年级作文 篇4
清风拂面，鸟语蝉鸣，一股股淡淡的青草香夹杂着一阵阵的耐人寻味的花香沁人心脾，我随着花香不知不觉地一路寻来，不经意间已穿过几排高高的白杨，这种美妙的气味更加浓郁，我禁不住闭上双眼，贪婪地吮吸着，品味着，幻想着……
“咩，咩，咩……”一声声的羊叫唤醒了我，我好奇地睁开眼睛四处寻找着声音的来源，一个放羊人赶着一群羊从坡下爬上来，羊儿白白肥肥，甚是可爱，我禁不住跑了过去，却不料在我面前展现出一幅人间仙境，荷塘美景，恍若天上人间。
只见荷塘中，硕大的荷叶像一把巨大的油纸伞，随风摇曳，小心地呵护着娇嫩的花朵；朝露更似多情的小伙，难舍心爱的姑娘，深情地凝望着她幸福的面庞，悠闲地躺在荷叶中央。忽然，，一条调皮的鱼儿从荷叶下窜出水面，只见叶中的露珠迸溅起来，在和煦的阳光的照射下，形成五彩的图案，仿佛是荷叶自己喜悦心情的展现。时而小鸟叽叽喳喳地落到它身上喝水，每次荷叶都热情地款待，它是如此的慷慨善良……
不远处，几朵娇羞的荷花正在怒放，娇羞的粉红色清澈透明，在形状各异的荷花的遮隐下，随着清风时隐时现，恰似那海市蜃楼，如诗如画，引人入胜。我轻轻地走近它，仔细地端详最近的一朵。它的花瓣肥硕动人，在绿色的“海洋”中让人迷恋，一只小蜜蜂正躲在金灿灿的花蕊中辛勤地采蜜，中间小小嫩黄的莲蓬被花蕊环绕着，上面黑黑的小点就是莲子的小脑袋，可爱极了，这时一片花瓣随风飘落，摇曳着轻轻地飘入水中，水波一层层地向外伸展，好象这粉红色的小船即将起航，开始新的探险……
树上的蝉儿还在鸣叫，地上的蚂蚁还在搬家，草丛间的羊儿还在“咩咩”地吃草，时间似乎凝固了，我的心也融化了，真想成为这画中的人儿，永远这么美妙……
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