实用的三年级的作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天，我们学校三至六年级的小记者骨干在梯形教师采访了湘乡市见义勇为的罗杰叔叔。
我事先查找了一些关于罗杰叔叔的资料知道了罗杰叔叔跳水救人的事，这使我不得不对他竖起大拇指。
来到教室后，我找了一个座位坐下。仔细的打量了一下罗杰叔叔：罗杰叔叔皮肤黑黑的，单眼皮，穿着夹克，身高大概1米8，脖子上系着一块鲜红的红领巾，正坐在台上看着我们。
小记者到齐后，我们展开了采访。
我问罗杰叔叔：“我看过您救人的场景，请问您救人时心里怎么想的？”罗杰叔叔回答说：“我当时心里没想什么，我相信我当时如果想了什么，那么，救人的就不是我了。”是啊，如果稍微想一下后果：自己也溺水，那么，还会有谁去呢？罗杰叔叔他就是这种勇于牺牲的人。
“罗杰叔叔……”随着更多小记者的举手发言，我们也了解到罗杰叔叔是军人出生，平时爱运动。救完人后心里很高兴，很骄傲。他希望我们懂得自救。罗杰叔叔还跟我们分享了他骑自行车去拉萨的伟大事迹。让我们听后哄堂大笑……
啊！我多么希望我以后也可以做英雄啊！
三年级的作文 篇2
小学六年的时间转眼间就过去了。在这六年的时间里，发生了很多事，结识了很多人。然而，最令我难忘的还是莫老师。
她圆圆的脸上总带着温和的笑意。那双大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能看透人们的心扉。她教学有方，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。
记得有一次上课，莫老师讲得绘声绘色，同学们听的津津有味。而我，却独个儿在纸上画起画来。我先画了一间教室和一些桌椅，然后又画了一些同学，最后在前面画上了一名老师——我。正当我画得起劲时，一只沾满粉笔灰的手，轻轻地敲了敲我的桌面，抬头一看是莫老师，我的心像揣了一只小兔子，咚咚乱跳起来。下课后，莫老师来到我的桌前。我想，这下准得挨批评了，可没想到，莫老师却欣赏起我的画来：嗯，不错。你长大后想当老师？嗯。可你想过没有，当老师需要很多知识啊！听了老师的话，我连上火辣辣的，惭愧地低下了头：莫老师，我错了。
莫老师不但在学习上严格要求我们，并且在生活上也非常关心我们。
有一次，我们班有一位同学突然晕倒了。这时，老师很着急，急忙把她送进医院，然后给她的父母打电话。看到老师跑上跑下，这时，我才觉得：这不是一个老师的行为，而是一个母亲对自己孩子的行为啊！老师为我们做过了许多这样的事，这个例子只不过是一个浩瀚无际的大海里的一滴水罢了。
现在，我虽然离开了莫老师，但是她亲切的教诲，感人的形象，将永远留在我的记忆中，激励着我不断前进。
三年级的作文 篇3
我喜欢香山的红叶，喜欢杭州的西湖，但我最喜欢家乡的小荷塘。
春天的小荷塘是明净的。睡了一个冬天的小河塘，被春姑娘叫醒了，她清澈明净，就像一面大镜子，倒映着蓝天和白云。湖中的鱼儿欢快地在白云的倒影里做着游戏。
夏天的小荷塘是美丽的。一片片荷叶像一把把绿色的大伞挤挤挨挨的，在绿叶的映衬下，荷花娇羞地开放着。白的如雪，粉的似霞，引来无数蝴蝶在其中翩翩起舞，似乎也要与荷花相媲美。美丽的荷塘也迎来了旅客们驻足观看、拍照留念。
秋天的小荷塘是充满诗情画意秋天的。一片片荷叶脱下了绿装，换上了黄褐色的衣裳，远远望去，就像一条条金色的小船，在湖面上飘荡。秋天的荷塘一般是枯黄的荷叶，一半则长满了芦苇，一阵微风吹来，芦荡此起彼伏，在蓝天白云的映衬下别有一番风趣，美的如同一幅画，充满了诗情画意。
冬天的'荷塘是粉装玉砌的。冬爷爷吹了一口气，就下起了鹅毛大雪，当一片片雪花落在残存的荷叶上，落在芦苇上，真像一个美丽的童话世界静谧而美好。
小荷塘的四季真美，我爱家乡的小河塘！
三年级的作文 篇4
在四月二十八日我们西安召开了一项大型活动“世界园艺博览会”简称“世园会”。
我虽然没有去过世园会的现场，但在我的心中也有一个世园会。
我心目中的世园会有“千鸟百花园”里面有千姿百态的花与五颜六色的鸟，这样能体现出人与动物的和谐相处。
我心目中的世园会有“千姿百态瓜果园”里面有很多珍奇瓜果，这样才能体现出人与自然的和谐相处。
我心目中的世园会有“智慧馆”那里有自古以来人类发明的东西，从那些能休现出人与社会与时共进的脚步。
我心目中的世园会有“低碳馆”里面有各种低碳节能小窍门，如知短途出行尽量步行或骑自行车，长途旅行尽量坐火车减少尽机次数。这样可以节能，又可以让人们远离尾气的污染……
我心目中的世园会“水源馆”那里写着洗手，洗脸，洗澡，养鱼，淘米等水都可以循环利用的小窍门。水都很宝贵花草树木生长都离不开它们……
我心目中的世园会……
我心目中的世园会是美好的，我祝家乡的世园会园满成功。
三年级的作文 篇5
今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。
我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......
我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!
三年级的作文 篇6
在我的记忆的心扉中，少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快的音符乐章。
我和化晨晨是亲密无间的，无话不谈的好朋友。
一起玩耍，一起学习，有时也会发生一点小矛盾， 但我们大部分时间都是和睦相处的。你别看化晨晨不怎么说话，但她画画的技术还是不错的。五年级时，我很想学会画卡通娃娃，可是怎么画，也画不好看。于是我就去请教化晨晨怎么画的，她很耐心的教我。
有一件事，我至今不能忘记。一年冬天，在上体育课，做完了操，老师让我们解散去玩，那时操场上结了冰，我走着走着“咚”的一声，我摔倒了，化晨晨看见飞一般的向我冲来，马上把我扶起来，轻轻的拍着着我腿上的雪，生怕把我弄疼了。她着急的问我:“你没事吧！”我说：“没事，就是有点疼。”“唉!我还是扶你回去吧!”她说。我说：“不用了，可以走路。”但她还是不放心地扶着我，把我带到椅子那坐下，她也不玩了，一起陪我等到下课。
虽然这件事差不多有一年多了，但是在我脑海里浮现出当时的情景时，心里还是有一股暖流。这件事已经烙在我的心中，永远也抹不掉。
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