关于六年级我的小伙伴作文集锦九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级我的小伙伴作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级我的小伙伴作文 篇1
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一个让我最难忘，他不像普通伙伴一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的.伙伴。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着伙伴的话，越来越来劲。
放学时，我望着好伙伴的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好伙伴啊！”王博文
六年级我的小伙伴作文 篇2
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。
你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的`三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。
记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。
这就是我的好朋友——志煌。
六年级我的小伙伴作文 篇3
记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的.眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑
。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！
六年级我的小伙伴作文 篇4
一张瓜子脸，上面有着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下有一张樱桃小嘴，她性格活泼开朗，脸上整天带着笑容，但脾气十分暴躁。她学习成绩虽不算好，但是她有一颗乐于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。
记得是这个星期的星期五，下一节是体育课，我和高小雅下楼去上体育课，韩琦她们也说说笑笑地走在后面，刚下楼，就发现有个看起来年纪不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起来，却没有一个人愿意扶她，高小雅说：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？为什么其它人都把她给当成空气一样，无视她，从她的面前走过去了呢？”高小雅急忙跑过去，把她扶起来，边拍她身上的灰尘边问她：“你没事吧！”
“我没事。”小妹妹说道。
“怎么摔倒了？”
“我刚刚被一个大哥哥给碰倒了。”
“你是几班的？用不用我们把你送回去？”高小雅的脸上充满了担心。
“我是一三班的，因为没有受什么伤，所以我可以坚持着走回去了。”小妹妹刚说完，上课铃就响了，我们目送着她上了楼。
她也很会哄人开心。我很爱哭，别人不给我玩，我就会哭。这次我也忘记是因什么而哭，高小雅就坐在我旁边，我听见我轻轻的哭声，就问：“王若涵，你怎么了？”我没有回答，不想让别人看见我哭，她见我没有回答，就开始安慰我，给我讲笑话，做鬼脸，渐渐的，我也恢复了往日的笑声。这件事已经过去很久了，可我还记忆犹新。
几乎是每天，玩游戏只要我同桌杨铭雨用“作弊手法”赢了他的'话，她就会拿起一本书，装作砸他的样子，杨铭雨就会带着那种求饶的语气立马说：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅这才满意似的点了点头，还有点高傲地说：“以后不许再这样了。”
高小雅，你永远是我的好朋友，不过，在这之前，你要先改一下你的脾气哟！
六年级我的小伙伴作文 篇5
我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。
阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。
初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的.女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。
可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。
经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”!
有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了?”
“那你去试试看!”她挑了挑眉。
我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。
我有种不祥的预感。
突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。
我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。
这就是我的小伙伴，我独一无二的野伙伴：阿若!
六年级我的小伙伴作文 篇6
我有一个小伙伴，虽然我们很长时间没见面了，但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏，那时他留着平头，眼睛很小，嘴巴却很大。别看他是个男孩，说话却嗲声嗲气的，还非常胆小，更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》，真让人怀疑他是个女孩儿。
他会画画，看着一个人，就能把肖像给画下来。有一次，我们美术老师教画小鱼，可他画的却是我和他，老师看后，也不追究，因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏，让全校同学都怀疑，那是一张被P成黑白的照片。
可他的字写得很不好，人人看到他的字，都说像是甲骨文，比如一个“天”字都能写着“无”，一个“大”字，等写成“尤”字少一点，就连我这个跟他一起光屁股长大的弟弟，也得看半天，才能认出来一个字。
他的胆子很小，上一年级时，经常受三个小朋友的.欺负，他居然还要我这个弟弟来保护他，最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过，就我们俩，可我们都怕黑，走着走着，突然窜出来一只狗，我只是被吓了一跳，而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀！
至今我们已经分别五年了，不知道在这五年里，哥哥是不是写的字还那么难看？还有没有再受女孩子气了？是不是还胆小？这些我都很想知道。曹子鹏哥哥，你什么时候才能回来啊！
六年级我的小伙伴作文 篇7
她有着一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴……她是谁呢？她是我的小伙伴，我称她为“书呆子”，因为她一看起书来，就没完没了。
有一次，她带了几本书来学校看。我看见她带这么多书来，我向她借了一本来看。我随便翻了几页，觉得很无趣，再看看一旁的“书呆子”，她看得非常投入，我叫了几声她都没听见。我静静地看着她，她看着书本，一会儿笑，一会儿皱起眉头，一会儿难过的样子。她还一边捂着嘴巴，一边看书，我真是服了她。书有什么好看的，还不如痛痛快快地玩一会游戏……
上课了，我们第一节课是体育课，我看见一旁的`“书呆子”，再看看班上的空位，同学们几乎都到教室外面了，只有我们两个还呆着不动。我生气地对她说：“书呆子，我们出去吧，上体育课了……”我对她说了好一阵，她都没理我。她似乎忘记了时间，也忘记了我，把全部的精力都放在了书上。我更生气了，硬拉着她的手，她才反应过来，对我说：“你干嘛呀，我刚看到最精彩的部分，就被你打断了！”“上课了，你还在这里看。”我向她抱怨。她一慌张，脱口而出：“你怎么不早点告诉我？”我用“鄙视”的眼神看着她，她憨憨一笑，这下到她拉起我的手了，我们手牵着手往操场奔去。
刚听到体育老师说“解散”，她立刻拽开我的手，像离弦的箭一样冲上了课室。我慢悠悠地走进教室，发现她已经在座位上全神贯注地看书了。我走到她旁边，趁她不注意，一下抢走了她的书。这一抢可不得了了，她张牙舞爪，边追我便喊着：“你快把书还给我，不然我跟你没完！”平时文静的她，着急得满脸涨红，看样子她会把我揍一顿，我连忙把书还给她了。拿到书的她笑逐颜开，又心无旁骛地看了起来……
哈哈，这就是我的小伙伴——“书呆子”。
六年级我的小伙伴作文 篇8
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的`眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。
记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
六年级我的小伙伴作文 篇9
陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动，一定会邀请对方参加。
有一次，陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力，终于搞定了！耶，终于可以玩儿喽！就在我洗手的时候，陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看，哇，那么精致、那么美丽！我手都顾不上擦一下，便情不自禁地接过了千纸鹤，翻过来、倒过去地看了起来。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的纸鹤搞成什么样了？！”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤：上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印，小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是，我面子上下不来，依然板下脸，没好气地说：“我又不是故意的啦！干什么那么大声？我耳朵都快被你炸聋了！！”
陆妤欣用吃惊的眼光看着我，眉头紧锁，原本白净的脸涨得通红，两只手紧紧地握成了拳头，呼吸也变得急促起来。我心里暗想，她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了，一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说：“你刚来我家的时候，咱们都很兴奋、很开心。可是现在，我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样，已无法逆转，我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了！
第二天上学时，在校门口有人飞一般地跑过来，拍了一下我的肩膀。我回头一看，原来是陆妤欣！她说：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不应该发那么大的'火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送给你呦！”我接过纸鹤，有点不好意思。“我昨天也做得不好，没有控制住自己的情绪，更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起，陆妤欣，原谅我吧！”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了，拉着我的手，一起走进了教室。
课间，我也折了一只千纸鹤，与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时，脸上露出了欣慰的笑容。
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