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六年级故事作文

时间:2024-09-02 13:43:06 六年级 我要投稿

【精华】六年级故事作文锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级故事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六年级故事作文锦集7篇

六年级故事作文 篇1

  当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

  在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:这是怎么回事?我哭着对爸爸说:奶奶在洗衣服,不小心向前冲了一下,摔在了地上,就就出了血。爸爸见我这样,安慰我说:没事的,别哭了。随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:医生,我奶奶怎么样了?医生对我说:你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

  成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

  那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的'一跟绳子,掉入河中,扑通一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上面,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

  成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

六年级故事作文 篇2

  细心的人也许会发现,凹凸合起来是一个长方形,可是后来为什么分开了吗?

  从前,凹凸还是一个大长方形,属于连体兄弟,后来两兄弟都想拥有自己的生活了,便异口同声的说;“我们还是分开吧!”两兄弟互相看了看,点点头就开车走了,他们先去好兄弟“开”的家,请求“开”把他们两个分开。可是“开”说:“我独自一个人的话,恐怕有些困难,不过我可以和你们一起去找‘分’,我们两个一起来合作就十分轻松了。”他们一起找到了“分”。“分”和“开”两个字,经过一番努力,终于把凹凸兄弟分开了。

  两兄弟十分高兴,决定去一趟大城市见见世面,于是他们就来到了中国的首都北京。

  凹和凸没有变化之前是一模一样的,他们到了北京,因为长得一模一样,所以弄了不少的误会,很是让汉字们烦恼。北京的汉语之家,为了把他们两兄弟区分开,也想尽了办法,可都没有用。凹凸身上各自有花和绿叶,可不是他们交换了物品或东西,就是被大风刮跑了。因此“狠”说话了:“你们当初为了把我和‘狼’区别开,把我身上的一个点弄掉了,那对他们就不能像对我一样狠一点吗?”

  凹凸兄弟俩在一旁听到了这一切,害怕极了。他们想跑,可是一不小心,踩到枯树叶,被汉字们发现了,他们兄弟俩又被抓住了。这时“狠”又说话了:“给他们一个头上打出一个包,一个头上砸出一个坑,起包的'就叫凸,起坑的就叫做凹,就这么办吧,这次就听我的了。”“坏”在一旁听了忙说:“好,现在就动手吧!”说完之后,大家就一起动手用铁盆,使劲敲凸的头,出了一个大包,用大石头砸凹,出了一个大坑。

  就这样,凹凸被区别开了,当然了,还是可以合体的,毕竟是兄弟嘛!

六年级故事作文 篇3

  有一天,在汽车王国里,发生了一段幽默的故事。

  早晨,阳关明媚,清凉的露水滚到了小车哥哥的身上,将哥哥们从梦中唤醒。

  他们睁开了朦胧的双眼,抖了抖身子,缓慢的去早餐店吃早餐。吃完后是一定要去跑步的。公交车帕尼斯背着许多小朋友到了公园,他准备去汽车站报道。在途中遇到了过山车塔拉捷。塔拉捷说:”帕尼斯,你好啊!"帕尼斯说:"你好。“

  没过一会儿,越野车拉姆来了,趾高气昂的说:"跳了那么久,累死我了,每天那么多乘客让我背着。”塔拉捷说:"你会跳?”拉姆生气的说:“那当然,我这么出名,你居然不知道。"”那你能像我这样站在轨道上吗?“塔拉捷说,”不能吧。“拉姆不服气的说:“那你能向我这样跳吗?”塔拉捷低下了头,快速地跑了。拉姆对帕尼斯说:“帕尼斯,你会什么?”帕尼斯说:“我、我……"帕尼斯觉得自己太平凡,除了跑意外什么都不会,含着晶莹的泪花悄悄地走了。

  帕尼斯到了汽车站,默默地站在角落里,流着泪花。另一个公交车布林恩走过来说:”你怎么了。"帕尼斯呜咽着说:“我太没用了,一点儿作用也没有布林

  恩笑着说:”就算你没用,那还有我呀,我和你一样,都是公交车!“帕尼斯听了布林恩的安慰心里觉得好多了。

  一位管理员走向布林恩,让他把乘客送到火车站。在半路中,布林恩饿了,就跑不动了。管理员迅速赶到现场,给布林恩加油一旁路过的地铁车台尼尔,

  笑着说:"怎么了跑不动了吧!”布林恩火冒三丈,气呼呼地离开了这里。

  到了火车站,布林恩站在路边看着自己的.乘客都上了别人的车,喃喃自语:“早

  知道就来这里了。”火车托马斯走到了拱桥的路段,突然拱桥裂开了,他被压在了下面,管理迅速赶到现场,并请布林恩把乘客重新送回火车站,布林恩开心极了!

  布林恩回到火车站,就和帕尼斯讲了今天发生的事。

  从此以后,帕尼斯和布林恩变成了非常要好的朋友,谁有困难就帮助谁,在汽车王国上演着精彩的故事。

六年级故事作文 篇4

  20xx年9月29日的一天早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头。有两只小鸭子是第一次出来,所以总是不看路,东张西望。

  突然,这两只小鸭子失足,跌入了路旁的下水道中。危急时刻,鸭妈妈听见“扑通”“扑通”的'声音,赶紧向后一看,才发现鸭宝宝少了两只。它四处张望,原来这两只小鸭跌入了下水道中。

  鸭妈妈连跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤腿,拽来拽去,巡警这下才发现,鸭妈妈用翅膀指着出事地点,巡警似乎明白了鸭妈妈的意思,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。

  巡警看了看,只见两只小鸭在下水道中拍打着翅膀,快要被水冲走了,巡警眉毛紧锁,赶紧解下皮带,伸入下水道中。一只小鸭子向上一跃,并没有抓住皮带,似乎有些灰心,但是它并没有放弃,第二次,它跃然起身,巡警小心翼翼地把皮带拉了起来。小鸭们赶紧围了过来。但鸭妈妈只看了一会儿,又看着还没有被救的小鸭。巡警赶紧又把皮带伸入下水道中,一只小鸭被这根“救命稻草”救了起来。另一只也被这根“救命稻草”救了上来。

  这下,鸭妈妈才松了一口气,围着巡警叫来叫去,好像在致谢。一只小鸭被救起来后,抖抖身上那脏稀稀的污水,不巧抖到了巡警的裤腿上,巡警见了,笑着说:“你看,你看,这只小鸭可真够可爱的。”接着,巡警把这只小鸭子抱到怀中,轻轻地摸着它的脑袋,小鸭子却发出了“嘎嘎”的叫声,好像在对巡警说着什么。

  最后,巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。这可真是——惊险的二十分钟啊!

六年级故事作文 篇5

  有这样一个故事:古时一个考生在考试前做了三个梦,第一个梦梦到自己在墙上种白菜;第二个梦梦见在下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背。第二天一早,考生找到算命先生,让他解梦。算命先生一听,连连摇头说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上,却背靠背,不是没戏吗?”考生一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板感到奇怪,问:“明天不是要考试吗,你怎么今天就回去了?”考生如此这般说了一番。店老板乐了:“我也给你解一下。我倒觉得,你这次不留下来就太可惜了。墙上种菜说明你会高种(中),戴斗笠打伞说明你有备无患,你跟表妹背靠背躺着,说明你就要翻身了啊!”考生一听,很有道理,精神为之一振,以积极的心态应试,居然得了个第三名。

  无独有偶,从前,有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大势不好,山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患病,且愈来愈重。一位大臣参见国王,国王在病榻上说出了他的心事,大臣一听,笑着说:“这是好兆头,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,你是真龙天子啊;花谢了,花谢见果子呀!”国王顿觉全身轻松,很快痊愈。

  同样的梦境,算命先生的一席话和店老板的一席话,却有着天壤之别。前者让考生心灰意冷,未入考场,精神先垮下去了。后者却能够变消极为积极,让考生具备良好的心态,从而取得成功。王后和大臣不同的说法,也让国王有了截然不同的境遇。可见,消极的人看到的是困扰,让人感受到生活处处是阴影;积极的人看到的是希望,让心灵拥有更加广阔的晴空。

  从两个故事的另一面看,任何人的生活,都会有为外界干扰、为旁人左右的时候。外来的因素总是起着或积极或消极的作用。所以,作为一个正常的`人,在遇到生活的难题时,重要的是不管别人的心态如何,都要有自己正确的立场,保持良好的心态,否则一不小心,就会偏离正常的生活轨道。任何情况下,积极的心态有助于人们克服困难,看到希望,保持旺盛斗志;而消极的心态只会使人沮丧失望,对生活充满抱怨,甚至限制和扼杀自身的潜力。

  拿破仑曾说:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样,成功和失败之间的区别在于心态的差异:即成功者着意亮化积极的一面,失败者总是沉迷消极的一面。

六年级故事作文 篇6

  暑假里,我经常在外婆家吃饭。饭桌上,总是轻松愉快的,但这天却很不一样……

  这天,我一边吃一边和表妹说说笑笑,晚餐充满了欢乐的气氛。一家人正吃得高兴,突然,我一不小心,手一滑,碗掉了下去。我急忙伸手去接,碗是保住了,可是饭却洒了一地。我心想:没关系,外公外婆才舍不得说我呢,待会儿再打扫。于是又盛了一碗,大口大口地吃起来,不一会儿就吃完了。

  我正准备去看电视,只见外婆板着脸把我叫住了:“你还有事没做呢!”听了外婆的话,我心里一楞,结结巴巴地说:“我……有什么事没……没做好?”只见她指着刚才我不小心弄翻的饭说:“这里面可大有文章呢!”听外婆这么一说,我心不在焉地想:反正家里粮食多的`就是,不会在乎我翻了一碗,何必小题大做呢?但抬头看到外婆生气的样子,我只好乖乖走过去,低下头,收拾米粒。此时在场的人都面面相觑,谁也不敢出声。我仿佛觉得有无数双严厉的眼睛紧盯着我,空气也好似凝固了……当我捡完,准备去拿拖把时,外婆把我拉到一边说:“你刚才倒在地上的饭有二两多呀!全国十三亿人口如果都像你这样,那该浪费多少粮食?你算算,一共要两亿多斤,这是多大的数目呀!它可供五十多万人吃上两年。”这时外公凑过来,语重心长地对我说:“生活甜不要忘了黄连苦,富裕了不要忘记节俭!”外公的话使我脖子根都发热。

  是啊,浪费粮食可耻啊!今天的饭桌上,外公外婆给我上了难忘的一课!

六年级故事作文 篇7

  “书是人类进步的阶梯。”当你看见这一句名言时,一定会联想到书给你带来的无穷无尽的好处吧!那你和书之间也发生过许许多多的趣味横生的.故事吧!我也不甘示弱,来看一看书给我带来的好处吧!

  记得是在我读三年级的时候,我到教室不久,老师便走了进来,接着老师就发了一本在我眼里是怪模怪样的书,这是一本在我学习阶段从未见过的书。我轻轻打开一看,便立马变得目瞪口呆,大惊失色。我心想:妈呀,这是什么呀?因为我从来没有见过,所以对这本书失去了学习的信心。我回家后慌慌张张的把书拿给妈妈看,谁知妈妈却慢条斯礼地说:“宝贝,你长大了。这是英语书,只要你灵活运用里面的英语单词就可以和外国人交流,外国人就会觉得你很棒哦!如果你在外国不会说英语,那你就会很孤单,因为没有人会和你聊天……”“什么嘛!一点都不好玩。”我心不在焉地说。后来妈妈就用“少壮不努老力,老大徒伤悲”来形容我。

  第二天,我来到学校,第一节课就是英语课。老师说:“我们今天学习几个新单词,也就是“欢迎”“母亲”“父亲”。大家跟我读,welcome。”同学们异口同声地说:“welcome”。老师又读:“mather”,同学们见老师朝气蓬勃,便精神抖擞地学老师的样子读了起来。老师教完后便让大家一起读,大家又异口同声地读着。读完后老师很开心,像一朵正在秋风中盛开的美丽的鲜花。

  我回家时,家里没人。没过多久,有人回来了,原来是妈妈。我用欢迎的手势,并用温和的口吻说:“welcome mather”“宝贝,你太棒了,这么快就学会了。”妈妈激动地说。随即,爸爸回来啦,我又接着说:“welcome father”爸爸紧接着说:“thank you!”接完后,我开心的合不拢嘴,爸爸在一旁眉开眼笑。

  回到房间后,我立刻开始了狂欢,又是唱歌又是跳舞。这时我才知道自己原来是一个能歌善舞的人。后来我想了想:我为什么要狂欢呢?难道不应该多多练习吗?我便趴在窗户上,忘记愁闷,忘记狂欢,开始有趣的学习了。

  有句名言说得好“书是人类进步的阶梯”,是书教会了我知识,是书教会了我生活中的一些自然现象……

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