实用的三年级的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
它，来无影去无踪，在世界的各个角落，都有它的身影。但是，谁也看不见它，它就是——光阴。
在古代，人民常说“光阴似箭，日月如梭。”也有人感叹光阴的流逝，即便金钱也买不到，于是赞颂道“一村光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”但是，不管人们多么称赞它，多么想挽留它，它还是一声不吭的走着，默默无闻的，谁也无法让它停下脚步。
我是多么想拉着光阴的手啊！和它一起踏遍千山万水。同时，我也想拉着光阴的手，让它放慢流逝的脚步。仿佛，全世界都是它来诞生，从地球开始的时候，它就已经行驶的步伐，在世界上发生的点点滴滴，它都知道，它仿佛看过历史，一直走向未来。
在朱自清《匆匆》的笔下，写出时光的.短暂，甚至还无奈的说“我不禁头涔涔而泪潸潸了”。
我们也感叹光阴的流逝啊！原本不懂事，还在牙牙学语的小孩经过时光的雕刻，描绘，让我们变成一个花季少年，仿佛这所有的一切，都是由它精心指挥。我曾经也想停止时间，挽留光阴，让我有更多的机会去学习。但时间，它的脚步，轻轻地，悄悄地划过。有时，我们也像一朵桃花般，叹息“当我还是花蕾的时候，就憧憬着美丽的鲜花，当已枯萎时又怀念着鲜花般的时刻，却已虚度那美好的年华。”从此，我们渐渐成长，但是，光阴的脚步继续向前，一颗不停，不快，也不慢，就等着你自己怎么去珍惜它。
有时，我真想拉着时光的手，让它更慢，更慢些……留住所有的美好。
三年级的作文 篇2
鸟是人类的好朋友，它们能消灭害虫，保护农作物，维持生态平衡。小鸟是美丽的动物，给大自然增添了许多生机。
公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。我们应该时时刻刻保护它们，爱护它们。鸟能吃害虫，如果没有鸟就没有树木。如果有人捉鸟，我们应该让他把鸟放了。有一次，我和妈妈来到广场玩，发现了一只受伤的小鸟，我立刻把它救起来，放在手里，等到它的.伤好起来了，再把它放回大自然。后来，小鸟可以飞了，我就把它放了，小鸟仿佛在说：谢谢!
我要向大家说：千万不能捉鸟，如果没鸟，就没有我们安宁的生活。我们要保护鸟类，不捉鸟，不吃鸟，不玩鸟，及时救护受伤的小鸟。
三年级的作文 篇3
上午，管老师拿着一叠试卷走进教室，语文课开始了。
老师对着全班同学们说：“我们先拿一位同学的作文，看看他是怎么写的。”她拿起乔同学的试卷，读到：“为什么……是一场梦，为什么……又是一场梦，又为什么……还是一场梦。”全班哄堂大笑，我同桌笑的最厉害，两手拍着桌子，嘻嘻哈哈笑个不停。前排的'谢同学笑的把嘴巴张的老大，都能塞进一个大苹果了。吴同学双手捂着嘴，笑的眼睛都微微闭起来了。我也一只手捂着嘴巴，笑弯了腰。只有乔同学脸是红的，低着头，手握的紧紧的，冒着汗，眼睛都红了，好像要哭了。
管老师一拍桌子大声说：“别笑了。”接着安慰他说：“我和同学们没有嘲笑你的意思，只是觉得很有趣，不过，下次不能这么写了，不然得得不到好成绩的，知道了吗？”乔同学点点头，擦掉了眼泪，改起了作文。
从这天开始，他的作文开始慢慢进步。
三年级的作文 篇4
她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。
王老师讲课既生动又容易懂，我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说，有的同学有不会的题，他不管是差生还是好学生，他都会很耐心的'教，一遍不会，再教第二遍……
高老师对待同学不但公平，而且很爱我们的班，每次刘老师出差的时候，王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。
总之，王老师的好，让我说上三天三夜也说不完！我爱我们的王老师。
三年级的作文 篇5
今天放学回家在楼下看见两只可爱的小鸡，妈妈说是一个奶奶养的。
我靠近这两只小鸡，只见它们长着嫩黄色的绒毛，眼睛又大又圆而且又黑又亮，像一颗黑珍珠。橘黄色的小嘴尖尖的，东啄啄西啄啄，一刻也不闲着。小腿细细的，跑起来可不慢，150字作文《关于写小鸡的作文150字》。它们看到我靠近，小身体一耸一耸的跑了，可爱极了。让我情不自禁想抓住它们，和它们来个亲密接触。追了一会我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里挣扎，嘴里发出唧唧唧唧的声音，好象在说：“快放我下去，快放我下去，我有恐高症。”我把它捧在手心里，哪知道它一下飞了下去，把我吓一跳，可是小鸡却稳稳落在地面，我很惊讶，没想到它怎么小就会飞了，真是只勇敢的小鸡。
我紧紧地跟着它们，继续观察它们的`一举一动。它们在草丛里钻来钻去找东西吃，一边找一边唧唧的叫着，还不时互相啄一下，好象在商量着什么似的，我还看见小鸡很注意自己的形象呢，一会把嘴放到自己身上蹭蹭，一会抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起来让人光想笑。多么可爱的小鸡呀!
妈妈喊我回家了，我决定不打扰它们了，恋恋不舍的回家了。
三年级的作文 篇6
一转眼就过了7年，时间停留在20xx年。不得不说，时光能够改变的太多，当初的那个三年级小女孩，现在已经在读初三了。而在这七年里，变化的当然不止人们的年龄，伴随着人们生活的科技同样也在随着时光不断向前发展，高速变化着。
我曾经所在的小学在这七年里可谓发生了翻天覆地的`变化。校门口盛开着不同种类的美丽花束，校名镌刻在门口的石头上，显得整个校园清新而自然。
学校里面变化就更大了。教学楼竟然变成了七层，小花园也变得很大，还有校园里也没有一点垃圾，操场也变得又宽又明亮，还有篮球场、小操场、办公楼……全都变了样。而学校也加了不少区域，而且区域分的也很细，就说动物区吧。里面有一些珍惜的动物，比方说，大熊猫鼠先锋和龟臣相。再看看植物区，植物区的东西就更多了。比如说活化石银杏树和活化石笔筒树，水杉、望天树、中华水韭。听老师的介绍说，这是给同学们学习自然科学用的“活的教科书”。
校园这么大，游遍整个校园，岂不很累？答案是否定的。只要说你想去准确地方，你就可以在5秒后到达。怎么样？很快吧？
教室还是一样的大。一个教室有40张桌子，可是，为什么只有20个学生呢？原来，一名学生可同时拥有两张课桌。天啊，桌子上除了教科书，还有许多丰富多彩的书籍，听老师说是为了增加学生的阅读量和知识面。学校的课业搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨万千。
走近桌子才发现，原来每个桌子上都有两个按钮。询问过学生后发现，原来小小的按钮却有着很大的作用。那第一个按钮是上课用来抢答老师所提出的问题的，第二个则是在有问题需要老师解决的时候按的。这样，老师和学生即使一个在办公室，一个在教室，仍能够彼此之间交流，解决课业上的问题。
啊！未来的学校真是太美了，说也说不尽，道也道不完。你未来的学校是什么样的呢？
三年级的作文 篇7
每个人的爸爸妈妈都很爱自己的孩子。但他们的方式都有所不同，有的会给自己的孩子做好多的美食。有的天天接送孩子，风雨无阻。还有的陪孩子做生活中每一件事……
我的'爸爸妈妈也不例外，也是一样的爱我。记得有一次，我穿着妈妈给我买的新裤子去上学，可是上体育课的时候，不小心摔倒了，站起来一看，哎呀，不好了，新裤子烂了一个大窟窿。不得了了，心想，回去妈妈一定会吵我吧！怎么办呀！回到家，妈妈果然发现了裤子上的那个洞，我就把之前的经过给妈妈说了一遍，没想到，我刚刚说完，妈妈不仅没吵我，反而还问我腿有没有事，当时，我高兴得不得了！因为妈妈没有吵我。
事后，妈妈对我的这条裤子进行了精心的加工，他用了一块和我裤子颜色接近的布，先剪成爱心形，再用针线缝在我的那条裤子上，这条裤子真是与众不同。世上独一无二，我太喜欢它了。真想每天都穿着它上学。
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