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【必备】六年级的作文300字汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
这件事虽已过去好久了，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我眼前。
那是暑假的一天，我去同学家玩。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一起，形成了一堵厚厚的“人墙”。他们在看什么呢？在好奇心的驱使下，我使劲的'钻进人缝中，好不容易挤到了最前面。一看，原来只是个小孩子在作画。真没劲，正当我想离开时，突然发现这个孩子的左手是残疾的。于是，我又回头仔细打量起他的作的画来。只见他画得惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人惊赞不已。
只听一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，小小年纪便有如此好的画技，还是个残疾人，真像折了翅膀的鹰又飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家孩子比他大，还没他画的好呢。”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友，努力地画，大爷支持你！”人们都纷纷向他捐钱。人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，马上掏出所带的2元钱，买了一幅画……
这些天，我一直在想，以后我要发明一种万能生长剂，让普天下所有的残疾孩子都能健康快乐地成长，和我们一起在明媚的阳光下唱歌，跳舞……
六年级的作文300字 篇2
唉，我的生活真是不好过。这一切的一切，终究还是因为我那个“讨厌”的妈妈。
我的妈妈很啰唆！她总是每天每夜围绕着我，“多吃点饭！不要老吃零食啊什么的！”“练习钢琴的时候要把感情弹出来，不要太干燥！”“写作业头抬起来！想眼睛瞎掉吗？每次说你你不听！都已经近视了！”“上学的路上，跟同学别打打闹闹的`，别跟陌生人讲话，到了电话给我打一个，放学回来的时候也打个电话。”……我听得耳朵都要聋了。
我的妈妈很凶！很凶！你看，她又在骂我了：“说了多少次了！啊？这种低级错误别犯！你自己看看！”……
其实吧，我妈妈也有好的时候！只不过……
“小阳，走啊！妈妈带你厦门玩去！”“好哎！”等我们准备出发时，“书包、笔记本、笔都带上，五篇玩后感言，五百字，内容不重复！”“啊？”“快点！边玩边写！”唉！我怎么这么命苦。
我的妈妈很“讨厌”！但是有一点我很确定—————————她很爱我！我也知道，她也是想要助我一臂之力。如今的我，不知是她花了多久的心思，多少的心血培养的！
妈妈，我爱你！
六年级的作文300字 篇3
她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。
说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的`，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。。。。。。
对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”
这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。
六年级的作文300字 篇4
有没有那么一段光阴，闲暇时你会偶尔忆起？——题记在街角的转弯处，我遇到了他，那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的衬衫，洗得发白的帆布鞋，背着一个深黑色的肩包，头发被雨打湿，掩过额头，那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔，这是他么？我小时候玩得最好的伙伴？
他朝我点了点头，喊我的名字，说了一声“真巧”，便如我的童年时光一样扬长而去，再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋？而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴，如此流逝而去，而我只能在闲暇时光偶尔忆起，端起一杯香郭的茶，浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴，却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟，时光清浅，岁月荏苒，我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了，懂事了，那么多那么多的.担子压着我们的肩膀，那么多那么多的责任需要我们来承担。我们，早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走，一直走，直至忘了来时的路，于是便没有理由地继续走下去。
六年级的作文300字 篇5
今天，我早早的起了床，因为这个节日是令我最开心又难忘的一天。同学们猜猜看今年是什么节日......猜对了，是一年一度的除夕夜也就是大年三十，我一大早就挂起那红红的灯笼，贴起那红红的.福字和可爱又活泼小兔子同学们又猜一猜今年是什么年呢?......对了，是兔年。中午许许多多的客人来到了我们家，她们都给了我好多的红包哦!奶奶也手忙脚乱的煮了好多好多的菜，像小山一样高真多啊!
客人们真好笑吃个不停吃完了肚子胖胖，呵呵!到了晚上客人们都走光了，热闹的场面一下变安静下来了，我一看八点到了，我打开电视机看起了春节晚会有小品、杂技、相声......一看完就是12点到处传来了鞭炮声像打雷一样，我拉窗户眼前的一目光真的太美了，我不感相信这一目啊!因为烟花五光十色、闪闪亮亮像无数颗的钻石一样美丽、漂亮。就连睡觉也睡不着，今天太高兴了!因为今天是一个难忘而温馨的节日啊!
六年级的作文300字 篇6
“就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年”美妙的歌声打开了我记忆的大门，不知不觉中，把我带回到了童年。
外婆家在农村，每年都要养很多只鸡。一次，我在外婆家玩耍时，见鸡笼里趴着一只鸡，奇怪的是，它身下还放着几只鸡蛋。问过妈妈才知道，它这是在孵小鸡，而且要好多天。当时我很好奇，小鸡怎么可能会自个从壳中出来呢？如果出不来，它会不会闷死在里面……这么多的疑问和担心，让我做出个决定——帮小鸡破壳。于是我撵走老鸡，拿起个鸡蛋就剥开了壳，只见里面躺着只完整的小鸡。我小心翼翼的把小鸡拎出来放在地上，嘴里还说着：“你快醒来，快醒来。”接着是第二个，第三个……老鸡见了，一边叫着，一边向我扑来，它的'身后还跟着几只鸡，它们围着我就是一顿猛啄，吓得我一边哭一边跑，一不小心，还摔了一跤。外婆听见我的哭声跑了过来，一见此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一边笑着一边撵走老鸡。因为这事，我还被妈妈很尅了一顿。
这就是童年，天真无邪的童年。
六年级的作文300字 篇7
运动会是每一年都可以在学校里露出身影的。瞧！这不刚举行完运动会嘛！
运动会第一天：那天早晨，学校可热闹了。 点 分全校同学准时到指定地点站好自班的方阵，就连裁判员也有自己的方阵哟！一个个方阵入场，我们班的汪文璟是解说员，伴着运动员入场曲和汪文璟的解说，终于等到了我们六（ ）中队入场那时，我们班的气势十足，口号声洪亮，阵压住了许多班级。等全部班级走完后，胡书记宣布“运动会正式开始”时，我们进入了比赛状态……；
第二天：由于下雨，所以，全校同学都在上课；
运动会第三天：这是个艳阳高照的日子，我的'心情也是无比火热。不对，不对！不只我一个人，全校同学的心情才是无比火热仰卧起坐可是我的强项。正好，今天有这个项目，我可以大显身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”随着这个声音，我躺在软软的垫子上，可舒服了，我耳朵一尖听到了口哨声，“刷 刷 刷”我完了命地做，又随着一个口哨声，一分钟到了，我站起来听见自己 个，心里比吃了蜜还甜……
运动会第三天下午，运动会落幕的钟神敲响了，运动会就这样结束了，就这样默默地离去了……
六年级的作文300字 篇8
每当我听到“世上只有妈妈好……。”这首歌时，我就会想起以前的许多事来，它让我懂得了妈妈的爱是无私的，是伟大的。
记得我学滑冰的时候，体育馆内特别特别冷，只要站一会，就会冻得鼻子通红，两腿发抖。妈妈本来可以到休息室取暖，但为了监督我练滑冰，又担心我受伤，就一直站在冰凉的水泥地上看我练习。当时妈妈脸冻得特别红，眼镜上也挂上了霜，脚冻得不停得走来走去。就这样，妈妈还一个劲地为我加油鼓励；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息时，妈妈又吃力地把我背到休息室让我吃面包，喝牛奶，补充能量和体力，妈妈却一口也舍不得吃，笑眯眯地看着我津津有味地吃东西。就这样，我练了一个月，妈妈也足足在寒气逼人的体育馆内冻了一个月。
这，就是妈妈伟大，无私的爱！妈妈的爱无处不在，在每天给我带的盒饭里；在给我批的'作业本里；在给我每天准备的湿巾里，在每天陪我去学滑冰的路上……。这，就是妈妈满满的爱！
以前，我总觉得妈妈不爱我，不是批评我，就是惩罚我。现在，我才感受到，原来妈妈最爱的人就是我。
妈妈的爱就像是我生命中的阳光，它照耀我在人生的道路上茁壮成长！
六年级的作文300字 篇9
回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的手，一头带有几根银丝的`长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了！”
记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩！
六年级的作文300字 篇10
用风和文字文字结构生命
用雨和阳光滋润心田
青春是流浪的风铃，叮当。叮当——
摇响了一曲忧伤的歌，摇落了一段少年的心事。
——题记
血色的残阳在天边消融殆尽，依依不肯离去的余辉含情脉脉地亲吻这大地。年少的我也时不时的向后回头……可有时生活的需要，我选泽了向前。注定背负一些沉重……
深秋，没有晴朗的天空，阴阴的下着灰色的雨。我讨厌这样的天气，让我感到空虚，感到颓废，甚至是窒息。而在另一个空间，我知道一定有一个男孩在雨中踱步。不打伞的男孩让雨水将他淋透，他喜欢的天，这样的雨，他说那是令人赏心悦目的，那是赏雨但我知道那是对生活的无奈伤感，当心情变成灰色时最好的宣泄方式。
有时候我真觉得是天意的捉弄，让我们这样两个人相遇，让两颗彼此有太多太多不同的心灵在浮世邂逅。他看起来那么热情、活泼、自信，仿佛一切都是美好的'，但内心深处又怀着一份哀婉，渴求别人的倾诉与抚慰。我想他是一个感情丰富的人，会莫名其妙的转换心情。而我则喜欢简单喜欢简单的快乐，讨厌复杂的事物。或许真的是天意吧！时光将我们相连，距离却将我们分开，在青春的岁月中，让我背负了一份遗憾……
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