【精品】我的小学六年级作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学六年级作文 篇1
我的班上有许多同学，各有优缺点，每个优点都是我要学习的，每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的观察下，我发现班上的人，为何会令我敬佩的原因。
李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且，当别人需要帮助时，也会很乐意帮忙。上课专心的她，总是不会被人影响，笑容也时常挂在嘴上，学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。
刘佳绮也是令我敬佩的同学，社会、数学是她的.拿手科目，运动也是一级棒。她的品德很好，也很大方，懂得保护弱小同学。记得有一次，隔壁班的同学在走廊跌倒受伤，那时大家都视若无睹，只有她肯帮助那位同学，扶他去保健室，幸亏她及时伸出援手，那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。
班上的同学各有长处、优点，每位同学都是我要学习的，每位同学拥有的优点都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人长处加以学习之后，一定能成为更美好的人。
我的小学六年级作文 篇2
理想是愿望的化身；理想，是期望的灵魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。
每个人都有自己那美好的理想。有爱心的志愿者；勤奋的工人、光荣的人民教师、救死扶伤的医生……
为了那美好的理想，人们都会不顾一切，使理想变成现实。
一天天懂事，一天天成熟，我也开始顾及自己的理想。
我到书店去还书，看到那整齐的.书架上，有好最喜看的漫画。就从书架上取了下来当我打开，发现还夹着一本杜着的爱因斯坦。便顺手一起租了下来。
回到家后，我随意翻了翻《爱因斯坦》，浏览了一下简介，觉得很有意思，便仔细地阅读了起来。
当我看完，我的第一感觉是：科学家太伟大了，改变了人的生活。如今，科学日益发达，随处可见都是一些“科学物体”。如：手机、电视……我从而对科学产生了浓厚的兴趣，并立志，将来当一位科学家。
假如，我当上了科学家：我会——研制一种药丸，给那些“为人民服务”的人服下，让他们延长寿命，更加体会时间的保贵，并且有更长的寿命。
假如……
这一切的幻想都没有用，必须付出实际行动才行。
我又购买了很多书籍，我从每本“营养餐”中都汲取到“丰富的营养”。不知不觉，一个下午过去了，火烧云上来了。
上课时，我也认真写笔记，把每个“关键词”都记下来，遇到不懂的，还积极提问。
学无止境，所以，成功是那么神秘，那么遥远。从那些历史人物的事迹中，我也总结出了一条工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%对成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知识也会学完。在通向成功的道路上，会有许多困难，需要耐心克服。不经历风雨，怎能见彩虹。我一定要好好学习，将来争取当上科学家，报孝祖国！为国争光！
我的小学六年级作文 篇3
我看上去是一个文文静静的女孩，对着镜子一照，不到1米5的个头，胖乎乎的，头顶上扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上一双乌溜溜的小眼睛，显得机灵又精神，嘴角微微向上翘着，露出甜甜的微笑。这就是我，一个健康、阳光的四年级学生。
爸爸妈妈说，我是一个懂事，有时却很任性的孩子；老师说，我是一个学习认真，成绩优异的好学生；同学们说，我是一个风风火火的“暴烈女”；刚认识我的人说，我文静又乖巧；熟识我的人说，我活泼又泼辣？是啊！不同的人眼里有着不同的我。这就是我，一个外表文静，其实很外向活泼的快乐女孩。
我喜欢玩滑轮、骑车、旅游、品尝美食，喜欢参加各种各样的活动，喜欢到没去过的地方看一看；我喜欢画画、看书，妈妈常说要我长大了考中央美院，其实我可没想那么远，重要的.是我画的画虽然还可以，但那个目标离我太远了，看上去跟我没啥关系；其实我最喜欢的是玩游戏和各种玩具，不管什么游戏或者玩具，到我手里玩转5分钟，我就知道这种游戏或玩具应该怎么玩。这就是我，一个兴趣广泛，内心特别贪玩的矛盾女孩。
我最大的优点是做事认真，只要是我想做的事，我都会怀着十二分努力和十二分认真去做。比如，每期的黑板报，我都会认认真真地对待。上个月，立智英语的Monica老师推举我参加“立智杯少儿英语绘本大赛”，一回到家，我就认真地收集材料，构思绘本画面内容，在草稿上画了一张又一张，然后正式打底稿、构线、填色、补色、装订，花了好几天，终于完成了我的绘本。交给老师时看到老师惊喜的目光，心里格外的开心，最后我的绘本还获得了比赛的二等奖。
我最大的缺点就是做事拖拉。写作业的时候，总是写着写着就走神了，不是坐在那里发呆，就是摸摸这个，玩玩那个，经常作业写到很晚。妈妈总是批评我，说我做什么事都跟小乌龟一样慢，这样下去，到上中学时，每天的作业就要做到半夜。其实我心里也很着急，也很想改掉这个坏毛病，可是总是做着做着就忘记效率了。唉！这就是我，一个做事认真，却总是效率不高的女孩。
现在大家该认识我了吧！这就是我，一个健康阳光，外表温柔文静，性格却热情泼辣，做事认真负责，却时常犯迷糊的快乐女孩！
我的小学六年级作文 篇4
我有三个超级“死党”，她们和我形影不离。虽然只同窗两年，但我们结下了非常浓厚的情谊，而且我们这两年里没有发生过一次战争，连一场小的争吵都没有。呵呵，羡慕吧！下面我就来介绍一下她们吧。
憨厚老实“傻大姐”
“傻大姐”之称肯定非文欣莫属了，虽然她自称是“假小子”打死也不承认“傻大姐”这个称呼，但大家仍爱戏称她为“傻大姐”，可能是因为平时我们再怎么欺负她，她也只会笑着说：“没关系。”记得有一次玩游戏，文欣被我不小心踩到脚，又被雪花撞到头，她却笑着说：“没关系，没关系。”
但文欣也不总是一副笑呵呵的样子，她也有生气的时候，那次，身为一组之长的她，检查同学作业时，发现小勇又没有按时完成作业，文欣走到他身边，好言相劝道：“昨晚作业没写完没关系，你下课时把作业补全吧。”小勇不情愿地打开作业本正要写作业。这时教室门口跑来几个男生冲着小勇喊道：“小勇，快出来踢球吧。”小勇一听，转过身来对文欣说：“大姐，你行行好，让我去踢会球吧，我等会儿再写，就一小会儿，行吗？”还没等文欣回答，小勇已经跑出了教室。这下可把老实的文欣惹火了，她一改往日的谦让老实，飞一般地跑出去，拽住正在操场上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。对着他就是一通数落。可把小勇骂昏了，小勇见老实的“傻大姐”也发飚了，被吓住了，只好乖乖地写作业。
傻呼呼的文欣，从不爱跟别人计较，一见到别人有困难总会上前帮忙。她真是“傻”得可爱。
爱打同桌的“凶婆子”
“凶婆子”是她同桌给她取的外号，她其实有个十分文气的名字——雪花，成绩优秀的`她，理所应当的承担起了帮助同桌搞好学习的重任。平时要是同桌上课说话，不认真听讲，那她可不会手下留情的，一个字——打。而在她的努力之下，同桌的成绩稳步上升。
大家私底下都说，雪花对同桌太凶了，说她表面看起来斯斯文文的，一副乖学生样，实则有暴力倾向。雪花也不恼，只是一脸委屈地对他们说：“我也是迫不得已，才采用暴力行为的啊，我这也是为了让同桌考上好的中学，为了他的前途着想，我这可是在帮他啊，自己‘忍辱负重’，还背上‘凶婆子’的恶名，唉！你们怎么就不懂我的苦心呐……”大家一听立刻大笑了起来。瞧，这‘凶婆子’连打人都打得这么理直气壮。
爱开玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上课可认真了，从不做小动作，但也很少主动回答问题，文静得让人难以与下课的那个总爱嘻嘻哈哈、开玩笑的“玩笑姐”联系在一起。开朗大方的她，最会搞气氛了，只要有她在，我们总是笑声不断，她是我们的开心果。
前几天，文欣因为数学考试不及格哭了，我们轮翻上阵，使出了浑身解数，依然无法博得美人一笑，这可把我们给急坏了，就在我们不知所措的时候，这时一旁海燕走了过来，看了看文欣，板起脸一本正经地说道：“孔子曰：中午不睡，下午崩溃。眼泪换不来分数，只能换来满脸鼻涕。”孟子曰：“孔子说得对。”我们一听都哈哈大笑起来。文欣也止住了眼泪，哈哈大笑起来。
和我的超级“死党”们在一起，每天都充满欢乐，每天都有新奇的事发生，每天都有说不完的话。
我的小学六年级作文 篇5
真的要说再见了！对我亲爱的同学，对我敬爱的老师，对那个小学时天真的我，再见了！6年的时光，索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见，因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多：我的气息，我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧！我多想拥抱这个给予了我知识，快乐的母校。
我站在校园的一角，紧闭双眼，静静聆听，细细品味，啊!我感觉到了，她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶，它的颜色记录着我们6个春秋的故事，欢声笑语，悲伤泪水。此时的我，手情不自禁地放到眼角，感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍，不，我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝，我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失，让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆，但至少要记得你们曾有过一个撒娇的，可爱的，聪明的，粘人的'好班长在你的小学生活中给过你快乐！每一个同学都是我的好朋友，不管你是谁，和我有过怎样的记忆，都无所谓，我们只需要剪切最快乐，最美好的片段送给我们自己就好 ！
望：所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
我的小学六年级作文 篇6
你们的课余生活都喜欢干什么呀！告诉你们吧，我最喜欢的.就是踢足球。
在我很小的时候，我就喜欢踢足球，我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢！等我长大了，我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球，妈妈看我这么喜欢踢足球，还得意给我买了新足球呢！每次只要我一踢足球，就会把所有烦恼和疲劳都抛弃，有时还会完了吃饭，还得妈妈或爸爸叫我吃饭。
这就是我爱踢足球的张浩杰。
我的小学六年级作文 篇7
“哗啦啦！”伴随着一声声水的声音，这一定是我的水精灵在叫我起床了！水精灵是我的姐姐——大海送给我的，她为了让我每时每刻都节约用水，可下了不少功夫呢！
在水精灵来之前，我认为自己还是很节约用水的，但当它来之后就大不一样了！它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏！水精灵它全身呈蓝色，它全身是水，每天在我身边转来转去，头发飘来飘去，活生生一个小超人！
水精灵告诉我：“不要以为地球上的水资源多着呢！中国水贫乏的地区数不胜数！那里的人们如果要喝水，必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天，他们就会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水！电没了可以用水发电，水没了用什么呢？”而我却很疑惑,我觉得我已经够节约用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又说：“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧！在我们的生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花；洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧！你应该按照这个计划去实施，我会每天监督你的！让我们一起节约用水吧！”“好啊！”我爽快的答应了。从此，我每天都和它一起节约用水，过着幸福的生活，直到有一天……
我在半夜听到了这样的对话——“我要走了，以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以，我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题！我会提醒小主人的！你放心的走吧，我会替你监督小主人的！再见！”“那好，谢谢！我走了，再见！”我在床上静静的听着这对话，不知不觉流下了眼泪。我想：它一定是有它的事情，它一定会回来的，我会等它的！
从此，我再也没有见过它，但我仍然相信它会回来的。那天，我在海边发现了它，它对我说，它已化成大海的`一员，为大海做贡献，我为他感到光荣。从此离开了我，不过它一直在我身边，化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水，我也一直很听话。我相信，它一直在我的身边陪伴着我，监督着我！
点评：
文章的切入点非常新颖，选材非常有意义，想象力很丰富。通过跟水精灵的对话，明白了节水的重要性以及紧迫性，并且也跟水精灵学到了如何真正做到节约用水。语言对话的描写很详细，结尾部分的描写让文章更加有深度，全篇行文十分流畅，语言丰富。堪称一篇优秀的作文。
我的小学六年级作文 篇8
梦想，就像理想的风筝，在这追梦人的期待，带着对连天的向往，起飞，翱翔！
我有一个非常伟大的梦想，就在长大后能为成为一个出色的科学家，利用自己聪明才智给人们带来方便。我要一直追求，永不放弃。谁然我离这个梦想还是千里迢迢，但我会把这条路一直一直走下去。
我只要成为科学家就会给人们带来方便，我还要找那些久久没有解开的谜团去解开，给人们一最完美最正确最值得相信的答案。这样不仅为了世界的发达，还为了给人们一个正确的答案。
宇宙之广有很多人们没有到达过的地方，我就要发明一些可以到达更远地方的.机器，不仅这样我还要他们既安全又方便。这样才会实现人们久久在世界上遨游的梦。
人人都有知己理想的梦，而要想自己的梦想勇往直前，永不放弃。实现自己的梦想不是多么的困难，只要你为自己的梦想做努力。
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。你就一定会做到……
如果每个人都有自己的梦想，而也会这样，一直前进。那么世界，人类，就没有做不到的事情，世界就会变得更加美丽。
河南新乡红旗区古固寨六年级:孔令仁
我的小学六年级作文 篇9
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是小草的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为小草们死了，不会再长了。可第二年春天，小草们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，小草们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的'工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
我的小学六年级作文 篇10
人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号，理想是一个纯真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盏最亮的指航灯……
我的理想就是做一名光荣的人民教师。
我想做一名老师，为渴望知识，渴望上学的`孩子开启一扇大门，让他们的人生增添异彩，为他们实现一个相对艰难，布满坎坷的求学梦，为他们那一双双充满迷惑的眼睛，从迷茫转化到喜悦。
我想做一名老师，一名好老师。我会做到关心自己的学生，为他们排忧解难。上课时，我会语言生动地为学生们讲解课文，解决问题，把一个个问号变成句号；下课后，我会与学生们一同做游戏，让他们放松一下；放学后，我会在办公桌前细致地批改作业，毫不留情地指出他们作业中的错误。
我想做一名老师，一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人，要认识到自己的意义和价值，教会他们用平常心面对世间一切，告诉他们除了一个健全的人格，优良的品质，其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌，不有“骄”、“娇”二气，能处事不惊，临危不惧，尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬，肩负起建设祖国的重担。
我也知道，只有自己有够硬，够宏，也更大的知识背景，才方可教诲他人。我要在自己小时，认真的积累每一滴、一点的知识，使自己的羽翼渐丰，知识存库更强大，然后再在蔚蓝的天空中翱翔，把知识汇入我的学生的心。
我要做一名好老师，一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力，让这一梦想能早日成真！
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