小学四年级作文300字

时间：2024-11-01 00:08:15 四年级我要投稿

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关于小学四年级作文300字汇编5篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学四年级作文300字汇编5篇

小学四年级作文300字篇1

　　星期日的清晨，一轮红日从地平线上冉冉升起。欢快的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我穿上运动服，蹬上自行车，去欣赏刚建成的森达楠园。

　　宽阔的水泥路两侧的.小树在微风的吹拂下，好象在向我点头微笑，我不由得愉快地唱起小曲：“红太阳从天山慢慢地爬上。风吹绿草，草儿把头扬…………

　　刚骑到森达路口，就远远看到两头石狮子蹲在公园门前煞是威武，那一定是森达楠园。

　　楠园的早晨是宁静的，只有花儿，草儿正贪婪吮吸着晨曦的甘露。散发出沁人心脾的清香。

　　楠园的早晨是热闹的，不一会儿，晨练的人们陆陆续续来到楠园。老人在草坪上有板有眼地打着太极拳；中青年在古色古香的长廊里跳着韵律操；顽皮的小孩则趴在石拱桥上欣赏桥下塘里悠闲自得的金鱼；还有的人索性脱了鞋子，光着脚丫，在鹅卵石上跑步。

　　我可爱而又充满生机的楠园，能让人不打心眼里爱你吗？

小学四年级作文300字篇2

　　我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？

　　暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎；有的`已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

　　我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！

　　回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

　　植物的学问可真多啊！

小学四年级作文300字篇3

　　大家好，我是一支未来的钢笔。

　　我的身上穿着洁白的衣服，衣服上有红色、黄色、紫色、粉色的按钮，笔帽的'顶端藏有一个小小的螺旋桨，别看我只有微不足道的装备，它们可有着神奇的功效呢！现在就让我讲给大家听听吧。

　　小主人遇到不会的题目时，按下我身上红色的按钮，我就能主动给小主人讲解题目。

　　小主人遇到坏人时，按下黄色按钮我就能告诉小主人的爸爸妈妈，或告诉警察叔叔，小主人遇到坏人了。

　　小主人上课坐姿不对，小主人按一下紫色按钮，我就能提醒小主人，你的坐姿不对，如果小主人不听劝，我就会自动断墨，让小主人无法写字了，只要小人人姿势对了，我就能自动恢复。

　　我是一支变色的钢笔，我衣服上的粉色按钮，就身负这个重大的任务，这是一个声控装置，普通的钢笔只能写一种颜色的字，而我却能写出很多颜色，只要小主人对我说什么颜色的字，我就能将它写出来。

　　同学们，听了我的自我介绍，你们都认识我了吧，这就是我，来自未来的神奇的钢笔，你喜欢我吗？

小学四年级作文300字篇4

　　中秋节这天，天气格外的晴朗，好天气预示着今晚的月亮一定很大，很圆，很亮。

　　晚上，吃过团圆饭，我和妈妈去涧河边散步赏月。天刚蒙蒙黑的时候，月亮像害羞的小姑娘一样露出了半张脸，等到天彻底黑透的时候，月亮整张脸全部就露出来了。啊！月亮，月亮。又大又圆的月亮，像月饼一样，我欢呼着，跳跃着。月光洒满了整个大地，涧河边的花草树木在月光的'映照下显得分外漂亮。

　　我和妈妈走到荷花池旁边，我听到了青蛙的歌声和蛐蛐的鸣叫声,透着皎洁的月光,我好像也看见了小鱼在水里游荡，不停的穿梭在荷叶之间，偶尔激起的水花打破了照在水中的月亮，难道它们也在享受这十五的月亮。

　　走过荷花池来到一座长廊上，长廊上坐着一群爷爷奶奶在唱歌，“明月几时有，把酒问青天，不知天个宫阙，今夕是何年”。的确，长这么大了，我头一次这么认真的欣赏中秋的月亮，在月光洒射下的美景，青翠的树木，娇艳的花朵，衬托着这月光，是那么的柔美，我轻轻哼着歌，陶醉在这月色中。

小学四年级作文300字篇5

　　目前，我已踏进我的小学生活的第四个年头，在前三年的学习、生活中，王老师给我留下了深刻的印象。

　　王老师是我心目中的好老师，她不但耐心地教会我知识，还教会我很多做人的道理。记得初学语文的我，成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，王老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。王老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’”。多么温柔的话啊！这和蔼可亲的态度，我至今记忆犹新。

　　还记得有一个月学校评选文明班，因为我们班同学没有好好守纪律，致使没有评上。在班会上每个同学都做好了挨训的准备。但王老师不但没有批评我们，而且还作自我批评，说自己没有尽好责任，未能管好班的.纪律。同时，她还教会我们无论是上课或下课，都应该守纪律，使自己养成各种的好习惯。只有这样，才会使自己进步，成为优秀的学生。

　　王老师真是我心目中的好老师！有了这样的好老师，我一定要听从她的教导，认真学习，好好做人，争取好的成绩来报答老师的教导之恩。

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