精选四年级故事作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级故事作文7篇，欢迎大家分享。
四年级故事作文 篇1
“探险路上荆棘密布有坏蛋，倒霉事就在身边，是否感到心中升起小忧伤，千万不要彷徨……”每当听到这欢快悦耳的歌词，便使我回忆起小时候那一段动人的经历。
那是在夏天的一个早上，爸爸妈妈带我来到重庆的大型游泳场游泳，那时的我才刚刚四岁半，还不会游泳，看着爸爸妈妈像鱼儿似的在水中你追我赶，也想下去跟他们一起玩耍，可当我刚把腿伸到水中时，不妨打了个寒战，连忙把腿缩了回来，心里想着这水可真冷呀！要是我整个人下去，还不冷得发抖，可是当我看到那些比我还能干的小孩还能像爸爸妈妈他们那样在水中游来游去，有的还向我吐了吐舌头，便想下水好好教训他们一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此时的我不知所措，飞快地跑回了自己的房间。这时，婆婆拿着一个录音机进来了，录音机里正播放着一段欢快的`歌曲婆婆伴着这歌曲温柔地对我说：“每个人在成长的过程中都会遇到一点困难，没有人是天生什么都会的。”我听了婆婆的话后，便精神振奋起来，心中想是呀，困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，于是我又郑重的回到了游泳场，而刚才的害怕早就被我抛到九霄云外去了，于是我下了水，经过一次又一次的磨练，最终，我学会了蛙泳和潜水，收获了快乐。
“探险路上荆棘密布有坏蛋，倒霉事就在身边……”直到现在，这首歌在我的记忆中依然如新，让我们永远把这幅画面记在我们的脑海里吧！
四年级故事作文 篇2
“我就不信了，我一定要把它拉开！”“老师！让我上去吧，我一定能拉开！”巨人学校作文课教室里传来了一阵阵兴奋的呐喊声。这到底是怎么回事呢？别急，请听我慢慢道来。
记得那天一打铃，马老师就一脸神秘地对我们说：“今天不知怎么回事，我的两本书不小心交叉在了一起，你们能帮我吧把两本书拉开吗？”只见老师手中的两本书两页两页地密密交叉在了一起，同学们都争先恐后地举起了手，希望老师能叫到自己的名字。
老师先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只见她快速走上了讲台，右脚向前跨了一步，拿到书以后，他选了书的`两角，使出了吃奶的劲向外拉，可是书却一点儿不领情面，仍然纹丝不动。
接下来大家推荐我了，我大步流星地走上讲台，稳稳地站住了之后，我接过两本书，仔细地观察了一番，随后便开始拉了，我抓住了书的两边，岔开了双腿，伸开了胳膊，摆出了后羿射日的姿势，用出了九牛二虎之力，只把我累得面红耳赤，书才不情愿地被拉开了一点点。我垂头丧气地走了下来。
后来几个人轮番上阵，但都败下阵来。此时奇迹却发生了，张珺走上了讲台，拿到书以后，只见他用双手分别抓住两本书的边沿，朝交叉的书页中吹了口气，再轻轻一拉，书就很听话地分开了，这时我们更迷惑不解了，为什么只有张珺能拉开，我们就拉不开？
这时老师给我们解答谜题：“因为每两张纸之间都有摩擦力，几十页纸在一起，摩擦力就很大，所以不容易拉开，刚才张珺拉的时候吹了一口气，书进了空气，它的摩擦力就变小了许多，所以一拉就能拉开。”我们听了都恍然大悟。
小游戏中也有大道理，从这次拉书中我不仅懂得了道理，而且还收获了许多快乐。
四年级故事作文 篇3
看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。
记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的.排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急！我急被爸妈知道了怎么办？我急脚烫坏了怎么办？脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。
第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了！说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里？我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来！”“茄子！”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘！
哦！我亲爱的妈妈，我可爱的温馨的港湾！
四年级故事作文 篇4
在一个寒冷的冬天，小老鼠们一起去玩堆雪人，路过了河马伯伯的房子，听到了像打雷似的`叹气声，小老鼠奇怪地想：河马伯伯不是每天都很开心吗？今天为什么发出这么重的叹气声呢？不行，我得去看看。
小老鼠从小缝里钻了进去，发现河马伯伯脸红通通地躺在床上，小老鼠摸摸河马伯伯的脑门，大声叫道："啊！你发烧了，赶快上医院去吧！"河马伯伯没精打采地说："唉，可是我走不动呀！"小老鼠看到桌子上放了几个药瓶子，拿来一看，是空瓶子，怎么办呢？小老鼠又跑到河马房子后面的仓库看，看到了靠在墙壁上的一辆手推车，小老鼠脑子一转，有了，他赶紧叫来了小伙伴把手推车推在房子外面，然后让小伙伴把河马伯伯推上车。
小老鼠们费了九牛二虎之力才把河马伯伯推上了手推车，推河马伯伯上医院，可它们用劲全身力气就是推不动车子，这回伤脑子了，怎么办呢？正在这时，河马伯伯打了个大喷嚏，手推车一下子前进了好几米，哇！车子前进得这么快，小老鼠脑子一转，又想出办法来了，它让河马伯伯多打几个喷嚏，这样手推车不用推就可以到医院了，就这样，一群小老鼠都坐在车上，其中一只老鼠坐在河马伯伯身旁，把尾巴塞进河马伯伯的鼻孔，河马伯伯觉得喉咙痒痒的一下子连打了好几个喷嚏，就这样手推车一直开到医院。
到了医院，医生给河马伯伯打了针，吃了药，一会儿河马伯伯的病就好了，它非常感谢小老鼠们，夸小老鼠们真聪明。
四年级故事作文 篇5
每个人都会长大，每个人都有成长的故事，可能是高兴的，也可能是悲伤的，我们从中得到了磨练，最终长大成人。
记得小时候，生活过的无忧无虑。衣来伸手，饭来张口，也不知足。每天早上，妈妈帮我穿好衣服梳好头，来到厨房，爸爸已经把饭烧好了。吃过饭后，爸爸开车送我去上学。放学回家，张口闭口都是饭烧好了吗？日复一日，每天都是这样，却觉得父母这样做是理所当然的。
直到有一天，我的想法改变了。那天晚上，爸爸拿着一个大箱子回家。打开一看，里面是两罐奶粉，但不是小孩子喝的'，而是老年人喝的。我问爸爸：“爸爸，你买老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答说：“这是买给你爷爷奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次买给你喝好吗？”我很奇怪：为什么爸爸辛辛苦苦挣钱要给爷爷奶奶买东西呢？妈妈告诉我：“爷爷奶奶把爸爸生下来，含辛茹苦把他养大，现在爸爸长大了，是该报答养育之恩了。”我恍然大悟，原来是这样啊。从那以后，我变了，自己能做的事自己做，自己能帮父母的就主动帮……
在成长的过程中，父母是我们的榜样。我们多从父母身上寻找优点，我们就能更快的成长！
四年级故事作文 篇6
今天，我们英华小学私立学校放假啦，而且还是放6天呢！
我一回到家，就开始胡思乱想着：等一会儿姥爷回来了，我要不要吓唬一下老爷呢？一会儿我能不能玩一个特别好玩的游戏呀？······然后我扭头看了看妈妈，妈妈正在擦玻璃呢！然后我终于想出来要干什么了——那就是帮妈妈收拾一下家务。
我先是把袖子捋了起来，然后我就把手洗了洗，就开始干活了。
我看了看沙发，沙发上真是乱极了，犹如一位头发乱了的年轻妇女。我就开始把沙发上的衣服叠了叠儿，放进了衣柜里。现在我感觉稍微好了一点儿。
然后，我又发现了一个可以装很多床单的'花袋子，我正愁着这个里面装什么好呢，突然我发现了在我的被子底下有3堆乱乱的床单，我就把这些床单都一个一个的叠好了放进了那个花袋子里面去了。
然后我又把妹妹的枕头，放到了那个花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左边的沙发上了。我就觉得特别的满意。
后来我也就把床的被子叠了一叠，整齐多了。又把我的蹦蹦床推了上去，而且我推的时候连我吃奶的劲儿我都使上了，都快累死我了。
我的床铺弄好了，我就开始收拾我窗台上的窗帘了。
我就是把窗帘卷了起来，就完整了。
最后我说了一句：“真是累死我了！”
四年级故事作文 篇7
4月5日，我参加了期盼已久的全校讲故事比赛。比赛的主题是弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。
我是5号选手，我讲的故事名字是《小鹦鹉京京》。这个故事讲述了京京知恩图报勇救朋友的好行为。为了发挥最佳水平，我练习了好多回。站在台上时，刚开始我十分紧张，讲了一会儿就放松多了，我对自己的.表现很满意。
比赛结束时，当我听到自己得了一等奖，心里特别高兴。这次活动让我了解了北京精神，还提高了朗诵能力，也变得更加自信了。这真是一次有意义的故事比赛啊！
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