【精选】三年级春天的作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级春天的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级春天的作文 篇1
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，温暖的春天正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找温暖的春天，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但还是能感觉到几分（初春的）寒冷。
我和妈妈继续前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢！别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折断了，那为什么还能长出叶苞呢？可能是温暖的春天有会让植物死而复生的魔力吧！草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的.丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也渐渐融化，恢复了以前的生机，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
小鸟在树枝上来回飞翔，好像在寻找朋友，有的站在枝头无忧无虑地唱着温暖的春天的歌。
三年级春天的作文 篇2
春天来了，春姑娘来了！
您瞧，春姑娘乘着春风来了，穿过校园那光秃秃的树枝，粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。
她穿过竹子园，春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧，西望望，可爱极了！
春姑娘在河边的土地上吹了一口气，小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。
当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁，种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实，更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队，仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”
走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿，花儿们听到春姑娘的脚步后，都竟相开放，有美丽的.长寿花，有纯白色的茉莉花，还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。
我爱春天的校园！我爱春天校园那生机勃勃的景象！
三年级春天的作文 篇3
今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。
这部电影主要讲的是有一所学校，里面有许多的问题学生，学校的校长只顾自己的前途，不注重对学生的培养，孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多，甚至有的'孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师，孩子们才有了翻天覆地的变化。
马修老师面对一些无法无天的学生，他选择用音乐来感化他们，孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错，但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹，还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们，指导孩子们。例如，马修老师因材施教，在组成合唱团之前，都让每个学生唱一首歌，来分高音、中音和低音，让孩子们发挥自己的长处。
其实每个孩子天生都是一样的，没有人聪明和愚笨，就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师，他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵，让每个孩子都健康的成长。
我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题，要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。
三年级春天的作文 篇4
一年四季，说到最喜欢的季节，我的答案是春季。因为春天万物复苏，生机勃勃。
今天我与妈妈一起去寻找春天，发现它已悄然而至。
我先到小区里寻找春天。单元门口的一排银杏树的树枝上长出了新芽，绿色的嫩叶还没有长出来。边上是一片草地，长出了嫩绿的小草，在黄色的草地中格外显眼，仿佛在迫不及待地告诉我们：“春天来了！春天来了！”
顺着小道，我来到池塘边，惊奇地发现柳树长出了带黄色的嫩叶的柳枝。边上的桃花，开得正欢，有雪白的、粉红的。我凑近一看，桃花每一朵都有五片花瓣，中间是黄色的`花蕊，漂亮极了。
这两天的春雨滋润得柳树、桃花都湿漉漉的，看上去很水灵。一阵春风吹来，很凉爽，已经没有冬天的刺骨。春风吹拂着柳枝，柳枝随风飘动，看上去像是在跳舞。
再往前走，一块地上种着许多竹子，看上去像竹子的海洋。我与妈妈想去找春笋，结果什么也没有，妈妈说：“它们一定在蓄势待发，天气暖与就冒出来了。”
回到家，我发现就连我们家阳台上也有“春天”。我们家的吊兰长出了新的枝条，还要开花了；另外一个盆栽也长出了新的枝叶。
春天迈着轻快地脚步来了，你找到春天了吗？
三年级春天的作文 篇5
春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊！
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看！
春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的.河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！
只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！
我喜欢这美丽的春天！
三年级春天的作文 篇6
冬姑娘被春姑娘吓跑了，这里就成了春姑娘的世界。
春姑娘叫了一声：“小青蛙，起床了，我来了！”小青蛙“呱“的一声，就去田里吃害虫了。
春姑娘又叫来了雨弟弟下了春天的第一场春雨，小草便纷纷从地里探出了头，让大地有了新的“头发”。
春姑娘又叫了一声“太阳公公，一年多没见了，我是不是又美了一些呀？出来看看我吧！”太阳公公伸出了头，笑了。小动物见了太阳，比见了亲妈都亲：有的晒太阳，有的在太阳下打滚，有的还在太阳下打滚呢！春姑娘见了这情景，也笑了！小动物们见了，不知怎么回事，也跟着笑了。
春姑娘拿着一把剪刀，给柳树小妹剪了一个最流行的发型，现在柳树小妹都高兴的找不到北呢！
春姑娘还护送大雁从南方到北方呢！不信，不信你抬头看看，是不是有一群大雁排着整齐的.队伍飞来？
春姑娘用她温暖的手摸了摸冰河，不一会儿，冰河就变成了小溪，“哗——哗——”的唱着歌欣赏春天的美丽。
春姑娘还让我们的周围发生里很多的变化，大家放了学可以一起去找找哦！
三年级春天的作文 篇7
我发现今天的天气暖和和的，一阵热风随风吹起。拂在脸上，暖洋洋的，噢！原来春天来了，春天，像个害羞的小姑娘，我和伙伴，脱下棉袄，跑出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们发现小草从地下探出头来，仿佛在找妈妈，这应该就是春天的孩子吧！树上的桃花长的又漂亮又好看的花骨朵儿。燕子也从南方飞回来了，为春天增加了许多生机，小花和小草像赶集似的聚拢来，那就是春天的眼睛吧！柳树的树枝发芽了，活像一个俏姑娘，它的辫子长长的，又漂亮又好看。我知道这是春天的辫子。
春天是什么颜色的'呢？我一直不知道，我悄悄去问小河，小河告诉我：“春天是透明的”。我去问小草，小草告诉我：“春天是绿色的”。我跑到大地的怀抱急声问大地，大地骄傲的告诉我：“春天是绚丽多彩的”。啊！我终于知道春天的颜色了，它原来拥有世界上最迷人的颜色—绚丽多彩。
春天真美呀！我真想永远沐浴在春天的暖洋里。
三年级春天的作文 篇8
你看见了吗？春的脚步逐渐逼近，每走一步就会有一朵花儿或一株小草破土而出，每踏一脚就会多出一片新的翠绿。你听见了吗？春的脚步声回荡在耳边，那是鸟儿在纵情的歌唱。
你注意到了吗？那个被冰雪覆盖过的草地，却是一片绿茵茵。你知道吗？春姑娘曾路过那个地方，没错就是那个蜜蜂与蝴蝶飞舞的那个草丛。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美丽小花就是春的足迹。
你听到了吗？那条曾经被冬爷爷踏过的小河融化了。波光粼粼的小河缓缓地流淌着，发出悦耳的声音。而温暖就环绕在小河周围。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，小河的歌唱就是春的足迹。
你感受到了吗？身边的阵阵微风都向自己吹来。每一个温暖都环绕在身边。每走一步就会有更新鲜的空气，更舒服的.微风，更温暖的阳光向你迎面而来。你知道吗？春姑娘曾路过这个地方，被风吹下来的绿叶就是春的足迹。
现在你不必裹着棉袄害怕风雨的袭击，现在你不必戴着手套抵御可怕的寒冷，来吧，让我们尽情享受春风。
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