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三年级玩的作文

时间:2024-10-09 17:15:17 三年级 我要投稿

【精华】三年级玩的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级玩的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】三年级玩的作文四篇

三年级玩的作文 篇1

  淇总是想去打开阳台上的大柜子,因为那里面会有各种她想玩的东西。这不,不知从哪里翻出了一堆小积木。

  任何东西都能成为淇的玩具,何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候,淇乐了,看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”,她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。

  我拿着积木,想告诉淇这些东西可以堆起来,成各种各样的形状。可是当我摆好两块,再去拿另一块的时候,淇已经把我堆起来的'两块推倒了,还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇,我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢,当我又堆起两块的时候,她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇,我不跟你玩了。”我假装生气,让她自己去玩。淇自己拿起一块,摆在沙发上,然后又拿起一个,堆在上面,刚放上去,就用手一推,倒了,自己还呵呵笑,口里说着“倒,倒!”

  玩了几次之后,淇自己会堆的形状越来越多,有的是学大人的样堆的,有的是自己创造的,也不再那么频繁地把积木推倒,进步可明显了。

  淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里(有时是小沙桶,有时是纸筒),积木撞击桶发出的声音可大了,淇就是喜欢听,装一遍倒出来,再装一遍。有时,淇妈会陪着淇,一起把桶里的积木倒在手掌上,然后一次全倒进桶里,发出大大的啪啦啪啦的声音,淇见了,乐呵呵的。

三年级玩的作文 篇2

  长长的一根线,圆圆的一个球,能在手中飞,能在地上走。这个小玩意儿可吸引了不少同学。猜出来了吗?对,它就是悠悠球。

  是的,我们班同学也流行起了玩悠悠球。我也买了一个,它是银灰色的,两边中间都是透明的塑料,透过左面的那个塑料,可以清晰地看到弹簧和钢珠(睡眠球)右面则是一个简单的电路和一个灯。而且上面还写着:“三度空间”

  玩悠悠球是我们每个男孩子的最爱,玩法也花样百出:“猴子捞月?”“小猴走路”、“环绕地球”、“碰碰车”……你会玩吗?如果不会玩儿,那就告诉你吧,首先把绳子套在中指上,然后,用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝,手心朝上,最后用力向外甩去(不要用力太猛)。这样,就是一个简单的“睡眠”。

  我不光会“睡眠”,而且会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等,几乎都会玩。我们还会经常比赛“睡眠”、“碰碰车”等,这种竞技玩法。我的悠悠球经常获胜,因此,我对它倍加珍爱,经常抚摸着他那滑滑的表面。有时,看着商店里大大小小,形形色色的.悠悠球,例如:“四大名捕之追命”、“无情”、“冷血”、“铁手”或“东方明珠”等,我都不屑一顾,我认为,我的悠悠球,胜过它们!我记得自己赢得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰车”,眼看自己的悠悠球快不行的时候,我急中生智,用我的悠悠球去撞他那个的一侧,结果在我的上来前,他的已经“睡死”了。

  怎么样?不错吧!你有悠悠球吗?把你的悠悠球的故事说来听听吧!

三年级玩的作文 篇3

  “潮流,总能带动很多人”,最近就出了一部动画片,叫做【火力少年王】,讲的是玩悠悠球的技巧、绝招。结果没出多久,全校大部分同学都买了悠悠球,使悠悠球的名气大升!我看了这部动画片后,也学会了一些技巧。

  我一开始也不会玩,连发球和收球都不会,幸亏有同学指点、教我,我自己也看电视中的'人物怎么做,终于学会了。然后我就开始学绝招,我还记得我以前玩的时候会一招,叫做“婴儿摇篮”,然后我就回想那招,终于想了出来。我一做,结果搞的摇篮进去的口太小,小面太大,悠悠球根本就进不去。然后我就看别人做,慢慢的学,至今还没学会。我觉得那招对我这个新手来说有点难度。我就先学基本招,我学会了“周游世界”“蓝心弯月”……功夫不负有心人,我学会了很多招了。我有开始学一招高难度的招,叫做“天外银龙”要学会这招,首先要会“弹跳”这一招,我有时候才能搞出弹跳,但收不回来。

  悠悠球原来这么好玩,我一直没注意到!我的悠悠球还换了双砖线的,不容易烂、卡。我以后也要成为潮流的领导者!

三年级玩的作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

  我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。

  先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的`调整。做成自己最喜欢的一个东西。

  老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

  就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。

  原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。

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