有关初三作文集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
时钟可以回到起点，却已不昨天。 ——题记
时光匆匆，带走一切，我伸手企图抓住点滴，发现留在手里的，只是些支离破碎的东西。
那年，我们初三。一辈子仅有一次的初三，真的很怀念。时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的回忆，六月的时候，我们还在初三，我们习惯了在天朦胧的时候起床，习惯带着惺忪的睡眼洗脸刷牙，习惯了边走边骂可恶的教学制度，并计算着距离星期天的时间，走到教室，本该是晨读，却在老师查过人数后偷偷的睡觉，上课也是满脑子的睡意，只想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆得高高的，假装低头看书，却早已安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考倒计时，无奈的用冷水洗洗脸，再看看课程表，语文、数学、英语、物理……就是没有自己喜欢的体育。于是计划着在语文课上看会儿小说，在英语课上美美的睡上一觉，物理课上和同桌聊聊天。那时，我们都还是初三。
喜欢在课桌上写满自己的青春誓言；喜欢在草稿纸上写下自己的无奈；喜欢下课铃声响起的'那一刻安然睡去；喜欢午觉时塞上耳机听着喜欢的音乐入睡；喜欢看着自己好久没有看到过的杂志目不转睛；喜欢站在走廊上看着楼下的男女生，并大肆点评一番；那时，我们还在初三。
害怕着每一次考试，又期待着每一次考试。害怕公布成绩，却又在没人的时候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走开……那时，我们都还在初三。
现在，在学校里总挥霍着自己的青春，回想起初三的那些日子，总有种想流泪的冲动，失去的初三岁月，永远是我们心中最美好的回忆。
曾经有多美好，后来就有多悲伤。如果时间允许，我想再拥有这一切。
初三，只是很想你，很想你……
初三作文 篇2
你聆听过吗?聆听空气中的欢笑，聆听空气中的挂念，聆听空气中的抽噎，聆听空气中的寂寞.
春天，独自一人走在小溪边，冰雪逐渐融化，星星碎碎的冰碴随波逐流，去追寻那美丽的地方，它们唱着”叮咚”的歌，笑着走了.刚刚钻出大地的新绿，左顾右盼，好奇得望着世上的一切，如同刚出生的孩子，对一切都充满好奇，但它们却总是笑着探究这一切的答案，你听到了吗?
夏天，喜欢自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口气，如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下，去寻找新的归宿，在这艰辛又漫长的寻找时光中，它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界，而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽，用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声，都压抑不住它们的'快乐，你听到了吗?
秋天，静静坐在秋千上，望着漫天飞舞的落叶。那金黄，火红的"蝴蝶"们，已经完成自己的重任，自己的价值，笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快，因为它们的成熟可以帮助许多人，一阵风吹过，农田立马变成金色的海洋，金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节，金色成为主角，但他们依旧笑的美好，你听到了吗?
冬天，悄悄望向窗外，洁白的雪从天而降，装点着世界。房屋的银色绒帽，树木的银色棉袄，大地的银色被褥……雪成了画家，瞧着自己的作品，定会开心的笑。然而，孩子们的笑声也充斥着世界，不知何时立在家门口的雪人微笑着，雪人代表了孩子们纯真的笑，因为它们是孩子们的作品，也是孩子们的孩子。他们的笑，你听到了吗?
如果你没有听到，请你用心灵去聆听。如果你听到了，也请你一起和他们欢笑……
初三作文 篇3
四川江油中学实验学校 李可忻
人在初三，QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的“个性签名”首次变得如此统一，都离不开“初三”这个字眼——
爱美的小A说：刚到初三，就变熊猫。
酷酷的小B说：我拉紧衣领，不让初三的寒风灌人身体。
乐观的小C说：减肥之计在初三。
人在初三，总是会被人问到“梦想”。往时，我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在，我们的梦想被老师和家长指定，只通往一个方向——高中。他们利用种种间隙，为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加，大家的表情也跟着发生了许多变化。连平时疯疯癫癫的小Z，面部也不再有兴奋的神情。每次看他，他都是一副木讷的表情，直直地望着某个方向。他告诉我，那里有他的梦想。我问他的梦想是什么，他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说：“上高中呗……”我清楚地知道，他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落，不需思索便能脱口说出——小Z心底的梦想并不只是考上高中这么平凡。
那天小Q传给我一张图片，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方，却也被对方的`“饵”诱惑着。突然发现，这“饵”，就像那颗最亮的星，就像——梦想。
小学同学给我打电话，异常兴奋地告诉我，她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现我的理想了，好高兴啊！”她还问我：“你的理想是什么呢？”我一时语塞：“我……不知道，还没想好呢……”
其实，她并不知道，在我心里，梦想已变成了一件奢侈品，就像那颗永远也摸不到的星。
童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛，风载着它惬意飞舞——只要风够大，它便可到达那遥远的地方……
人在初三，梦已僵化，美好的梦想化为幻象，说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。
而我们想要的，其实如此简单，仅仅是一个不后悔的明天。
——过去，已过去。
——未来，还未来。
（指导老师：邹仕泽）
初三作文 篇4
忽然之间，迷上了喝茶。每天晚上，泡上一杯茶，看着茶叶一瓣一瓣地展开，一片一片地悠游，舒缓且随意。靠在椅子上，好像脱去了一天的疲惫。轻轻一呷，清香温润齿间，久久不能散去。
我爱喝茶，却不喜浓茶，嫌它多了些苦，像是生活永远夹杂着苦味，让生活少些轻快。我爱喝茶，却又不喜奶茶，嫌它多了些甜，喝多了难免生出些腻来，生活应该也不是每天都那么美好吧。我喜欢喝茶，只喜欢喝淡淡的，有一点微绿泛黄的茶，淡淡的，却能让香气弥漫在口中，就像平平淡淡的生活，细细品起来，也能品出点生活的韵味。
如我，本以为，初三的生活是单一的，疲惫的。本以为，每天做不完的习题，背不完的课文，数不过来的`英语单词会占据着我们整个的初三生活。现在，却有了不同的看法。细想想，每次课间十分钟的打打闹闹，拉着朋友争抢着跑去食堂排队的小乐趣也不少。其实生活也如同这杯茶一般，懂得品味，就会多品尝到一些茶的浓郁，芳香。而不懂得品味的人，就只尝出茶中的苦涩。
于是，我每天，都要花十分钟左右的时间泡茶，喝茶，品茶。同时，也是回味一天，记住每天的精彩，每天的快乐。所以，我不再对初三的生活唉声叹气了，更多的是发现其中的小乐趣，窗台石缝中的一株小草，晚上时而圆圆、时而弯弯的月亮，花坛旁一只五彩缤纷的蝴蝶，都成了我的乐趣，我初三生活中的小插曲。才发现，生活并不像想象中那么无聊。
其实每个人的每一段生活亦如此，时而甜、时而酸，不过却都能从中找出或多或少的快乐，这些快乐像是彩色的颜料，可以把黑白的生活变得多了几分色彩。就像一杯淡淡的茶，平淡的同时，夹杂着几分苦涩，苦涩的背后，又不少一些醇厚。
茶如生活，生活如茶，苦在其中，乐在其中。
初三作文 篇5
时光精灵轻轻走过十几个春秋，有快乐、有伤心、有悔恨、也有悟……而每一份悔中都隐藏着一份悟。
我，生活一个温馨的家庭里，爸爸妈妈都很爱我，但凡是我需要的他们都尽量满足我，长此以往，我渐渐的习惯了他们的“爱”，理所应当地把自己当成了一位“骄傲的小公主”。一旦爸爸妈妈对我的学习或生活提出意见或建议，我就会开始有些不满甚至不耐烦，心想：好烦呐，总是很吵，我不想听，你们叫我做的事我偏不做，反正你们爱我，我怎么样你们都拿我没有办法。”叛逆的'想法开始在我心中萌芽，并且愈演愈烈，愈发不可收拾。直到那一年，这枝生长正盛的逆反小树苗才被连根拔起。
那年我12岁，正是叛逆的巅峰时期，惹父母生气也好像是必然的。记得那是一个课间，我慵懒地伸了个懒腰，却不小心碰掉了一位同学的书，我捡起它，漫不经心的说了句：“不好意思。”，同学看着我的样子，很不高兴的说：“你做错了事就这态度？”我回了句“你有病吧，我都道歉了，你还想怎样。”她听了想来抓我，却被我划到了脸，于是，一件本不起眼的小事演变成了叫家长的结果。我没有去办公室，但也知道是在批评妈妈，我心里升起了一丝愧疚，也有了一些悔意。
回到家里，不安的情绪渐渐浮上我的心头，“妈妈不会骂我吧，怎么办？应该没有那么严重，算了，没事的。”其实心里的忐忑已经出卖了我。“啪嗒”一声把我拉回到现实中，妈妈满脸倦容地走了进来，看见我愣在沙发上，强颜欢笑，说：“青，过来，妈妈和你说个事。”该来的总会来的，我一脸淡然地走过去，机械地坐下，妈妈语重心长的说道：“青青，你们都是同学，为什么要把关系弄得这么紧张，你诚心地道个歉不就好了吗？能成为同学即为一种缘份，你们作为同学，怎么能因这么小一件事打架呢……”
我觉得很委曲，想：妈妈是不是不爱我了，为什么为了一个外人凶我，不由对妈妈怒吼道：“你懂什么，明明是她先动我的，她那是活该，你就只会偏坦别人，凭什么？哼！”说完，我使不再看妈妈一眼，回到房间，“嘭”地一声，重重地关上门，只留下妈妈一个人在低声地叹息。这巨大的声响仿佛敲击在我的心上，使我立刻清醒了过来，悔恨在我心中漫延：怎么能这么对妈妈说话呢？妈妈刚刚才因为我的错误被老师批评了一顿，我又这样对她，现在妈妈心里一定很难受吧！真是不应该，妈妈也是为了我好啊。越想越后悔，打开门，扑到妈妈身上，带着哭腔说道：“妈妈，对不想，我不该这么对你说话，我以后不会再这样了，我会好好听话的，对不起！”
“唔！知错能改，善莫大焉！”不知何时回来的爸爸面带笑容地走了出来。
“好了不哭，妈妈没有生气，但以后千万记得，要做一个善良可爱的小姑娘，要懂得与他人各睦相处啊！”妈妈一边说着一边为我抹去眼角的泪水，先前的忧愁一驱而散，笑道。我顿时悟了：大家都是为了我好，他们不是不爱我，而是不愿溺爱、骄纵我，让我继续错下去，这是多么爱我的表现啊！
我悔了，我悟了……
像这种千奇百怪的悔与悟在我们青少年头脑中数不胜数，为什么不好好把握住他们呢？当你因失败而后悔，那么后悔之后你应该想想为何会后悔，怎样才能使自己下次不后悔呢？当你有所感悟时，为何不去记下感悟，深究感悟而去有所创造呢？
所以，把握生活给予你的每一份后悔，每一份感悟吧！把握，才能不悔！
初三作文 篇6
你站在河岸，看着彼岸花盛开，那一季的风采，流转着前世的情景。
一张如梦的笑靥，浮浮现现，温润着被死亡气息笼罩的心房，彼岸花无声地开着，吸取着低沉的养分。
我站在彼岸花的花心，看着你默默流泪。晶莹的泪珠划过白净的素颜，折射着夜的微光，那属于夜的`魅力，肆散……
眨一眨涩然的双眼，便不见了你的身影，而我只来得及感受这肃然的冷寂，你无情的，只留下一个模糊的背影……
然后我又恢复往日的百无聊赖，枕着花心继续我千百年来不变的寂寞，期待着明日再相见。
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