实用的初三作文集合9篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
你聆听过吗?聆听空气中的欢笑,聆听空气中的挂念,聆听空气中的抽噎,聆听空气中的寂寞.
春天,独自一人走在小溪边,冰雪逐渐融化,星星碎碎的冰碴随波逐流,去追寻那美丽的地方,它们唱着”叮咚”的歌,笑着走了.刚刚钻出大地的新绿,左顾右盼,好奇得望着世上的一切,如同刚出生的孩子,对一切都充满好奇,但它们却总是笑着探究这一切的答案,你听到了吗?
夏天,喜欢自己坐在草坪上,拔一朵蒲公英,大吹一口气,如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下,去寻找新的归宿,在这艰辛又漫长的寻找时光中,它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界,而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽,用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声,都压抑不住它们的快乐,你听到了吗?
秋天,静静坐在秋千上,望着漫天飞舞的落叶。那金黄,火红的"蝴蝶"们,已经完成自己的重任,自己的价值,笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快,因为它们的成熟可以帮助许多人,一阵风吹过,农田立马变成金色的海洋,金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节,金色成为主角,但他们依旧笑的美好,你听到了吗?
冬天,悄悄望向窗外,洁白的雪从天而降,装点着世界。房屋的银色绒帽,树木的银色棉袄,大地的银色被褥……雪成了画家,瞧着自己的作品,定会开心的笑。然而,孩子们的笑声也充斥着世界,不知何时立在家门口的雪人微笑着,雪人代表了孩子们纯真的笑,因为它们是孩子们的作品,也是孩子们的孩子。他们的笑,你听到了吗?
如果你没有听到,请你用心灵去聆听。如果你听到了,也请你一起和他们欢笑……
初三作文 篇2
准确的来说,我现在应该是一名初三生。
真的没想到时间会这么快,好像昨天才刚刚初一入到学校。很喜欢初一的感觉,那时候午睡都睡不着,会把旁边女生的鞋带给解开,看她羞红的脸。现在初二都是刚碰到桌子,差不多都要睡醒了,因为很辛苦。
初二是个分水岭,初二两极分化,我倒是没有感觉到我们班是怎么两极分化的。只不过大家都偏理科,偶尔也是个偏文科的生。
“初三连一丝想玩的念头都没有。”
听到这句话的时候,先是被吓了一跳,然后慢慢才懂得这句话的意思就是到了初三只能好好学习,要上晚自习,要在学校里吃饭,要在学校里住宿。
很少会有人不住校,主要是因为住校,有晚自习可以增加一些知识,还有为了不落单。
初三的课程很多,听班主任讲,如果可以的话,他还是想去教初一年级的科学,因为比较简单,初三不仅课程多,然后时间也抓得比较紧,估计那些信息课,体育课都不会没有,刚开学倒是会有一点。
本来以前的初三生都要暑假去学校里补课,因为时间真的来不及,只不过这次因为新冠状病毒的原因,所以我们都要不能补课,只能去学游泳。刚开学的第一,第二个周末就要开始体育中考,我的排球一向不是很好,所以剩下一个月都要一起去练。
还有游泳跟跑步,我选择了跑步,因为游泳我不会说真的还是蛙泳这么简单的方式,我都不会,有点傻了。然后跑步是初三下学期的四月份考在六中或者其他的学校考,反正很是期待。
可能我觉得初三是一个很好的成长过程吧,因为初三有一种很好的氛围,每个人都不会再想着玩手机,看电脑,打游戏这种。其实每个人能上什么样的成绩,同学和老师都知道,只不过最后拼的都是一种,就是不让自遗憾那种。
脑子和智商这东西可能就是遗传吧,学不好就是可能成绩不好,对于我来说没有什么关系,因为父母也不是很看重,我能当个幼儿园老师,然后就去考证的话已经很好了。所以这就是为什么国家要建立职业学院原因吧。
初二的分班考试走了六个人,第一名和第二名,到了五班,其他四名同学都到了,一般,可能还是希望他们能好好的把尽管不在同一个班级,还是挺想要联系方式的,这些都以后再说啦。
初三会很忙。
要忙这学习初三的知识,忙着复习初一初二初三的知识,但是可能还是会偶尔快乐吧,尤其是在上晚自习结束之后,吃东西,睡觉,会聊天,会军训,会运动会,这一切都很美好。
中考这种东西只不过是人生中的一次比较大的考试吧,也不会决定你人生中后面好好努力就好啦。
奔向初三,初三必胜,中考必胜,六中等我。
初三作文 篇3
当我不再是那个事事都听从家长的小孩子,我认为妈妈不再像从前那样爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着,直到那一天......
刚上初中的时候,在那深冬的早晨,我比平常早醒了十分钟。天还是一片黑,风在外面刮着,似乎在唱一曲悲凉的歌,它仿佛永远不知疲倦,一个劲的唱着。这时,门被推开了,我赶紧侧过身,不小心将被上的外套掉在地上,来者轻轻将地上的外套捡起,又把它搭在了被上。一会儿,她离开了,我睁开眼睛,看到了她的背影——妈妈!刹那间,心里充满了情绪,无法言说。闹钟响起,叫醒了我。吃完饭后,妈妈对我说:“喝点水再走,对身体有好处。”我接过水,不知怎的,视线有些模糊,我赶紧拿起杯子喝了,一股温暖的感觉从心底燃起。
看了下时间,该走了,我背上书包正要离开家时,妈妈跟了上来,下雨了,我送送你吧。在这一刻,我期盼她送我,于是就答应了,妈妈拉着我的手,让我那冰冷的手变得温暖起来。走到公交站处,她停下了脚步,笑着说:“上学路上要小心”。一言不发的我点了点头,眼眶中有什么在打转,我转过身,怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着,我悄悄回过头来,看见那路口有束光,妈妈站在那个路口处,看着我上车的身影。那一刻,心里满是感动,我再也忍不住,任凭泪水夺眶而出……
天气依旧寒冷,爱依旧陪伴在身边,未曾离开。
爱,就在我们身边,就在细微之处……
初三作文 篇4
“期末没考好,这个年也过不好了。”初三生小峰期末考试结束后忧心忡忡地说,一想到自己会受到爸妈指责,在同学面前也没面子,就觉得做什么都提不起兴趣。其实,小峰期末考试别的科目都挺好,就是英语拖了后腿,他打算假期恶补英语,争取补上这个弱项。
据了解,像小峰这样的偏科生不在少数。中考看的是总分,所以各科成绩均衡非常重要。距离中考还有近5个月,偏科的同学利用寒假及时补上弱项还来得及。期末考试的题型和考查内容覆盖了中考要求的知识点,初三生可利用期末考试的情况,找出自己的薄弱科目和遗漏的知识点,仔细分析错题,看看出错的原因,并根据情况制订寒假补弱项计划。
在弥补弱项时,初三生要把重点放在基础知识上。只有对各科基础知识掌握熟练了,弱项才能弥补到位。初三生可利用寒假,结合弱项,把知识点再梳理一遍,也可以和同学一起对基础知识点进行分析研究,建立知识系统,让学过的知识点烂熟于心。
初三作文 篇5
一个春光明媚的假日,我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。
汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来----怪不得要植树呢!
劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填平了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。
这时爸爸直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!
我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,爸爸忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙,。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。
看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……
初三作文 篇6
初到时,朦胧地记着,小巷里那个幽森的地方是我的新家。附近有一处林荫小道,果树遍布,花样斑斓的小虫满天飞,这便成了我儿时的乐园。春,树木抽芽苏醒,万物在霏霏春雨下悄无声息的生长。夏天,绿林伸出一片片绿叶,仿佛一只只大手,为我遮挡烈日暴雨。秋天,落叶缤纷,如落英般梦幻,像是从天空中飞舞而来的蝴蝶,如烟花般绚烂,却也易逝。冬,寒风凛冽,时而飘来雪,如落下的云朵,洁白无瑕……我的童年便天真烂漫结束了。这里,是我第二个家。
现在,万分地不舍着,这一切的一切。那多汁的果实,那灿灿的油菜花,那森森的树林,那茸茸的狗尾巴草。还有,日日与我朝暮相处的冤家。喜欢捉弄人,冷不丁出来吓人的蟑螂;在暗夜里活动,渐渐进化为哥斯拉体型的老鼠;在我身边形影不离,日日夜夜陪伴我的蚊子;在写字台上翩翩起舞,成群结伴的小飞虫……那些我爱的和我不爱的,再见。
抚摸凹凸不平的墙体,盖了层灰的挂灯,过去顽皮的涂鸦……千般万般的思绪涌上心头,尽管这是第二个家。凝望着空白的墙壁,依稀可以看见光的碎片,零散的布着,斜斜地,轻轻地,如梦如幻。顷刻间,时间滞停,我沐浴在其中,不忍离去。离家了,依依不舍地回望。我跑到绿林旁,抚摸它历经岁月的枝干,喃喃地说:“尽管日后物是人非,但我希望你还记着我。”
离家,犹如浮萍般居无定所,飘忽不定。重新寻找港湾,再一次扬帆起航,那个彼岸也叫家。
离家,如风筝剪短了线,游荡着,寻找另一根线牵定方向。
又一次离家,心中波澜荡漾,似静静地滴下来。
看着那熟悉的街角,眼帘渐渐模糊,抚摸初生的阳光,很暖,很暖。
初三:徐依凡
点评:文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。这是本文的一大特色。
文章不明所以,与主题的贴合很牵强,老师建议小作者在描写时候要注意细节,尽量把文章表达清楚,写作上要注意认真读清楚主题再下笔。
点评老师:孟祥琦
初三作文 篇7
曾为陌路人,擦肩而过,却留下真诚编织的笑靥;曾似平行线,相交刹那,却汇聚美好涌流的清泉。
风,从春天的深处拂来,轻柔的指尖滑过脸庞。失却往日的惬意,心脏“嘭嘭”的力度使身体也微微战栗。手指关节发白,死死捏紧乐谱。我人生的第一次钢琴比赛……在苦练两年后首次的自我证明……一定,要成功!
就在我浑身冰冷时,抬眸,撞上一双微微的笑。是一个陌生的女孩,似乎年长我几岁,沉静淡然的,却在嘴角镌刻着一丝恬静的笑,让她的沉稳中多了几丝亲切。莫名得安然,焦躁的心似乎被清泉洗涤,心尖划过一丝暖意。她起身,递过一瓶矿泉水,走出后台。抿一口,如清泉般清冽,甜到了心底。她的笑,暖暖的。
“7号选手请上场——”是我!手一僵,踉跄着冲到台前,暴露于灯光下。座无虚席,人头攒动,她在喧闹中那么恬静,一袭蓝色长裙如一汪温柔的水。仿佛多了一份冷静,我深吸一口气,三步并两步来到钢琴前,手心微湿,让熟悉的旋律飘扬。音符清脆,却响不过我心悸动。手指微颤,大脑突然一片空白,怔在虚无中,空气凝固,观众席上的呼吸声突然重重敲击在我的心上,忍不住猛得起身,冲出门外。
夕阳的余晖如同失落的羽毛,铺满了整个天空。细小的雨点划过春的睫毛,心碎地跌落在地上。强忍泪水,四围的楼宇冷眼相望。頹然坐在路边,看着任性的泪越流越凶,紧闭双眸,脸上湿漉漉的,不知是泪水还是雨水,淌了满嘴的苦涩,第一次——是这么失败——我还能做什么呢——突然,雨水的冰冷不再侵蚀身体,抬眸,是她,撑着伞。闷声不吭,只是盯着她。她也不说话,只是握紧了我的手。温暖突然袭来,心尖一颤,泪水喷涌而出。“没事吧!”第一次听见她的声音,和那抹笑一样沉静而温柔,莫名地给予我力量。低下头,努力抵制悲伤,泪水却仍一滴滴落下:“我——失败了。”仿佛看见了观众们冷冷的不屑,心中一疼。“没关系!”她轻轻托起我的脸,眸中闪烁着真诚:“总会失败的,每一人,或一蹶不振,或直面挑战,悲伤有什么用?不气馁,才可能成功!”她的嗓音是柔和的,可话语却那么有力。清泉不也是么,那么温柔,却又可以穿石!望向她的眸子,清澈明朗,如清泉般纯净。她又是一笑,起身,背影没入人群。凝望着她的背影,淡蓝的裙袂翩飞,一如她清泉般滋润我心的话语。是的——我可以成功!眸中映满金黄,不知何时雨已停。车停,车起,人潮上下。转身,唇角微扬,心中所有的气馁,都被那清泉洗涤干净!
抬脚,走向夕阳,走向未来。笑意在唇边绽放,清泉自心底流淌。忘却失意,我将迎来新的一天!
初三作文 篇8
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦……”在月光如水的夜,熄灭了书桌上的台灯,卧室里顿时阴影婆娑摇曳,细看才知是对面楼里灯光反射的杰作。我独自坐在窗前,遥望着窗外东南天际的明月,思绪挣开了大脑的束绊,像牛犊撒欢似的跑向遥远……
思绪在一方荷塘边停住了,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的`舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”我被这月色下荷塘的美丽景色吸引了陶醉了。我极力在我记忆的屏幕上追寻着,这脍炙人口的优美诗句,这淡淡月色下的荷塘风景,竟是那样的熟悉,又是那样的遥远。它朦朦胧胧飘飘渺渺隐隐约约断断续续,最终一个特写定格在了我的脑海里,这是朱自清先生的散文《荷塘月色》。我爱这篇课文,更爱朱自清笔下荷塘月色的意境。每每忆起,那优美的语句如山中小溪,潺潺跳跃在我的心田,轻轻拨动着我的心弦。细细忆来,如临其境,如闻其香。
《看花》是朱自清先生的另一篇散文,写于1930年4月,虽然时代相去甚远,但今天读来,仍颇有意味,是我所喜欢的他的散文之一。所谓经典不厌百回读,确实如此。从对花的生疏、无所谓有无、毫不相干,到乐于看花,他呈现给读者的是一种倒吃甘蔗般的趣味体验。若说审美情趣,那就是在文章末段,他写道“院子里一株紫薇花很好,我们在花旁喝酒,不知多少次。”看,饮酒赏花,多么富有生活气息的浓浓的趣味,从中可以识见,他是一个十足的性情中人。生活并不缺少美,而是缺少发现。文章末尾北平看花,是要赶着看的,春光太短了,又晴的日子多;算是有阴的日子了,但狂风还是逃不了的……这段看似有意无意的表白,也有值得咀嚼的妙处:一个“赶”字,一个“短”字,好像在提醒告诫人们——韶华易逝,把握时机,莫要蹉跎了岁月,“看花”是这个道理,别的事儿也是如此。
在作品《春》中写到了春风拂过的万物复苏,春雨的柔和细密,春夜的安静祥和,仿佛置身其中,让我也同样感受到了春天的鸟语花香,到处生机勃勃,春意盎然。看了很多您写的散文,其中写的《绿》记忆最为深刻,当下犹如一股清泉涌进我的心田,文章里写到的瀑布潭、梅雨厅、仙岩…,看完后,不、不、不,怎么能说是看呢?可以说身临其境,在阅读过程中我感受到了瀑布谭飞流直下三千尺的壮观景象;梅雨厅充满诗意的气息;仙岩那千磨万击还坚劲的坚韧不拔的精神,拜读完这么多朱自清先生写的作品,就好比享用了一桌子的文化大餐,让我回味无穷。
朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁、情感真挚,充满了浓厚的人情味与乡土情。朱自清先生,我还清楚的记得您儿时的故土—江苏省东海县,您是一个勇敢正义的人,处于当时那个动荡黑暗的年代,多次受到迫害,在对社会底层人士的同情之外,自己又在精神上饱受痛苦,您虽然研究古典文学,却没有以此遁世,仍用自己的笔杆进行大胆的批判,同样也是人民的斗士。
品读先生及其散文作品,我想说:您虽然已经离世了,但您的精神、灵魂永远存活在我的心里,永远也不会老去,如您这样朴素而又伟大的人,多年后依然值得我敬佩且刻骨铭心的对您怀念。
初三作文 篇9
腹有书香气自华
她,让人眼前一亮;她,淡雅的像个古典美人;她,可爱的像个小精灵,认识她才懂什么叫做:“气质美如兰,才华馥比仙”。
初次见面,就被她的才华所打败,不久前的中国诗词大会上第一眼,我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,更忆起对手对她的高度赞扬:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语:“江南无所有,聊赠一枝春”。她清高淡雅,不争不抢,任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的,不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨,雪为肤,芙蓉为面,杨柳为姿,更重要的是以诗词为心。书香氤氲,温婉大方,这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致,墨香濡染,沁人心脾。
从她身上,从她眼里,享有万般柔情在其中,与生俱来的气质特别打动人,是她,让我了解诗词,扔我走进诗词,感受诗词中那独一无二的风采,让我跨越千年来与诗词相会。不得不说,一代才女。
可能我对诗词的兴趣,都来源于她——武亦姝,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以秋水为姿,真好。
近看草木渐复苏,满园春意关不住,不负美景法才女,二八妙龄武亦姝。感谢你,让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华,愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
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