初三作文：风

初三作文：风

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初三作文：风，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文：风1

　　虞姬说过：“风会带走你曾经存在过的证明”，但每当风起时，它总能勾起曾经的回忆，即使曾经一事无成即使曾经金榜题名它都会跟着风飞到你的脑海中。

　　现在既有夏天的炎热也有秋天的萧瑟，此情此景勾起了我夏秋时节的两件事，它们随风而起却风波难平。几年前的夏天，除了热其他都是美好的事物，不时的微风虽然夹带着暖流但也能滋润一下心头。那个夏天每天往返于家和辅导班的路上，早上离家傍晚回归，就这样持续了一个月，虽然看起来枯燥乏味，但在这短短的时间里几个志趣道合的人聚在一间屋子里从不缺乏任何趣味，即使每天重复着同样的事情，一起吹着同一阵风，依然开心。

　　在那之后的秋天，我的周围恰似秋天一样萧瑟，我们都朝着自己向往的地方前进，唯独我止步于此，曾经朝夕相处了五年的'同学就此各奔东西。风带走了他们存在过的证明，原本热闹的校园被新学生替代，我也加入了他们的行列，这一切都好像没发生似的，除了人不一样但还是原来的环境原来的，自己。

　　又是一年风起时，还没好好珍惜就被风带走了。它不像花开一样周而复始，风是一去无回的，唯有另外一阵风能带来曾经的风吹过脸颊的感觉，但它已经不是曾经的那一缕风了。

初三作文：风2

　　起风了，这年的秋天到来了！清晨的风吹在我的身上，还有种瑟瑟发抖的感觉。去年的我们这是一个一个是学校中奋苦读书的人，今年的风，其实我们却是一个个被迫待在家中，做着一个又一个作业……

　　又是一年风起时，去年的我们在风气是已经去往了学校，一个一个为未来做着准备的学生，一个一个对新学期充满着期盼的学子，都吵着他们阔别了一个多月的校园走去。走进学校，适应校园，进入状态，努力奋斗！想想去年风起时，那时候的我们早已进入了校园，忍受伤的`苦难，又折磨的军训。可，那种感觉很好！我们一个个嘴里抱怨着，身体却努力坚持着，一个个嘴里喊着苦，却没有一个人败下阵来，一个个嘴里喊着累，可明天依旧是太阳下坚持的我们，迎着那一丝丝带着热气的微风，我们笑着。没有病毒，那时候的日子多好啊！上次抗击疫情后是个一年，今年疫情又来了……

　　又是一年风起时，吹来了病毒，吹来了洪灾，吹来了对河南两次暴雨的云……河南人民抗洪抗疫，他们没有放弃，可这年的风不招人喜欢。清晨的风凉爽、清新，仿佛回到了那年：没有病毒，没有洪灾。希望这一场风能够把病毒和洪灾都带走，把灾难都带走。

　　又是一年风起时，风儿，把小小病毒和狂风暴雨都卷走吧！

初三作文：风3

　　我走在河的一岸，凛冽的寒风吹着满地的落叶，划过只剩零星枯叶的树枝，不时发出“咔嚓”的声音。又是一年风起时，而眼前的一切早已物是人非。

　　那条河是我常去的，那河中间有座断桥，那美景是震撼的，我也有许多次在作文中提到那断桥。那断桥有着我小时候的美好的回忆。回想那时，美好浮现在脑海。还记得我发现那断桥后，联络朋友一起玩，小时候看电视总是看见那些约定的信物，我就想我要和朋友一起做一个。于是我就自己做了3个，带朋友一起去河边许下愿，以后要一起快乐的生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同鱼儿游走了，不见了，随之而来的是一阵风……我们的感情也开始变淡，经过一次争吵所有美好的末来都灰飞烟灭。随着长大，各自去了不同的学校，各自也不再见面。

　　回到现实，那些可笑的承诺也不再相信。我走在河岸，回想了许多，回想了当年的'朋友，回想了当年的无知……

　　我看着眼前的景色，景色和当年一样，一样美丽，一样恬静。但心情却很沉重很悲伤，当时秋天的风吹来，我想起了那阵风，想起了吹散承诺的风。

初三作文：风4

　　篱笆和枯树本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记

　　“孤不度德量力，却信大义于天下，君谓计将安出？”诸葛庐中，玄德孔明二人促膝长谈，时而眉头紧缩，时而仰天大笑。 刘备，字玄德，虽为一国之君，帝室之胄、却少有功绩，屡次败于他人，心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛，识得孔明，二人甚为投机。 诸葛孔明者，卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中，被其所识，受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州，平得一方天下。后人称之曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外：”二人如鱼得水，最终事业有成。

　　本都无所成就的二人，却因相互扶持，相互协助，做出一番轰轰烈烈的大事。

　　如今社会，是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰，那中间必定形成很深的`沟壑。相反，即使并不完美的人组合在一起，取他人之长，补自己之短，也能有所成就。

　　中国有着源远流长、博大精深的民族文化，却仍要引进外资，学习外国文化，以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国，那么只会停滞不前，最终倒退，以至灭亡。

　　眺望远古，凝视现在，没有一个十全十美的人诞生，但却出现了无数伟人，他们都是凭借着同伴的帮助，完成了一个一个伟大的成就。正所谓，篱笆本无美景可言，却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。

初三作文：风5

　　寒冷的夜，无尽的风不时地吹打着窗户，也吹起了心中的一阵冷落！又是一年风起时。

　　不知为什么，离别时却少了依依不舍和任何留恋的感觉，多的是一份莫名的恼怒和责怪……

　　今年的风又吹回心中我和你的回忆！

　　曾几何时我们是永不分离的朋友，在伤心无助中默默关怀着对方，也曾记得你回眸一笑的灿烂……我懊悔了。

　　那年的风吹得更是猛烈，对于我，却没了夏日的炎热，有的是冬日里严风刮起的阵阵寒冷。你含着眼泪抱着无尽的怨气向我跑来，你指着我 ，脸鼓起来，红红的，眼也直瞪着我，嘴唇还有些颤抖。我从没见你这么生气过！

　　“你，为什么要把我的秘密公开！”你表现出不可原谅我的`样子。

　　“我干嘛要把你秘密公开，再说你那能算秘密吗?公开又怎样？”我最讨厌别人“诬陷”我，终于我也生起气来！

　　“你怎么能这样？”她的泪珠终于按捺不住流了下来。

　　“ 绝交！”她狠狠的咬出这两字，带着泪离开了。风冷冷地吹过，吹走你对我任何的信任，也吹走我对你任何的欣赏!

　　你走了，随着你的父母去了另一座城市。我无畏的自尊断了我和你的友情，恼怒冲淡我们美好的回忆，得了个两败俱伤的结果。

　　再次想起，却没了后悔药吃，无论我说多少个对不起也弥补不了你吧！

　　风吹起，心中的寒冷依旧，不知你在那方可好？又是一年风起时，我还是要说声对不起，我的朋友！

初三作文：风6

　　奶奶从小就很疼我，我与奶奶一起生活。奶奶常常拥着我坐在门前的躺椅上，我抓着奶奶的手，我摸到她长满老茧的拇指。奶奶轻轻摇晃着身子讲故事给我听，低沉、缓和的声音让我听着听着就酣然入睡。风轻轻地从耳畔拂过，吹开了奶奶的笑容。

　　我九岁的时候，奶奶生病了，我认为并不严重，她的脸色只是些微有点苍白，她还能干家务，还能为我在深深的夜里掖上被角，还能带我出去玩。只是我不经意的时候，这一年的'风吹过来撩起了奶奶泛白的发。

　　我十二岁的时候，奶奶病重。我放假回去看她时，她躺在床上，连路也走不利索了。我不知道奶奶的年纪大了，我不知道奶奶的皱纹深了，我不知道奶奶的身体越来越差了，我只是看见了奶奶已经银白的发，这一年的风吹时，她遥远的眼神散落天涯。

　　我十三岁的时候，奶奶在一个晚上去世。我看到奶奶紧闭的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已经流失的生命。我的泪落在奶奶脸上，我的泪滚烫，却温暖不了奶奶的冰凉。

　　这一年，风吹了过来，扬起我凌乱的头发，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么苍茫。奶奶说，每一年风吹，就代表又一次生命的匆忙。

　　又是一年风起时，温和的风擦去了我的泪花。我想，也许奶奶，从未离开过。

初三作文：风7

　　盛夏已过，秋天已来。熟悉而又炎热的夏天已经悄无声息的过去，秋天也悄悄的来临，就让我们怀揣着夏天美好的记忆，走向秋高气爽的秋天，走向冲刺的毕业班，又是一年风起时，你准备好了吗？

　　相信大家都度过了一个美好的夏天，夏天已过去不仅代表着假期的结束，也预示着新的学期的到来，对于我们毕业班的人来说则代表着要提起精神冲刺了。曾经都在想时间还早，反正还有这么多的时间才轮到我中考呢，着什么急啊，现在看自己也没有多少时间了。过去度过的三个秋天里，没有压力，没有顾虑，有的只是享受秋天，享受秋风吹在身上的凉爽，但是又是一年风起时，我们不能再像之前一样只会享受了，这个秋天我们要放弃享受，放下贪玩的心，拿起被自己嫌弃的`书本，背诵起自己恶心的文章，克服自己的懒惰，用尽自己的全力去冲刺，不能再等了，因为你已经是毕业班的同学也，你我都等不起了，我们现在能做的只有冲刺冲刺再冲刺，我们不能给自己留下遗憾，不能给自己的未来留下遗憾。

　　又是一年风起时，你准备好冲刺了吗？你准备好放弃贪玩的念头了吗？你准备好对自己的未来说你好了吗？让我们乘着秋风，飞向属于自己的未来。

初三作文：风8

　　打开这扇被关闭很久的窗，风如汹涌的潮水涌进来，两边轻柔的白纱随风飞舞，窗外的树不断地摇曳，在树枝伴随着风在跳舞，那优美的舞姿令人追忆起那段悠久的历史，那段古老的传说。身旁这张书桌上堆满了书，翻开那本老得发黄的历史册细细品读，让人仿佛飘回那遥远的古代。

　　风轻轻地吹过，远处亭中有位身穿粉红色古装长裙的女子，自身保持着尊严，贞淑娴静的温柔的女子。那娴雅的美，真是“珍重芳姿尽掩门。”原来是她—宝钗。风吹动她的裙，随着风的旋律摆动。她凝视着天空，感受着风的存在，从她的心中咏出那份对风的.呼唤“好风频借力，送我上青天。”是风！是风给她如此是思想。

　　穿过那古街，来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走，是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡，听到了风中传来悲伤的歌声，潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里，风把他的灵魂带回那遥远的故国。

　　风吹过，带来了无穷的思想。

　　风无影而实存，充满了令人领悟的味道。

　　伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么？放宽自己的胸怀，扩展视野，将自己的情感寄予风，让它如风一样自由洒脱。不必害怕，如风一样，大胆地向前进，抛开世间的荣辱，勇敢地走出自己的路。

初三作文：风9

　　“人生如逆旅，我亦是行人”

　　——题记

　　月入三四添花色，此时才不过四月刚出头，远山也只是微微发青，被游走的行云撞碎成了许多块，点染成了一派初春的新迹象。雨过堂前，春燕南归，能与漆黑的雨燕相般配的，也只有那一簇簇胭脂般粉嫩的桃花。

　　扶着如许的春风，走在如画般的村道上，山野与烟火的气息萦绕在一起。月上柳梢头，黄昏后的我邀花与月为客，同雨过后的.繁星对酌，抬眼望去，长路上自有飘过的花瓣和成滴的雨露作为行客。

　　身侧倚着万千群山，远处的流云刚刚送走落日。黑夜中的万家灯火在眼中交叠，隐隐约约好似不久前的彩云落霞，脚踩着被雨浸过的石子，山水伴我走过这条狭长的小路。

　　恍惚间，我觉得人的一生好似浓缩在这小路里，我们逆着光，逆着风，走在逆旅的途中。我们是要远行的人，同鲲鹏一样远行到一个未知的地方，天空高远而无所至极，长路漫漫，亦不知前方有多少艰难险阻，一眼望去，浩浩汤汤，一片渺茫。但我们沿路有花月相邀，有山水作伴，万籁皆为我而歌，星河在我手心洒落，脚上踏着清风，山川也在身侧成为过客，我们心中有梦想，眼里有方向，年岁悠悠又何妨？

　　风拂过谢了十里桃花，桃花亦是初春的过客。“人生天地间，忽如远行客”，浮生若梦，且行且珍惜。

初三作文：风10

　　谈“孝”风生

　　孝，乐其心，不违其志。——《礼记》

　　孝，拆文解字，“子”上有“耂”，顾名思义，老人需要子女的支撑。

　　他，为了能够实现父亲最大的心愿——环游中国，领略中华大好河山。亲自用一辆废旧的摩托改造了世界上独一无二的“老人摩托”，之所以称之为“老人摩托”，是因为这辆摩托车最与众不同之处的地方——后座有舒服的靠垫能让老人坐得稳当舒适，他用了整整六年的时间，和他的父亲踏遍了中国著名旅游景点，拍摄了许许多多的“老人的笑脸”照片。有时他们会露宿街头；有时他们会饿着肚子；有时他们会遭来别人的一顿嘲笑、讥讽；有时他们的“老人模托”还会‘死机’，但是她们从不喊苦喊累，因为有亲人的陪伴和爱鼓舞着他们。即使再受多少的苦，心里也会觉得甜甜的。古人云：“百善孝为先”，他用自己实际行动证明了自己对父亲的尊敬和爱，的确是位孝子呀！

　　孝，是中华民族几千年的传统美德，我们要继承和弘扬‘孝敬长辈’的传统美德，要多与父母进行心的.交流，即使我们的孝不及他骑着摩托带父亲旅行那样的激动人心，但是，我们可以尽我们最大的努力来表现我们的孝。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起！！

　　古人云：“子欲养而亲不待”，我们要珍惜并爱惜同父母共享的美好时光。并且，一定要“乐其心”，才能“不违其志”哦！

初三作文：风11

　　坐在车里，昏昏欲睡，一枚落叶偶然飘落到手心，让静如止水的心湖荡漾起阵阵涟漪，一曲悲壮的离歌仿佛从遥远的地方隐隐传来。

　　窗外，秋风浅浅吟唱，轻柔地安抚着行将远走的落叶，青草也已褪色，将自己一生的年华化作朴素的行装馈赠给种子，没有声声叮嘱，亦没有暗泣幽怨，只是默默期盼，无比坚信。与秋风相约，将生命最后的寄托交付于秋风，携同自己的梦，寻找真正的归宿。

　　秋风瑟瑟，旅程终要开始，片片落叶踮起脚尖，心怀同一个梦想，随秋风飘舞在辽阔的天空中，孱弱的枯草正尽力摇曳着健听到身躯，仿佛在笑着，满足而幸福。

　　秋风，同载着无数生命与梦想激昂前行，如滚滚波涛汹涌而来，钻入山谷，淌过田野，跨越山岭。有秋风的足迹便有生命。当告别夏日的躁动后，待生命的繁华落尽后，生命没有停息。离歌不是结束，而是新的开始。同过去之前还有过去一样，在将来之后依旧有将来，离别在延续，生命也不止。行道树似乎也在为此礼赞，张大双臂挥舞着，要以拥抱致以崇高的敬意。随着秋风的渐渐狂啸，行道树仿佛要拔地而起，那雄壮的气势让离歌在天地间激荡。

　　秋风萧萧，落叶也做好化身春泥的准备，种子也选好贫瘠之处作为安身之所。离别之后便是一场艰难而漫长的`等待。这曲激昂曲折的离歌会在所有生命的心里留下不可磨灭的记忆，如叶脉纹理般清晰，让他们在漫长的等待中多了一份执着与坚持，即便是冰冷的寒冬，也绝不屈服。

　　风奏离歌，寒冬将至，新春亦不远矣。

初三作文：风12

　　风呀，就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上，听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音，――“沙―咔”，“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声，是如此令人温暖，伴着那使人欢快的歌声，在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”，迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

　　这个警卫赶走了无数的盗食者，农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷，但它因此付出了所有，在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤，慢慢地岁月的.风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐，白衣腐毁。它付出了生命，风呀，将它的思绪吹到了苍穹中，它希望人们不要再被烈日灼烧，它请求风呀，用云翳将那火球遮住，于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

　　风呀，穿过万里江河，连绵不绝的山峰将它挡住，于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过，它不畏寒严，也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠，给它带来凉意，于是它变成了金黄色，它为了给沙漠降温，不停地吹啊吹但危害到了他人，人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原，它看到了风车，想与它谈心，谈着谈着，天黑了，但它看到了人们脸上的笑容，因为在晚上由于它人们可以有光明，于是它快乐地不停地吹……

　　带着希望的风呀，找到了快乐，也帮助了他人，分享着快乐。如今的21世纪，多需要这样的风呀！

初三作文：风13

　　烈日炎炎，夏日的风慢慢的吹过我的脸颊，不对，现如今已经过了立秋，田地里的玉米长得茂盛，玉米碎儿长得饱满，有的透露出一丝淡黄，一阵风吹过，秋天丰收的气息扑鼻而来，而这阵风又会将我们吹到何处？

　　秋天是令人向往的季节，不冷不热，没有了夏日蚊子的侵扰，烈日的侵袭，没有冬日的寒风刺骨；就是这么的舒适，还有丰收的瓜果，农夫们的快乐的`笑容洋溢在脸上。多么的和谐，令人神往。一阵风，仿佛带着大自然给他的旨意来到人间，田地里花生，玉米，都是绿油油的。花生叶子浅绿色，玉米叶子深绿色，他们仿佛在争抢着生长，比着看谁的果实多。一片生机勃勃，绿意盎然。

　　与此同时，这阵风仿佛也在提醒着我们，儿时的幼稚爱玩的时代已经过去，你们将要成为上战场的一名骑士，面临你们的，是你们人生第一道分叉口，是否能够完美的通过，全靠你们自己决定。这阵风，把我们推到现实的面前，令我们意识到局势的严峻。

　　秋风已经到来，也启示我们考试的钟声已经敲响，又是一年风起时！

初三作文：风14

　　风起，带来了无数的思念。风起之时，树叶纷纷凋落，吹散了无数数不尽的回忆，吹散了我们的童年。又是一年风起时，年少的你，还在吗？

　　那年秋天，我们刚加入足球队。怀着一颗尝试，娱乐的心情，每天下午最后一节课的时候，练习足球，踢比赛，乐此不疲。秋风抚摸着我们的.脸颊，是那样清爽，那样舒服。我们在秋风的陪伴下，肆意奔跑，跑出了一个个县长杯冠军，跑出了骄傲，跑出了自豪。那年的一时兴起，成为了现在的美好回忆。又是一年风起时，忍不住回忆当年的点点滴滴。

　　小时候，我们没有太多的心思，总是十分单纯的过着每一天，但却十分精彩。那时候，我们每天想的都是如何玩得开心，以至于我们看到一块小小的泥土都能把它捏成各种各样的形状；以床代舞台，演绎着各种各样的角色；在麦田里肆意奔跑，放声高歌，好不自在。夏天的风我永远记得，清清楚楚的说着自在，叫着自由。放假时，跟随小伙伴们，到果园里偷几个果子，虽然很害怕，但也十分有趣；和朋友们在麦田里放风筝，风筝一上一下，我们的眼睛也时上时下，风来了，我们奔跑着，累着，欢笑着。又是一年风起时，却挡不住对儿时的思念。

　　风起叶落，吹散了我们的童年。童年的碎片在我们的记忆中凌乱着，在风起的夜路中抖动着，在大海的冲刷下消散着。又是一年风起时，风来了，儿时的你，却被吹走啦！

初三作文：风15

　　又是一年花落季，又是一年风起时，我的思绪随风吹回那个夏天。

　　夏天的晨风总让人陶醉。空气不凝固，凉风拂面心不冷。当东方吐白，我们便迎着风，三三两两走向校园。没有骄阳的早晨里，我们就这样踩着日子，向着前面走着—手里捧着满满的友谊。风似乎不乖，拉扯着，想留住我们，让我们走慢些，再走慢些……

　　风怒吼着掠过大地，胆小的人纷纷躲避。其实，风就像垃圾清运工，带走雾霾，还我们蓝天碧水；风还是一位热心的`朋友，帮我们赶走阴冷的冬天。它是何其英武！

　　微风轻轻扶过我脸旁，就像您慈爱的双手，奶奶，想着一个个微笑的你，眼睛悄悄地就湿了。

　　奶奶，好久没有感受到您带我去山顶吹风了，这次我一人一口气顺着风的轨迹爬上了山顶，感受大自然的力量。奶奶，您曾经对我说，无论有什么不开心的事儿，爬爬山，吹吹风，就会坚强的微笑，我点头，却又怎么会想到，说这话的您再也不能微笑了呢！爸爸说，您走的时候，身体轻得如同一片羽毛，也许是吧，您变成羽毛，被岁月的风吹走了，留下的只有一片空虚，是吗？

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