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我的小学六年级作文

时间:2024-08-18 17:16:41 六年级 我要投稿

【精品】我的小学六年级作文集合十篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的小学六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】我的小学六年级作文集合十篇

我的小学六年级作文 篇1

  理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的`理想,则是做一名人民教师。

  老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。

  但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!

  我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。

  在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。

  现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

我的小学六年级作文 篇2

  我的妈妈是一名教师,她工作认真,连生病都去上课。在分班时我庆幸的和妈妈一个班,在这一年里我知道妈妈的认真,诺,往下看:

  一天,妈妈生病了,我说:“妈,你今天生病就不要去学校里。”可妈妈说:“没事,我挺得住,不用请假了。”你先去学吧,我随后就到。”我没办法的回答说:“那好吧,路上小心点”

  到了学校,我忐忑不安的坐到教室里想妈妈怎么样了。

  “叮铃铃”上课了,只见妈妈脸色苍白的说:“现在开始上课”。

  ……

  看,这就是我的.妈妈,我永远爱我的妈妈!

我的小学六年级作文 篇3

  虽然只和他相处了,但是她却让我无法忘记。

  假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的`乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

  小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

  一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

  假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

我的小学六年级作文 篇4

  推陈出新,是我的无上诀窍——莎士比亚。

  莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。由于莎士比亚一方面广泛借鉴古代戏剧、新兴的文化艺术,一方面深刻观察社会,莎士比亚得以塑造出众多栩栩如生的`人物形象,予矛盾变化之中,表现人生哲理,表达批判精神。

  没有那个戏剧大师能够像莎士比亚一样世界各国人民的心。

  名言:不管的时间怎样吞噬着一切,我们都要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。懦夫在未死之前,就已经死了好多次,勇士一生就死一次。笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。

  莎士比亚第一个用写史诗的规模写了九部历史剧,生动的叙述、评论了从约翰王到亨利五世的三百年英国历史。我们说他评论了这段历史,是因为将这些历史放在一起看。莎士比亚歌颂英国名族国家的形成,拥有强有力的开明君主,责封建集团之间的斗争。

  莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》我非常喜欢,故事讲述二人与舞会一见。

  钟情后方知对方身份,最后两人在了一起,《罗密欧与朱丽叶》中出现了大量抒情意象和抒情形式。

  我心中莎士比亚,传奇如诗人,浪漫如诗人,深刻如诗人。

我的小学六年级作文 篇5

  星期天的一天下午,妈妈带着我和弟弟去给我开家长会。

  到了班里,我的心里就有开始紧张,因为老师要我们演讲。而我的稿子还没有完成。于是我开始紧急加工。

  老师很快讲完了,接下来该我们了。谁知老师第一个就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上台,“唰!”地一下子,几十双“大”眼睛一下子落在了我的身上,我紧张极了!感觉脸也红了,手也抖了,脑子也一片空白了。

  这时我忽然听到一个声音:“读吧孩子,不就是读一下自己的‘演讲’稿子吗,你是在念给‘爸爸妈妈’听啊,怕什么!”

  是呀,台下坐的都是爸爸妈妈。我开始安慰自己:“别怕!别怕!台下坐的是妈妈,念给妈妈听我的学习心得,这是我平时经常做的。”

  于是我拿起稿子,摇头晃脑地读起来。台下一片寂静,我听见我的心跳得“咚咚”的响,也觉得手里的稿子怎么也读不完。

  读着读着,我“渐渐”听到了自己宏亮的声音,那声音充满激情,这是我的声音!很快地自信充满了我的心!我慢慢地平静了,脸也不红了,手也不抖了,我不害怕了!我开始读得津津有味!心里竟又想让稿子长一点,再长一点!但稿子还是“很快”读完了。

  我读完后,台下响起了一阵热烈的掌声。

  我知道即使我读得不好,即使我表现得不够棒,甚至很糟糕,“爸爸妈妈”们也会给我热烈的掌声。因为我们是他们的.在不断长大的孩子,成长的道路上,他们什么时候都会给我们以最真挚的鼓励!

  “上去吧,不要紧张!讲台上的感觉蛮好的哦!”我鼓励我下面的那位同学,因为她和我一样。

  从教室里出去后,我站在外面,凉风吹着我的脸庞。仿佛在说:“呵呵,很棒!做什么事情紧张都是没有用的,它不但不能把事情办好,反而有可能把事情搞糟。要敢于锻炼自己!”

  我点点头,象是回答清风,又象是对自己说:“今天是我的第一次演讲,其实真的不用在乎讲得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己还会有第二次、第三次……我会越来越棒!”

我的小学六年级作文 篇6

  我的爸爸叫唐勇,他长得很帅,有着英俊的“国字脸”,大大的眼睛炯炯有神,黑黑的'皮肤是他“英勇”的标志。

  爸爸对我的要求很高,他最看不得我懒惰。比如:有时我躺在沙发上看电视,他就会批评我“懒骨头”,要我端端正正地坐着看。可他自己却不这样,下班回家后,他常常躺在沙发上看报、看电视,此时我会问他:“为什么你能躺而我不能躺?”他却理直气壮地找借口说:“这个嘛……我是大人,当然可以!”虽然我心里并不服气,可是看他疲倦的样子,想想他白天上班一定很累,就只好让他躺了。

  有时我老爸很有趣:小时候,我把“娱乐”认成“吴乐”,从此每当我和爸爸看见“娱乐”两字,他就会一本正经地问我:“唐果,今天你有什么‘吴乐’活动啊?”还有一次,我把“岂有此理”念成“kai(岂)有此理”,后来爸爸每当批评我时就会说:“你怎么这样呢?‘岂’有此理!”每次他这样说,我就知道他在嘲笑我认错别字,真想和他吵一架。可是我不敢,他是爸爸!只要以后我不认错别字他就没机会嘲笑我了。

  其实我心里最佩服我爸爸。因为他是我的“百科全书”,上至天文地理,下至历史生物,他仿佛没有不知道的。就连我感兴趣的武器知识他也说得头头是道。不过有时我也会让他头疼,当我问他英语问题时,他只能一脸茫然地望着我,再望着妈妈,再向她求救。

  爸爸真是一个让我又爱又怕的人!

我的小学六年级作文 篇7

  我的家乡在延庆那是一个冬冷夏凉,山水秀美的好地方,一切都是美的。那里空气清鲜,盛产葡萄,龙庆峡、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延庆来骑游、爬长城、游妫水公园。

  家乡的山是美的,一座座高大而挺拔,连绵起伏,一层套着一层。山上一排排的松树成了那里的一道必不可少的风景线,他们排着整齐的队伍,向美好的未来进发。山上的一块块大而突兀的石头,由于没有了树木的遮盖,露出了狰狞的面孔,让人望而生畏。

  家乡的水是美的,一股股清泉从石缝里冒出来,用手捧起一捧含在嘴里,那冰爽爽,甜丝丝的味道让人顿时心旷神怡。每当秋天的时候,山上的小溪则成了村民们的天然“冰箱”,人们先把系着豆腐的绳子的一头拴在大树上,然后把豆腐套好塑料袋放在水里,这样,冰凉的山泉就能使豆腐保鲜。每当冬天来临,去看冰灯则成了一件必做之事,一个个神话故事,一段段民间佳话,在艺术家的手中就变成了一件件精美绝伦的艺术品,引来了全国各地的冰雕爱好者们和广大游人前来观看。

  家乡的生活是美的,村里的老人每天早晨五六点钟就起了床,听着收音机,骑着小车出去玩了。村里的小孩儿每天放完学,早早地写完了作业,三个五个的聚在一起,开心的`玩着弹珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戏。家里的中年人则每天在田间地头穿梭,忙活忙活地里的农活,忙完之后,就躺在炕上,看着电视,那感觉别提有多美了。每当农历逢三逢八的时候,就会出现一种壮观的景象,三里五村的人全都聚在一起赶集,人头攒动,各种各样的蔬菜水果全部都是纯天然无污染的不说,而且物美价廉,城里卖七八块钱的葡萄,在集上只卖两三块钱一斤,各种各样的商品琳琅满目,过路人被这热闹劲所吸引,一个个地也加入了赶集的队伍中。城里开小车的游客们看见了纷纷加入了进去,出来的大多都抱着冬瓜土豆西红柿什么的,乐颠儿颠儿走了。

  这就是我的家乡,一个到处充满美的地方,我爱我的家乡!

我的小学六年级作文 篇8

  父母的爱有时候像丝丝细雨,那么的轻柔,细腻,含着浓浓的深情。

  记得有一次,天气下雨。我刚刚放学,就看见雨雾中熟悉的身影。啊,是爸爸,我连忙跑过去。他骑着自行车来接我,他看见我只穿着一件运动衣时,立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上,自己只穿着单薄的背心。

  顿时,就像有一股暖流进入我的心田。自行车在雨中前进。无情的雨点抽打着爸爸的身体。我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上,闭上眼睛深深的祝愿:雨啊,请你不要落了,风啊,请你不要刮了,不要伤害爸爸那颗爱我的心!

  父母有时候像大还,宽广,深沉,容约着我的教育和关怀。记得有一次,我开始得了让人惊讶的分数—100分。我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。回到了家,我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈,我以为她很高兴,但出乎了我的意料。只是用严肃的口吻说:“我不喜欢你的傲气,刚刚有了点成绩就翘起尾巴,儿子你要记住天外有天啊!”是的,我没有忘记,没有忘记她那深沉的`声音和严肃的教诲。

  啊!这一件事,凝聚着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀和教育。

  一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得像热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法,过了五分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我像要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了。

  这件事情,使我难以忘记,最终还在我的脑海里来回的流淌着……

  谢谢你父母,谢谢你们对我一生的照料,谢谢你们。

我的小学六年级作文 篇9

  我的童年是丰富多彩的,我热爱我的童年,我喜欢我的童年,我在童年里有许多好朋友,有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的照顾,外公外婆的疼爱,是我非常快乐,但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学!

  今年我已经上六年级了,和我的老师、同学在一块了六年了,他们带给我了快乐,在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年,老师带给我了激情,同学带给我了快乐。

  我告诉你们一个秘密:“在我小的'时候,我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家,爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去,只有晚上在自己家。”还有的同学说我是他们的小宝贝!同学总是羡慕我!可我去不愿意,因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱,我渴望爸爸、妈妈的疼爱!虽然我家有钱,有玩具,我想干吗就干吗!可是我可望妈妈的疼爱,爸爸的呵护!就在我上学的时候是老师给我了疼爱,同学给我了呵护,我不在那么难过了,我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友!这都是老师、同学的功劳!

  我多彩的童年是多么的美妙,我感谢老师、同学,我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈!

  我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹!

我的小学六年级作文 篇10

  同学是一个值得珍惜,值得回忆的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家里的亲戚......等,就是同学了。在我的生活上,处处都需要同学的关爱和照顾,像学校基本的学习,或是朋友间的安慰,甚至是朋友有心事时,可以对他人倾吐心事的莫逆之交......,像这些都是只有同学才办的到的事情,所以不要因为一些芝麻小事,就破坏了你我间的友谊。

  从小我们就在学校里学习成长,从小一到小六,遇到了形形色色的`的同学可是变化万千,不管是性格沉默、活泼外向的人;或者是好学能力强的书呆子;还是每天都汗流浃背的运动员,可说是见怪不怪,遇见人山人海同学的我,也有一位同学使我感触很深,他就是幼儿园和我一起同班到现在的同学——杨茜淯(阿茜)。他的头发不长也不短,却有一股看不见却又吸引人的魅力;他的眼睛又圆又大,有如一轮明月,闪亮动人;他的嘴巴小巧可爱,闪着一股耀眼的光芒;他说话简洁有利、浅显易懂;他好学能力虽强,却不是大家口中的书呆子,他那种心态,连我都十分佩服。虽然它是我在学习上的“死对头”,却在学习外是我的知心好友,臭味相投的我们常常无所不谈、无乐不做。

  如今时光飞逝,和同学相处的时间渐渐消失,面对即将分开的苦楚和依依不舍的情感,全都只是一幅幅过去的情境画,乏味且无趣,在这短暂的时间里,只有把握和珍惜是无法改变的,希望这两个意义重大的磁能永远烙印在心中喔!

  最后,同学们:“希望你们以后上初中后,能常常为校争光;希望以后你们能结交道更好的知心好友;希望以后你们能为了自己而读书,却又不为了考试而考试,每天勤练习,相信你很快就可以有一番天地的。”而在小学,我也在你们身上学到很多,在你们身上得到了多次教训,让我了解生命不只自己一个人,而是有无数只手正在向你摆动,在这个含着泪的离别时刻中,和你们再见,而我最想说的并不是再见,而是谢谢!

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