关于我的小学六年级作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的小学六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
大家好我叫李佳兴，我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。
“李佳兴，在吃饭之快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。
“吃饭了，吃饭了，佳兴你的`作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！
这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
我的小学六年级作文 篇2
今天早上，我一个人在家里，无聊的坐在沙发上，突然，我想起老师曾经讲过：要经常看书才能学会更多的知识。对呀，我怎么不找本书来看呢？我一头钻进书架里，找到了一本《十万个为什么》来看，我翻到我要看的哪一页，题目为：《蚕的一生》。里面的内容大概是：蚕的.一生分为五个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫、产卵。当幼虫从卵出来的时候，是一条黑黑的小虫，身体还长着毛，过三四天后才变成白白胖胖的样子。蚕比较适合吃桑叶，刚出来的蚕吃的桑叶要剪成粉碎性，蚕才能吃。过大概半个月，蚕就会慢慢发黄，变成了蛹，直到过一个多月就变成了蛾，之后就产卵，许多小生命就又要诞生了，可有的生命就这样结束了。
蚕真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知识。
我的小学六年级作文 篇3
我有一位“野蛮爸爸”，他对我的要求十分严格，希望我成为“天之骄子”，我的野蛮爸爸。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此时的我连忙站住了，就连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸发怒了，爸爸那狂人独创的怒吼拳，就会向你左右开工，上打下踢的，防不胜防，那滋味可不好受。
不过，有了这样一位“野蛮爸爸”，我养成了许多好习惯，诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……。
记得以前一年级刚开始，我数学成绩不太好，经常被批评，爸爸为了让我学好数学，他不厌其烦地为我讲解试题，让我认真听课，使我每次考试都保持在前三名，期末考试经常拿满分，小学六年级作文《我的野蛮爸爸》。
我这个人生性胆小，连甲虫我都怕他三分。野蛮爸爸为了让我胆子大一些，用夹子夹住了蜈蚣的头，让我去摸蜈蚣的身体，说不摸就丢到我的.衣服里，没办法，我只好硬着头皮去摸一下，刚刚摸到蜈蚣，蜈蚣突然动了一下，我吓得猛地跳了起来，使劲的甩手。爸爸看了一眼，皱了皱眉头，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，这次总算摸到了，万事大吉，OK。
野蛮爸爸有时候也象小孩一样，和我一起玩耍，那时他似乎成了我最要好的朋友。
有一次我和爸爸去游泳，刚刚游完泳，天公突然下起了倾盆大雨，乌云笼罩着大地，只听见雨声一片，到处都挤满了躲雨的人群，当时我只穿了一件短袖，爸爸见状把夹克脱了下来，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此时一股暖流涌向我心头，我知道暖流是什么了，就是伟大的父爱。
这就是我爸爸，一个名副其实的“野蛮爸爸“。
我的小学六年级作文 篇4
我有一个表妹，她是我阿姨生的，由于阿姨在外地工作，就把表妹暂时放在姥爷家。表妹今年一岁半。我的小妹很调皮，她长着又圆又胖的小脸。看上去谁惹她她就跟谁急。小妹有一大堆玩具，有的`是我小时候玩过的旧玩具，也有的是我的家人给她买的。我姥爷把这些玩具装进了一个大盆子里，留给小妹哭了的时候给小妹玩。
我的小妹很会缠人，每当我和妈妈回家时，小妹就会趴在栏杆上哭。这时姥爷就会抱着小妹下楼骑车带小妹出去溜达溜达。回来就不哭了。
可别小看我小妹，小妹一听电视或电脑上有唱戏的，小妹就会边看边唱。小妹唱戏就会个“啊”！高兴了，还会手舞足蹈的跳舞呢！小妹还喜欢听儿歌呢，她最喜欢听“李小多分果果”。妈妈教她地图、哥哥、大姨等。妈妈准备考考小妹，就说：“地图”。小妹就会用手指向地图，妈妈一说：“哥哥”。小妹就会指向我。妈妈一说：“大姨”。小妹就会指向我妈妈……吃饭时，她总爱指风扇啊啊的叫，她不会说话，所以只能用“啊”表示……
好了，这就是我的小妹。对了，她叫赵子奇，好听吗？我很喜欢我的小妹！你喜欢吗？
我的小学六年级作文 篇5
我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。
第一件趣事是，我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂啦，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃别人的'东西，特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放啦一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃啦以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过啦几秒之后放声大笑。
这就是我的童年趣事，怎么样，搞笑吧！
我的小学六年级作文 篇6
托尔斯泰曾经说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。责任便是一个人心灵的支柱，一个没有责任的人是一个不完整的人。我们要履行好自己的责任，自己的义务。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
老师的'责任是教育好学生，园丁的责任是抚育好花朵，任何人都有自己的责任。我们现在的责任是好好学习，因为只有好好学习，长大才能立足于社会，然后报效祖国。责任是我们义不容辞的，一个富有责任感的人，一个富有责任感的群体，都是一道无比美丽的风景线。
但我么不难发现，有一些人根本没有尽到自己的责任。也许，他们根本不认为自己有责任。
那天，我们班选拔走方队的同学。大部分同学都积极的参与，准备为班级争光添彩。但是，有一些同学一副事不关己的样子，旁若无人的玩耍。有一名同学在与一些人嬉戏。我一开始以为他没有被选到方队的阵容中，岂料他已经被选上了，因为怕耽误玩耍而做出无辜的样子。回到了班里，老师怒火冲天的将那名同学训斥了一通。没想到哪位同学用不正确的理由，不正确的态度去反驳老师，出言不逊。尊师重教是学生的责任，他绝对没有尽到自己的责任。
但我们也不难看出，尽职尽责的人更不在少数。
窦老师就是一个例子。她是我们的班主任老师，每天，她到学校早，和值日生一起尽职尽责的拿起笤帚扫地，拖地。办公室里，老师们经常喝着茶，聊聊天，很自在。老师们也劝窦老师加入到他们的行列，但是对于这些邀请，窦老师都无动于衷，始终不知疲倦的为我们批改作业。
通过这些对比，我们应该知道：有的人的心理没有“责任”“集体”这些词语，而有的人却富有责任感。我们要做一个富有责任感的人！
我的小学六年级作文 篇7
我有一个好朋友，他叫齐浩，我们是在暑假学习班认识的。说起他来，我得竖起大姆指，说声：“你太棒了！”他的学识非常渊博，我和他谈一些课外知识，他张口就滔滔不绝的讲，我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒，他曾经让我看过他的`作文，里面引用了许多名人名言和课外经典，许多我都不知道什么意思呢，还用了许多修辞方法，把一个个人和物，一处处景描写的非常细致，让人仿佛身临其境……他有许多优点，但我最佩服的是他拾金不昧的品质。
暑假学习班时，有一天，课间，我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱，我便起了疑心：他会不会自己要了呀？但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外，我相信他会交给老师的，但是上课时他只是坐在座位上，并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。
放学了，我看见他神秘的走进了一家小吃店，好你个齐浩！平时看你好好的，关键时竟然把拾的钱自己花了，你太自私了，明天我就去老师那告你去，看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了，我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的场面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事发生了，老师竟表扬了齐浩拾金不昧，要我们向他学习，我大吃一惊，怎么是这样哪？后来我问了同学才知道，原来他把钱交给老师了，我没看见。而进小吃店，那是因为晚上他爸妈不在家，用父母给的钱吃饭。噢，我明白了，我心里后悔极了，想对他说声对不起，可又没胆量。那一天我都没上好课。
我们相处的时间虽然只有一个月，但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。
我的小学六年级作文 篇8
“聪明在于学习，天才在于积累”，我最喜爱的东西，不是玩具，也不是零食，而是那个漂亮的文具盒，它每天都陪伴着我学习，就像一个朋友。
这个文具盒是我爸爸送给我的，它非常精致，也非常实用，还是木制的，高15厘米，就像一块又香又白的大豆腐，第一层就像一个抽屉，把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。第二层空间很大，也能装许多文具。盒盖上，刻着许多英文字母和漂亮的.图案，更为新奇的是，在盒盖的背面，还有一块小小的黑板，它的用途可广了，可以用来做演算本、练字、画画等，文具盒的正面有一个密码锁，只有给出正确的密码，才会打开，这下，妈妈再也不用担心我的文具会丢了！
文具盒的家中有许多成员，第二层的卧室是给笔哥哥准备的，第一层是给尺子姐姐睡的，还剩下一点空地是橡皮擦弟弟的床。上课时，如果需要用铅笔，就能快速从文具盒的肚子里拿出铅笔，如果写错了，橡皮擦弟弟又从文具盒里跳出来，用自己的身体将本子擦干净。奇怪的是，我一写作业，钢笔就会呕吐不止，吐出黑黑的东西，你知道那是什么吗？
文具盒是我最忠实的伙伴，它像一叶扁舟，装满了知识与智慧，它像一座山，带我登上山顶，一览无限风光，它像一把钥匙，带我打开知识的宝库……
这就是我心爱的文具盒，是我今年收到的最珍贵的生日礼物，它将陪伴我度过欢乐的小学时光！
我的小学六年级作文 篇9
爷爷已经一把年纪了，他不喜欢出去溜达，享受退休后的生活，却整天待在书房里，埋头写东西。
爷爷有时候是出门的，不过他的目的地是书店。我还记得上次的事情，爷爷说要带我去游乐场，谁知半路上他拉我走进了一家书店，于是整个下午的时光，就在爷爷指尖翻动书页的动作中溜走了。爷爷总说我屁股上装有弹簧，因为我坐不住，刚刚还在做作业，只一会儿的工夫我便跑出去玩了。这种习惯让我的学习成绩直线下滑，但我一点儿都不放在心上。后来我的行为让老师们很头痛天班主任叫住我，很严厉地批评了我。我的内心很不是滋味，那个晚上，我失眠了。
当我确信怎么都睡不着时，我爬起来去厕所，经过客厅的时候我看到爷爷房间的灯还亮着。透过虚掩的房门我看到爷爷端坐在书桌前，正认真地写着东西。他的'背随着写字的动作而轻轻晃动着，有时候他放下笔，对着窗户思考一会儿，然后又拿起笔，沙沙地写起来。看着爷爷的身影，我的内心像刮起了一场风暴，久久不能平息。回到房间，我暗自对自己说：“我不再是小孩子了，明天，是新的开始。”
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