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四年级的想象作文

时间:2024-10-08 23:13:48 四年级 我要投稿

【精华】四年级的想象作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级的想象作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】四年级的想象作文汇编10篇

四年级的想象作文 篇1

  未来是美丽的、漂亮的,更是令大家所向往的。那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了,我的心里总有一种说不出的高兴,迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系安全带,时光机就要出发了。”“轰!”我们伴随着一声巨响就出发了。不一会儿,我们就到了学校,看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校园的操场上有许多机器人,有的在打扫卫生,有的在打乒乓球,有的在摆动她那美丽的舞姿,还有的则飞上天空,摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状,使人陶醉在其中。

  学校的教室里更是美丽而富有科幻,每个学生的课桌上都有一台电脑,如果上课时有不会的字,就可以问一问电脑,它就会迅速的出现;如果有哪个地方不懂,可以点一下名师讲解,它就会认真的.讲解你不会的地方;还有同学们的桌子和椅子,到晚上他们就会变成床和枕头,天花板则会变成美丽的星空,真是太神奇了,我想:我们什么时候才能有这样的学校呀!

  傍晚来临,我们就要回家了。看!未来的学校是多么美好,希望你们有机会也到未来去看看!

四年级的想象作文 篇2

  “故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是

  那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

  天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的'下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。“故乡的山,故乡的人……”

  我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

  点评:文章以二十年后一天的参观经过为线索,具体地描述了参观的所见所闻,家乡的土地,家乡的公园,家乡的学校,令人流连忘返;由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始,又以歌声结束,首位呼应,使文章充满了诗情画意。

四年级的想象作文 篇3

  我想拥有一间教室,一间神奇的教室。

  神奇的教室长什么样子?当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子?一连串的问题从我的脑中浮过,我也不知道神奇的教室到底是什么样子,所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧!

  我想象中的神奇教室是这样的:教室的防盗门上安装的有人脸识别器,只有本班的学生和老师才能通过识别,打开教室的门。还有就是黑板,上课的.时候,如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话,不用拿粉笔写,直要说出来黑板上就有了。当然,每节下课的时候就要擦黑板,确实挺麻烦的,所以在未来的黑板是可以自己定时擦的,比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”,那么在30分钟后黑板上就会干干净净的,没有一点灰尘和粉笔墨,是不是很实用?既然门和黑板都有变化,那么我们的桌椅,是不是也应该有些变化呢?未来的桌子和椅子不会脏,更不用我们去擦,只要掉到桌子上一点回尘,立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶,桌子上的灰尘,被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里,只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用,天天擦桌子了。椅子当然有所变化,我们经常会挪动椅前,后,左,右的位置,在挪动的过程中会发出很多,响声也会影响到别人,所以未来的椅子侧面会有几个按钮,你可以通过按钮来挪动椅子位置,而且不会有声音,十分安静。

  想象中的神奇教室很完美,但我希望这是真正的教室!

四年级的想象作文 篇4

  你想知道我们未来的世界是怎样的么?让我来告诉你们吧!

  首先从我们的家说起吧!每次当你回到家时,不需要麻烦的掏出钥匙把门打开再进去,你只要点一个绿色按钮,门就会从上面伸出扫描屏,把你扫描一下。如果门发现是这家门的主人、亲戚就会自动打开了。如果不是,主人不管在哪里都会知道有小偷或者客人来了。你进门后,房子上的灯会自动打开,如果你想换上和拖鞋,但又不想动只需要轻轻向后一倒,机器就会把床送到你身后,然后再用一个罩子罩住一两秒以后,你就能换好你心里想要的衣服了。

  然后再说一说小区吧!未来世界的小区绿化等各个方面都比现在好很多呢!如:小区里很多人家都会养狗或猫,为了避免这些宠物会咬到或很脏,生病等各种原因给我造成在健康方面的一些问题,每个小区一个星期或者几天就会在小区里开启一些对狗狗的检测呢!项目有宠物洗澡机,先把一条大毛巾放在入口,然后把宠物放上去,一点下开关就好了。只见宠物洗澡机发出“涮涮”的声音和宠物的“笑声”,不一会儿宠物就闪亮了。

  最后再聊聊学校吧!只见学生们轻快的走去学校,都不背书包,为什么呀?让我来告诉你们吧!未来的学校跟现在大不一样,老师在黑板上说什么,黑板上就自动打出来了,老师就不用“吃粉笔末”了!同学们呢,每人有一个智能课桌,老师讲到哪,同学们的课桌上的书就翻到哪。而墙上的壁纸却不一般,上课时候壁纸变成蓝色,缓解同学们紧张的.气氛,下课变成绿色,缓解同学们的眼睛和大脑。

  未来的世界是不是很奇妙?通过我的介绍你是不是想让未来的那一天快点来临呢?

四年级的想象作文 篇5

  假如我是隐形人,就会和水一样清澈透明。我融在空气中,谁都无法察觉,我却能瞥见他们的生活。他们开心时,我会偷着乐,悲伤时,我心中也会装满沉重的浓雾。

  现在正是春暖花开的时节,田野都苏醒了,到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清,很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢!走近一看,他们每人跟前都有一个小水桶,里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我,嘴巴一张一翕,好像在说:“救命救命!”“别怕,你们的救星来了!”我弯下腰,小心翼翼地捧起它们冰凉的身体,连同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

  我静静地站在垂钓者身后,看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈,暗自得意地笑了。我一点点往后退去,退到远方的一片小树林。

  这里鸟鸣声此起彼伏,它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着,可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过,有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面,让我想起亲人。哦!我要赶快回家去。

  一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢!爸爸妈妈工作忙,很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣,她带给我们的不仅仅是整洁,更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长,就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说:“奶奶,有什么要我做的吗?”她听到我的话,就会在我的额头上亲一口,对我说:“宝贝,你还小,能做什么呀!”这下机会来了,趁着奶奶看不见我,我赶快拖地擦桌子,把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情,突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说:“这是什么时候做的?难道我都忘记了?”看到她舒展的眉头,疑惑的神情,我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。

  真逍遥!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼,那些红一直深到我心底,我感到热血在奔腾。

  不知不觉间,我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩,年龄和我相仿。她很瘦削,脸色苍白,头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地,经受严寒侵袭后,它们又生机盎然了!

  “来,丫丫。待会儿我们还要去做检查,有妈妈在,不要害怕。嗯?”她的.妈妈很憔悴,走过来搂着她说。

  “不会的!妈妈!我都习惯了。小草多么绿!检查过后,妈妈带我出去坐坐好吗?”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来,她低下头不再看女儿。

  我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里,依然有苦痛。

  我想起妈妈常常对我说的话,“不负春光,野蛮生长”。原来我不懂,现在终于明白了。

四年级的想象作文 篇6

  从前,有一对相依为命的母子,他们十分贫穷。

  一天,儿子对母亲说:“妈妈,我要离开家,去旅行!”

  母亲焦虑地说:“我们家没有钱,你怎么去呢?”

  “我自己会想办法。”儿子说

  然后,他出发了,一路上念着:“不多,不多,不多!”

  这时,一伙渔夫正在收网,拉上来一看,鱼还的真不多!他们拿起棍子狠狠地揍他,说道:“你应该说一网打尽!!”

  他继续向前走,嘴里不停地念着:“一网打尽,一网打尽。”

  他看到一个犯人,正吊在绞刑架上,正要被绞死。他跟行刑官打招呼说:“一网打尽,一网打尽。”

  行刑官边揍他边说:“你应该说:‘愿上帝可怜这个灵魂吧!’”

  他又向前走,嘴里不住地念着:“愿上帝可怜这个灵魂吧!”

  在水沟边,有一个人正在剥一张马皮。

  年轻人打招呼道:“愿上帝渴念这个灵魂吧!”

  那个人生气地挥拳向他的脸打去。“你应该说:‘你这个尸体,快躺进水沟里去吧!’”

  年轻人继续走,边走边说:“你这个尸体,快躺进水沟里去吧!”

  他来到一辆坐满旅客的马车前,对车夫说“你这个尸体,快躺进水沟里去吧!”

  刚刚说完,马车就翻进了水沟里。车夫抡起鞭子,狠狠地打了他一顿。

  浑身是伤的'年轻人只好回家,他再也不去旅行了!

四年级的想象作文 篇7

  20xx年我已经是一位著名的建筑师了,我设计了一间糖果屋,受到许多人的喜欢!

  糖果屋里的东西都是糖果和巧克力做成的呢!我现在先带你们参观我的卧室。我的床是棉花糖做的呢!你想吃东西的时候,可以吃床上的棉花糖,而且你吃完,这个棉花糖还会再长出来,最主要的是这些糖果吃多了都不会蛀牙哦!我的书是用巧克力做成的,这本书有浓浓的香气。我的桌椅也是软糖和巧克力做成的,椅子是软糖做成的,桌子是巧克力做成的呢!我的卧室有一间厕所,厕所的牙刷是硬糖做成的,牙膏是巧克力做成的牙膏。

  接下来,我带你们去参观另一个地方,客厅。我的客厅十分宽敞,地板是用冰块做的,夏天的时候就非常凉爽了。沙发是用软糖做成的,不仅柔软还十分漂亮。客人来的'时候,可以躺在这沙发上,这些软糖还能帮你清洁衣服上的污渍!

  客厅还有有一位糖果保姆机器人。如果有小孩来家里做客,它会做棒棒糖,软糖,还有各种果汁:苹果汁、葡萄汁、橙汁……再也不用担心孩子们的哭闹啦!

  最后,我要带你去参观一个地方——厨房。我发明了一个厨师机器人,平常我们要去外面的餐厅才能吃到外国菜,现在你只要对这个机器人说,你想要吃什么菜,然后,机器人会从他的嘴里吐出一张清单,你只要根据清单来购买食材,然后,然后把这些食材放进他的肚子里,到了一定的时间,这些菜就会呈现在你们的面前。而且做完菜后,他还会自己给自己洗澡,是不是很方便呢?

  这是我梦想中的房子,我一定要好好读书,长大后争取建造出这样功能齐全的房子,方便大家!

四年级的想象作文 篇8

  月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

  因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的'住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。

  我是一名科学家,所以得不断做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”

  “太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……

四年级的想象作文 篇9

  大家好!我是微波炉。我的作用可大了,人们都夸我是“厨房小能手”。

  我的身体本来就是长方形的,穿着一件雪白的衣裳,我的身子前面靠右,一上一下排列着两只“耳朵”,一只告诉我要用多长时间,另一只告诉我热的是时候要用多少力气;我的耳朵旁边就是“脸”,一打开就能见到我的“肚子”右上角的照明灯。工作时,我通过风扇发出“呼呼呼”的响声呢。

  我从小到大,最拿手的也就是煮食物或者热食物。有一次主人要烤熟一块鸡翅,他把调料撒在鸡翅上,再拿一个盘子把鸡翅放上去,再放到我大大的“肚子”里烤,把我的“耳朵”扭到四分钟,我就要开始工作了。等鸡翅烤到金黄色,我就可以停止工作了。主人却不知道烤熟了没有。哦,我想起来了!我的身体里不是有一个小铃铛吗?我敲一下小铃铛,主人马上就来了,把我“肚子”里的鸡翅给拿了出来,看见主人的'笑容,我觉得我自己很能干。

  听了我的自述,我的作用是不是大呀!

四年级的想象作文 篇10

  昨晚,我做了一个很长的梦,我梦见了20年后的母校。

  我怀着激动的心情,迈着轻快的步伐,来到了阔别20年的母校——新民六街小学。

  教学楼墙壁上那学生的绘画及书法作品是那样引人,色彩绚丽的图画与苍劲有力的大字交相辉映,让我觉得像是走进了艺术的'殿堂。一阵朗朗的读书声吸引了我的注意,循着读书声。我来到教室前,眼前的一切让我感到惊叹,只见每张课桌上都摆放着一台笔记本电脑。上课时,老师的讲课内容全部通过网络输到每个学生使用的电脑。老师只在必要的时候给予点拔。哪个学生有疑问,可以自己上网去找资料解决;如果仍有问题,还可以通过网络与同学、老师交流。学生们的作文也都可以在电脑上完成,老师通过网络可以迅速了解每个学生掌握知识的现代化网络学校学习,孩子们的学习效率高了,掌握的知识也多了。

  “啊,这20年中,学校的变化真大啊!”我在离开学校时说了这句话就醒了。这是我梦见最长的梦。

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