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四年级故事作文

时间:2022-07-19 12:52:42 四年级 我要投稿

【精选】四年级故事作文汇总7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级故事作文汇总7篇

四年级故事作文 篇1

  我的童年里有数不清的事,它们就像沙滩上的贝壳一样,现在让我拾起最精美的贝壳献给你们。

  记得有一次,我一个人在家,我就像挣脱了牢笼的小鸟一般,自由自在地在家中翱翔,想干什么就干什么,我可以悄悄地偷吃一两匙我最爱的果酱或者几颗甜蜜的糖果。可是,当我享受着美食时,我突然想起昨天爸爸还买了很多好吃的,有薯片、火腿肠、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出来,打开电视,跳上沙发,一手拿着吃的,一手用摇控器调到自己喜欢的台,此时的我仿佛过上了神仙一般的生活。

  不一会,垃圾就像小山一样堆了起来,我回过神来心想:我把家弄的这么乱,妈妈回来肯定会骂我,我该怎么办呢?我开始急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到一个好主意:不如直接从窗户扔出去,这样我的“犯罪证据”就找不到了。我的思想开始做斗争了,跳出一位黑天使和白天使,黑天使支持我扔垃圾,白天使却阻止我。就这样,它们在我的脑海中打了起来。最后,黑天使赢了,我拿起地上的垃圾,奋力往外一扔,正当我洋洋得意时,没想到听见楼下一声惨叫,“啊!”我心想:遭了,一定是砸到人了,我该怎么办呀?我很害怕,可又不好意思去道歉。我后悔极了,就用纸折成纸飞机把我的对不起写在上面朝窗外飞了下去。

  妈妈回来以后,我把事情的来龙去脉告诉她,妈妈摸着我的头,亲切地对我说:“人不怕犯错,只要知错就改就是好孩子。看着妈妈脸上的笑容,我发现自己突然间长大了,因为我知道,做人要诚实,知错就改。

四年级故事作文 篇2

  翻开相册,里面大多是我从小到大的照片,有的哈哈大笑,有的愁眉不展,有的在看书,有的在踢球,我看着看着便大笑起来,是一张很久以前的照片吸引了我,让我想起了一件搞笑的事。

  那个时候应该是七八岁的时候,妈妈给了我一杯牛奶和面包做早餐,我喝了一勺牛奶,正准备去吃面包时,突然弟弟抢走了我的`面包,我正准备去抢回来,弟弟又迅速跑到妈妈身后,妈妈说:“怎么了?赶快吃完早餐去上学。”我看着躲在妈妈后面的弟弟在哈哈大笑,不禁生起气来。妈妈走后,弟弟朝我扮了一个鬼脸说:“你也太笨了吧,哈哈哈。”然后从容不迫的走进卧室,我想去追,可他已经走进卧室锁了门,我看他得意洋洋的样子,顿时火冒三丈。我一转身,突然看到冰箱,想起上次过生日时剩下的生日蛋糕,忽然想到了一个报复的计划。我从冰箱中取出蛋糕,走到弟弟的卧室门口,大口大口的吃着蛋糕,嘴里还说:“这么好吃的蛋糕,弟弟居然没吃上,真是太没口福了。”还发出哈哈的笑声,弟弟听了之后,经不住蛋糕的诱惑打开门,可正当他出门的时候,我将剩余的蛋糕朝弟弟脸上一盖,弟弟立刻变成了小花猫,妈妈看了,连忙拿出手机,给我们俩照了一张照片,照片中,弟弟是愁眉不展,而我却哈哈大笑。

  那时候的我是多么天真顽皮,以后我要将所有有趣的情景都记录下来。

四年级故事作文 篇3

  书籍,是知识的宝库,是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不断积累,使无知的人出口成章、博学多才;也正是它充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩。

  今年暑假,我成了书店的常客,书店里永远少不了我的身影。我一有时间,就

  去书店买书、看书。每次买了一本新书,我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。

  高尔基曾经说过:人的知识愈广,人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平!

  让我们一起认真读书吧!只有认真读书,生命之花才能开得更加灿烂!

四年级故事作文 篇4

  我有一个慈祥的妈妈,今年36岁,中等身材,淡淡的眉毛下镶嵌着一双和善的眼睛。在生活上,她无微不至的关心我,同时,对我的学习要求也很严格。说起妈妈在生活中对我的关爱,那可真是无微不至呀!那一件件关爱的事,就像一幅幅电视画面展现在我的记忆的显示屏上。

  记得有一次,我发烧了,那是我五个月发生的,我在老家我发烧的,医院也在街上,这伸手不见五指的夜晚那去找医生,我在床上哇哇大哭,妈妈没办法,只 好死马当活马医,用生姜沾点酒刮我的背。这是最古老的方法。爸爸有跑上跑下,拿热水,拿毛巾……忙得不可开交。过了不知多久,我不闹了,妈妈摸了摸我的额 头,不是很烫了。妈妈在用被子盖着。第二天,我的烧就退了。

  现在,爸爸妈妈对我的学习也特别严格要求。妈妈经常叮嘱我:学习要认真,做功课要仔细读题、审题,看清题目的意思。有一次,我把“0”写成了“6”,导致我的得数出错。妈妈让我把这道题抄五遍,我心里很不爽,后来,我再也没有犯这样的错了。

  妈妈的故事还有很多,他还教会了我许多道理,并经常教导我,不管做什么,现在就要打好扎实的基础。

四年级故事作文 篇5

  一个阳光明媚的上午,爸爸带着琪琪来到一家大商店里。回去时,爸爸手里拿着一个送给琪琪的生日礼物——一台小电灯。

  这台小电灯非常漂亮,你瞧,她穿着一身粉红色的衣服,穿着一双白色的小鞋儿,戴着一个项链(商标),还有一顶小小的帽子。

  琪琪高兴地向爸爸道谢后,就把这台电灯搬到了自己的屋子里,打算晚上的时候用她。

  小电灯自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了头,骄傲的自言自语道:“谁也不如我的光更亮!”

  这时,摆在与小电灯同一个桌子上的小蜡烛听到了,说:“小电灯姐姐,小电灯姐姐!”“是谁呀?是谁?”“是我,我是小蜡烛。”

  “嗨!你这么弱小,并没有什么用处,你瞧,我的灯光能够让整个屋子里都变得非常亮堂,并且并且都能让外面的一部分亮起来,哼!就凭你?嘻嘻,你要是和我比,准是一句笑话!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蜡烛感觉很委屈,就开始放声大哭。

  到了晚上,琪琪兴奋地将自己心爱的小台灯打开,和她的小伙伴在屋里开心的玩耍着……

  忽然,灯灭了,琪琪赶忙和小伙伴下楼查看为什么。原来,小区停电了。

  “这个怎么办?”琪琪着急的问道。

  她和小伙伴们找了半天,找到了一根蜡烛,琪琪把蜡烛点燃了,屋里又重新亮堂了起来。

  这时,蜡烛说:“小电灯,我很乐意为大家捐先出我的生命,我点然的是——生命之火。”

  小电灯不好意思地说:“对不起,小蜡烛,我小看你了,你摘关键时刻献出了你自己的生命,对不起……”

  第二天早上,小电灯发现,小蜡烛已经永远的消失了,桌子上,只留下了她的泪花……

四年级故事作文 篇6

  “公鸡下蛋,母鸡打鸣”人们常常用这句话比喻做不到的事。母鸡打鸣确实是少见的事,但是我姥姥家的母鸡却真的打鸣。

  一年前,我听姥姥讲,姥姥家养的母鸡正在伸长脖子,一本正经的在做打鸣的事。暑假我在姥姥家玩,一天早晨,我突然听见院内有公鸡的啼声,姥姥家没有听说养公鸡呀,于是我忙跑去看是谁家的公鸡跑到姥姥的院子里,到院内认真的找,没有看到公鸡,只有姥姥家的母鸡在伸长脖子做打鸣的动作。

  “母鸡打鸣”,左右邻居议论纷纷。有的说:“这是邪气,是不祥之兆,要把鸡的头割下来挂在马路上,才能闭邪!”,我不相信这种迷信的说法,可是又不知道母鸡打鸣是什么原因。

  为了揭开这个迷题,我查阅了很多资料,又上网搜索,终于在《我们爱科学》书中找到了一丝线索,原来母鸡体内右侧有一个很不发达的性腺,卵巢产生的雌激素能阻止性腺的发育。当母鸡性腺分泌出一种雄性激素,它就能改变原来的雌性特征。为什么母鸡体内会产生雄性细胞呢?我查了电脑,原在生物遗传基因中,决定公鸡和母鸡性别的主要是细胞中的性染色体。这只鸡当雌性激素减弱时,右侧性腺就失去抑制,会很快发育起来,就会产生雄性的细胞,所以能分泌雄性激素,这样母鸡在换毛时就会换成公鸡那样鲜艳美丽的羽毛,鸡冠长的又红又大,同时还会叫公鸡的叫声。看了这些资料,我理解了这是鸡得了一种病,不是什么不祥之兆。

  我明白了母鸡打鸣的原因后,赶忙向姥姥家邻居讲这方面的知识,可是当我在与姥姥讲母鸡打鸣的原因后,那只母鸡已被当做“邪鸡”被杀死了,姥姥听了我的讲解后有些后悔就这么把鸡杀了,但好在那只被冤死的母鸡已“翻了案”,还了它的“清白”。

  通过这件事,我深深地明白了不理解的不知道的事与物要认真地去寻求事情的真正原因,不能盲目的听信迷信,只有这样我们才能不断地揭开未知之谜,防止迷信无误倒人们。也是我们学习的目的所在。

四年级故事作文 篇7

  斑马要出门,第一件事就是检查身上的“斑马线”画好了没。

  而袋鼠呢,他把身子擦得闪闪亮,一蹦一跳地出门了。

  袋鼠在大街上走着,突然遇到了斑马。袋鼠一脸嫌弃地说:“斑马呀,你这个条纹也太丑了吧,这一条一条的我眼都快看瞎了。”

  “你才丑呢!”斑马生气地说,“你不知道,在我们班马家族里,条纹越细,越多才好看,像你这样身上没条纹的,在我们斑马家族里就是大家公认的丑小鸭了!没有人会理你,没有人会喜欢你,也没有人会帮助你,更没有人会和你做朋友的!”

  “别吵了,别吵了,我们俩在这里说,一点用处也没有,要说就让大象老先生来评评理好了。”袋鼠生气了,叉着腰说道。

  他们俩怒气冲冲地飞奔到大象老先生家里。

  “ 砰,砰,砰。”

  “谁呀?”大象老先生探出大大的聪明脑袋问道。

  “我们都认为对方是最丑的,谁也不肯承认谁比谁漂亮,因此我们来找找您了,您觉得谁漂亮,请给我们评评理吧。”

  “我是这样认为的。”大象老先生摸了摸长胡子,继续说,“你们都只认识到了自己特点的用处,却没有认识到对方的特点用处,你们应该站在客观的角度上认识对方,理解对方。”

  袋鼠点了点头,明白了,她对斑马笑了笑。斑马似乎也明白了,他们两个勾肩搭背,开开心心地回了家。

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