精选中考满分作文合集十篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的中考满分作文10篇,欢迎大家分享。
中考满分作文 篇1
××局长:
您好!
我--一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。
还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,便来了一群人,他们有的扛枪,有的拿刀,每个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。
起初我们也没在意。过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人,他们将绳子解开,把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神!我只觉得脑子里一片空白。
等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来,从他们口中,我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹不得;还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么"千斤顶"……这个"千斤顶"还太厉害了,连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死……
现在,在你们人类的'搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可都躲不掉你们人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查,我们的数量正急剧减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝!
你们人类不是常说,"人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值",我相信,当我们在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是你们人类最懊恼的时候。
所以,我恳请您:为了你们人类,为了你们的后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我们--你们的动物朋友吧!
祝:
身体健康,工作顺利!
一只熊猫:乔乔
×年×月×日
【简评】本文综合运用了两种体裁:童话和书信,两种文体的结合,表达一个非常现实的主题:珍惜动物,保护动物。这样使文章形式新颖,内容深刻,很有现实意义。文章前面描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物,这正是不"珍惜"动物的表现,而这样做的后果实际上也直接威胁到人类自身的可持续发展,甚至人类的生存。因此,本文从侧面很好地表现"珍惜"这一话题。
中考满分作文 篇2
一、留心生活,由小见大法
由小见大,是指作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。在作文时,我们常常选取的是小角度,叙述的是小事情,描写的是小场景,刻画的是小人物,但这并不决定我们写出的文章立意必然肤浅。善文者,虽然选取的是日常生活中的小事,却能表现出大的思想、意义。中考作文中,考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来反映丰富的社会内容,揭示深刻的社会主题。
二、善于类推,由此及彼法
由此及彼,即运用发散思维,由此物联想到彼物。针对此类立意的文章,作者可以通过横向组合的方式展开笔墨,在横向拓宽中表达主旨;也可用板块式行文,一般有两个或两个以上的“点”,从不同角度、不同层面支撑文章的主旨,从而使文章的主旨更为丰厚,更为深刻。
三、关注热点,由浅入深法
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”生活是写作的源泉。作文时,考生要聚焦生活热点,揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题,由浅入深地探求问题产生的原因,从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的'文章,不仅要回答“是什么”“有什么”的问题,而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。
四、展开联想,由实到虚法
由实到虚,是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起,水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象,而且要揭示其蕴含的精神实质,即由对现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实到虚法能使习作的立意更加深远。
五、追根溯源,由果导因法
凡事有因,无因不成果,有后果则必有前因。因与果的联系,才构成了事物的发展变化。由果导因,是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。采用此类立意法,往往能使文章主题突出,底蕴深厚。
中考满分作文 篇3
学习不仅仅局限于课堂,大自然的美丽景色、生活中的点点滴滴、社会中的形形色色的人,都是我们的老师,都会授予我们知识。
学在课外,不仅丰富了我们的学习生活,更是给我们的心灵上带来不一样的震撼。我的课外生活是丰富多彩的。从小我似乎就对中式乐器有着不一样的感觉,我喜欢竹笛“间关莺语花底滑”;二胡的“婉转别有幽愁暗恨生”……但我更喜欢琵琶的“水泉冷涩弦凝绝”!
到校不久,学校的校乐队组织了一场气势恢宏的古典乐器演奏会。我再次沉醉在那跳跃的音符中。得知乐团正在招收新学员,我毫不犹豫的报名参加,并且选择了练习琵琶。在那一刻起,我暗下决心,一定要弹出我最爱的《琵琶曲》。
进入乐队,我领到了属于我的古色古香的琵琶。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情,这是我第一次近距离地感受到古典乐器带来的魅力。第一节课老师简单地介绍琵琶后便开始教授我们基本功,为了一个音符我反复弹奏几十遍,十几堂课后,我慢慢厌烦了,琵琶并没有让我沉醉于我想象的那清脆的声音,生疏的指法拨出来的是毫无旋律的刺耳的声音……我反复告诫自己,不训练好基本功,怎么可以弹奏出宛转悠扬的曲子呢?我说服自己一定要坚持下去。
再后来,基本功学扎实了,就可以开始学习一些较为简单的曲子了,从前的我依赖性很强,可是现在,我得完全依靠自己慢慢摸索了,因为老师只是辅助指点,熟悉乐谱,摸索琴弦……别人永远都取代不了自己的。我通过乐谱找节奏和旋律……到最后老师检查我们的'熟悉程度时,我在同学中完成的是最为出色的。学会了独立,懂得了思考,这是我在课外最大的收获。从无比羡慕舞台上那些光鲜亮丽的演员到现在我也成为了别人赞叹称奇的对象,这其中付出了多少汗水与努力,唯有自己知道!
汇演那天,我真的是既紧张又兴奋,随着自己逐渐沉浸到琵琶那珠落玉盘般的乐音中,我慢慢放开了。“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”白居易的《琵琶行》仿佛为我此时而作。人与琵琶融为一体,呐喊与掌声汇成一片。台下观众对我投来的赞许的目光,对我报以的热烈的掌声,这是我在课堂上所无法感受得到的。
转眼间,我学习琵琶已经有四年了,这期间,我的手指被琴弦割破过,指甲从指头脱落过,每次看到自己红肿的手掌,弯曲而再难伸直的指头时,我常想:一切都会过去的,坚持,再坚持!我要做学习的强者,更要做生活的强者。
课内学习,让我们腹有诗书气自华,课外的学习,让我们源头自有活水来。
中考满分作文 篇4
在外婆家,我的手下有三个兵——大弟、二弟和小弟。
大弟——“缺牙齿”
我的大弟有一双水汪汪的大眼睛,很逗人喜爱,但美中不足的是鼻子有点塌,不过还蛮帅的、(呵呵)大弟为什么有“缺牙齿”这一外号呢?还要从去年说起,那一天,太阳高高的升起,我正和他在骑单车,当我们骑到一个下坡,准备冲下去,大弟的单车突然失灵了,就“砰”的一声,人带车一起摔了,我连忙跑过去把他拉起来,我就哈哈大笑说:“哈,你的门牙没了。”还没等他说,我又说:“哎,牙齿掉了没关系,只可惜这一俩好单车啊!”说玩,大弟就追着我打,我就连忙跑。从那以后,大弟的.门牙长的七里八里的,很不整齐。说呀“缺牙齿”这外号就是这么来的。
二弟——“搞怪鬼”
我的二弟长得很可爱,眼睛大大的,睫毛长长的,但美中不足的是他的头发像鸟窝,还有点廋。为什么他有“搞怪鬼”这个外号呢?那是因为有一天,我到外婆家去玩,刚进门,他就拖着我上楼,他边拖着我边说:“姐姐,哆哆(哥哥的意思,他习惯这样叫)在睡觉。”我说:“睡觉就睡觉啊,又不关我的事。”他翘着嘴说:“你跟我来就是的嘛。”说完,到了大弟床边,二弟就去拿了支黑色水彩笔,在大弟的脸上话了一个乌龟和几个小东西,画完后。我和二弟的笑声吵醒了大弟,我就偷偷的跟大弟说:“你最好照一下镜子。”大弟照完镜子后,说:“这,谁干的?”我接着他的话说:“不是我干的。”大弟看见二弟在偷偷的笑,就追这二弟打。说以,二弟的外号“搞怪鬼”就是这么来的。
小弟——“捣蛋鬼”
我的小弟,小脸蛋上有一双小小的眼睛,虽然小、但充满了天真与幼稚,也显露出他的淘气与顽皮,他白白胖胖的。为什么说他是“捣蛋鬼”呢?因为我每次到外婆开的那个小店去,就会看到小弟把柜子里的一些零食丢在地上,丢掉还不够,还翻东翻西的,真是个小捣蛋鬼。所以他的外号就是这么来的,
我的三个弟弟各有各的特点,但有一个共同特点——淘气。我作为他们的姐姐,真是拿他们哭笑不得啊!
中考满分作文 篇5
我拾起一片绿叶,在手中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随人们的步伐前进了,然而生活的体验却又丰富了我的情感,期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是,每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所说:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”。是啊!人生是一种体验,并平是享受,用精美的技巧来谱写激动的旋律,那才是青春,成功也永远只会给那当奋斗的人,在青春中缩放活力,在生命里寻找未来,在成长里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人们的遐想与丰富的情感,它也像一首诗,语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然,和谐而动听。青春,更让我体验到生活的新鲜,每一刻都精彩万分,如自由自在的小鸟一般。
我要唱,唱出我的愤怒,唱出我的快乐,在风中感受,在雨中聆听,在生活中积累,全心全意去追求青春的步伐,享受这青春的多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更远,如此美好,如此令人难以忘怀,如沉淀着彩虹私德梦,悄悄的来,然而又悄悄的走,但却如此梦幻般的心动,仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃,情感也随之变化。高兴时,青春会迸射出最耀眼的光辉,然而在青春中沉默,伴随看我的也是一片寂静,悲伤时,仿佛四周围绕的'都是泪水。因为青春的善变,再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,让生活的未来在这里播种,吐穗。青春有着炽热之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯涩的,也应该是激情的。享受青春的跳动,拨动心的琴弦,奔向更加青春的未来。
中考满分作文 篇6
此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的'语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!"
中考满分作文 篇7
仿佛一夜之间,镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊,摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人,摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主,我站在街头,脚下依旧是那条麻石板路,却似乎很多东西都走远了。
一抬头,镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“寿”, “口”中藏“禄”,“喜”依“示”边,团团喜气,却又因瓦的'灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案,极为传神。穿过石门沿着石板路走,两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣,古朴素雅,沉稳宁静,纹路古拙若桑间鸡鸣,桃源犬吠,淳朴可爱。
十多年前,小镇尚未被开发成为景区,未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒,颊上微酡,使描样上线条飘逸圆润,下刀时力道匀适,打磨时凹凸有致,上药后浑然天成。一抬腕,是丹凤朝阳,一低头,是鱼跃龙门。凿削铲旋,如写书法,抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异,掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子,流淌着时光静好。
可现在,那些生意红火的摊主并不描样,遑论上药——现刻嘛,效率第一。彼时的认真与虔诚呢,精雕细琢与岁月安稳呢,难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路,望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣,心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷,熟悉的木门,斑驳的低槛,陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门,一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼,砖石中心只寥寥几笔,一条极生动的灰鲫,然觉满砖江湖,烟波无尽。抬头见是我,一怔神,旋即爽朗一笑: “丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头,有细密的雨丝飘舞,屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那,我恍然意识到,那些我以为走远的,其实都在这儿,从未走远。也许在深巷里,也许在职业掩映下,陶二爷始终如此,怀着雕刻的信仰刀刀笔笔,岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声,从未走远。
中考满分作文 篇8
又一处宁静而美丽的风景,踏着片片落叶更加静谧的黑夜中姗姗走来,清爽的凉意提醒我,时令已是金秋了。
晨读,口干舌燥,脑袋发晕的时候,不经意的往窗外一撇,我不禁惊呆了:多么美丽的秋景啊!
晨雾迷茫一片,是那么恰到好处地融在天地之间,淡淡的,轻轻的,朦朦胧胧的,想要飘散开去,又依依不舍难分难离。欣赏这朦胧的`美景,心中生出无限的清欢滋味。瞧,远处镶嵌在云缝里的几片长长的蓝,很淡很淡,好像是画家洗笔是不经意间在天空洒下的几片淡的透明的水彩……东边的天空朝霞灿烂,西边的天空却堆积着山一样厚重的阴云,明亮与阴暗对比鲜明,可又显得那么和谐。让人生出一种说不出的舒适感。
透过窗外那层薄云,远处的,认得出是山,群山连绵,树木郁绿,几间房屋散落于山坡上,掩映于绿树丛中,若隐若现,似乎离我很远,又仿佛就在我眼前。墨绿色的群山夹杂着几分嫩黄,与树枝的略略红色相互辉映,就像是哪位丹青妙手精心描绘出来的画卷。
看,那排树木,吮吸着清晨的甘露,在徐徐微风中乐得把头不住摇来晃去。而那几棵银杏树,举着一束扇形的黄金叶片,还像是金灿灿的笑容,你听,分明“呵呵”的笑声响起……啊,好清爽,好惬意!我险些叫出声来,幸亏没被老师发现。校园周围,烟雾缭绕;教室内外,书声琅琅。虽然是秋天,但到处洋溢着青春的活力。
环视教室,每个同学沉浸在书本之中。唉,这么美好的心情,我只得说一声“再见”了。当我重新捧起书本朗读的时候,声音分明清脆了许多,情感分明浓重了几许。哦,我明白了,紧张的学习生活是需要适时调节的。身心调节好了,就会以更充沛的精神,更饱满的热情去学习,学习效果就会更好。偶尔停一下,真好!
中考满分作文 篇9
你是润物的细雨,你是醉人的春风,你是厚重的抚摸、深情的凝望,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光,你是看不见的空气。啊,亲情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天,只是为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现时,唯一的要求是:“救救我的孩子。”
亲情能点燃生活的希望,为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的,是一种平凡而伟大的美丽。
读者曾刊登过这样一个故事:有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子,她几步飞上前去,从车轮下抢出了自己的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑记录。
亲情能滋润人的心田,使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感,它可以冲破时间空间的阻碍,让两颗心紧紧相拥。
恩格斯的父亲去世了,留下一笔巨额遗产。按照法律,长子恩格斯应该得到一笔遗产,但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权。这时,恩格斯的'母亲正患重病,为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情,他毅然放弃了继承权。一年之后,母亲的身体逐渐康复,恩格斯才把真相告诉母亲:“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业,但我永远只有一个母亲。
亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念,一种执着的本能,即使身无分文,亲情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》,唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,抱得三春晖?是啊,谁言寸草心,报得三春晖?我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报,而将父母与亲人的付出视为理所当然,甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过:“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此,亲情不能只靠父母的殷切期望,它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情,它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会,它更需要我们用一生的光阴来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说,它更应该落实到实处的行动。
亲情不仅是孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”的长长牵挂,它也是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的深沉感叹,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,是辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐!
亲情是坚韧之石,擦出希望之火;
是希望之火,点燃理想之灯;
是理想之灯,照亮前进之路;
是前进之路,给人积极向上的力量!
朋友,你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。
中考满分作文 篇10
我是一枝梅。
悬崖峭壁,直插云天,云雾密密地织着,笼一层舞女纱裙—整座山上,只有我这一枝梅。
早上,晨光点点,聚拢了又散开,融着河间的冰水,泛着粼粼波光,美得清纯。我却只痴痴含着苞儿,低垂着头,不知该做些什么。
——开花吗?
我尝试着攒起花瓣儿,小心翼翼地一片片散开,恨不得吸尽太阳的光芒与热量。可阳光却像有意避开我似的,只吝啬地赐予我一星半点。直到黄昏,夕阳已残,徒留一轮剪影,我的五朵花瓣儿都绽放了,却还是淡淡的,没有一点温度,可能是因为初春的太阳还不够猛烈吧。罢了罢了,等日后春日浓了,我总会多点颜色的。
可随着春日渐长,山谷、山脚与山顶的其他各色花儿也都相继绽放,满目芳菲,似五彩云蔓延着,一丛丛荡漾开来,香气交织在一起,浓浓地飘散在空气中,我却依旧只有几个花骨朵儿。
世界之大,竟然没有我的容身之地?
我就这样怅然着,迷茫着。但我依然不甘自己就这样被埋没在百花之间。
夏季的阳光,终于浓了些许,山也被一大片的绿覆盖。我重新拾起容颜迎着光笑着,却只觉得分外灼热与焦躁。这阳光太烈,烈得我都快灼烧起来,我笑着笑着,累得僵了嘴角。我闭上眼,合上花瓣,只余一个花骨朵儿,竟觉得分外舒服。
转眼,到了冬天。我睁开惺忪的睡眼,映入眼帘的是满目的萧条与清寂。雪纷纷飘扬着,覆盖了整个世间,我擎着红得欲滴血的花瓣,只剩惘然。
——我……该开放吗?
漫天的.白雪,冻得山上一片死寂,只有我一支梅还依旧红艳艳的。此刻,再也没有别的花与我争奇斗艳,再也没有毒辣的太阳灼烧着我的花瓣………
终于,我还是开放了,且开了满枝。
我看着自己如描似画的身躯,感受着花蕊和着朔风轻摇,感受着自己清新的香气与空气中的丝丝冷意交融相汇,随着风,飘往陡崖,飘往山谷,飘往四面八方……
暗香浮动,雪蕴朱砂,这就是我所书写的物语?
此时的我,莫不是那雪中唯一一抹红到刺目的芳菲?
任这风雪飘摇吧,在这被白雪覆盖的天地之间,我终于可以大大方方地红一次,大大方方地香一回了。
原来,这冬季的白雪,才是我真正心之所向啊。
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