有关二年级暑假的作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的二年级暑假的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级暑假的作文 篇1
今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的`湖。
从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了!我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，
非常漂亮，洞里路面很湿，弯弯曲曲，像在走迷宫。
离开了花果山，下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边，海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水，拣贝壳，真有趣!
我今天玩得很开心!
二年级暑假的作文 篇2
我在这两个月里度过了一个愉快、美好、很有意义的暑假。但最重要的是：我过了一个特别的'暑假！想知道，我为什么说“最重要的是我过了一个特别的暑假”吗？哈哈！那让我告诉你们吧！
“特别的暑假”有三个理由。
理由一：这个暑假，我并没有像以往一样跟着爸爸妈妈去广州游玩，而是待在老家。因为我年年暑假去广州玩，玩也玩腻了。在广州，天天干一样的事，早上起床做作业，然后玩一阵子，便吃中饭；接着睡午觉、看电视、吃晚饭、散步。所以，接完通知书，我没有和妈妈去广州。就决定在家里玩一回。
理由二：这整个暑假大部分时间是住在爷爷奶奶家，更没有像以前一样，住在广州。再说爷爷奶奶家那边小孩子多，有很多很多伙伴，人多更好玩嘛！
不过，我在爷爷奶奶家住，不止因为我没去广州没人照顾我才住在爷爷奶奶家的，还因为第三个理由，那就是在南正街附近学英语。南正街离爷爷奶奶家近些。我学英语是因为我爱好英语，还有就是我没去广州，光在家里玩也不行，也得学点东西，所以就报名参加了巴布老师暑假英语口语培训班。这至少不会浪费美好的暑假时光吧！
有这么三个充分的理由，足够证明我度过了一个非常特别的暑假。
二年级暑假的作文 篇3
暑假的一个清晨，我早早的醒来，看见爸爸妈妈熟睡的样子，不由想起一一妈妈每天早早的醒来就去做早饭，然后还得做家务，妈妈是多么辛苦啊!于是，我就蹑手蹑脚的走到厨房。
我走进厨房里，本想着拿着剩饭剩菜热一下凑合一顿就好了，但现在看着眼前的一锅一碗，很明显的`就是连个蟑螂都不会光顾的地方，哪里还会有剩饭剩菜?这下我心里打起了鼓一一这该怎么办啊?要知道我可是第一次做饭，连个最简单的炒鸡蛋都不会啊!对了，鸡蛋汤!脑海里顿时荡漾起了妈妈平时做鸡蛋汤时轻松的表情和熟练的手法，就觉得鸡蛋汤肯定最容易做了。说干就干，我拿来一口锅，找到了鸡蛋以及做鸡蛋汤的其他食材，便学着妈妈每次做鸡蛋的步骤：先在锅里盛满水，然后放到火上加热，再把葱姜蒜一起放了进去，等水沸腾以后，我把鸡蛋搭了进去，找了几片海带也放了进去。把锅端下火以后，我尝了尝鸡蛋汤心想着怎么一点味道也没有，我又尝了尝，才反应过来，原来还没放调料。我赶紧找着盐，酱油，鸡精，味精……总之是调料都找过来。我小心翼翼的撒着调料，生怕不小心放多了，就难喝了。终于大功告成，鸡蛋汤做好了，我又尝了尝，心里想着：虽然没有妈妈做的那么好喝，但是还能勉强凑合的吧!
随后，妈妈走进厨房来，看见我和面前的鸡蛋汤，疑惑的问道：这是谁做的?我自豪的抬着头说：除了你的宝贝乖乖闺女我还能有谁?妈妈便尝了一口，一把抱住了我，直夸我能干，是个懂事的好孩子。
从那以后，我每个周末一有空就帮妈妈做家务，再也不让妈妈因为操劳这个家而白一根头发!
二年级暑假的作文 篇4
暑假里的一个晚上，我的朋友叫我去玩。我提议说：“咱们去捉萤火虫吧！”大家一致赞同。
我们分头去找萤火虫。我发现叶子上有一点亮光在闪烁，走近一看，果然是只萤火虫。我用手一捂，便捉住了一只萤火虫。我们把捉来的萤火虫都放进了瓶子里。
一会儿工夫，瓶子里就有了十几只萤火虫。妈妈说：“把萤火虫放在透明的.管子里，可能会更美。”于是，我们就给每个人都做了一个，真是漂亮极了。
夜深了，我们回去睡觉，而萤火虫在我们脑海里的亮点，仍在闪闪发光……
二年级暑假的作文 篇5
暑假，我每天完成作业后，爸爸、妈妈总会带我去一些地方游玩。其中最有趣的是和妈妈一同游福海。
7月5日我起得格外早，因为这天要去福海玩。经过了几个小时的路程，我终于见到“海”了。宽阔的'湖面一眼望去无边无际，一朵朵的浪花向我招手，我有点迫不及待地想和浪花热烈拥抱了。
换好泳衣，我和小朋友们叫喊着冲进水里，在水里嬉戏。海里的浪花一个接一个的，就像一双双的手把我们抛向高外，可刺激了。我们尽情地在水里玩着、乐着。
欢乐的时光总是过得那么快，在福海我渡过了美好的一天。福海，我会记住你的，因为这里留着我的欢声笑语。
二年级暑假的作文 篇6
暑假快结束了，在这个愉快的暑假里，我不但学会了骑自行车，还学会了很多知识。
我每天写完作业以后，下楼做很多有意义的.事情，有时骑自行车，有时滑滑板，有时去游泳，有时写完作业以后看看电视。真开心啊！快乐的暑假快过去了，我们马上就要开学了，开学以后马上就要进入学习状态了，我要把心收回来了，因为妈妈说我要升到3年级了，都是懂事的孩子了。我要好好学习，不能像一二年级的孩子那样贪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年级暑假的作文 篇7
上个星期日，妈妈给了我五元钱作为我考试考得好的奖励。
当时，天空中正下着纷纷扬扬的鹅毛细雨。我一边哼着小曲儿，一边向对面的小商店走去。这时，一个小男孩从我身边擦肩而过，他的脸胖嘟嘟的，一双胖乎乎的小手捧着一块蛋糕，那蛋糕金灿灿的，上面有几块鲜艳而又饱满的果肉，在蛋糕的边上还涂了一层果酱，格外诱人。突然，他停住了脚步，望了望那个角落，又望了望手里那诱人的蛋糕，舔了舔嘴唇，好像想把蛋糕狠狠地咬一口似的，可他又突然止住了。我很纳闷，为什么他刚想咬蛋糕时却又止住了呢？我走近那个角落，啊！原来那里坐着一个乞讨的老人，他的头发乱蓬蓬的，身上处处都是黑漆漆的，他穿着一件单薄而又破烂的衣裳，冷得瑟瑟发抖。透过那脏脏的黑色裤子，我看见了他其中有条腿只有半截。小男孩儿把手中金灿灿的蛋糕递给了他，说：“爷爷，你吃蛋糕吧，这样，你就不饿了，你的腿也不会痛了。”那位老爷爷用颤抖的话语哽咽着说：“小朋友，谢谢你，谢谢你……乖孩子”，一边一个劲地和他握手，一边用另一只手抹眼泪。小男孩儿也一边笑眯眯向他挥着手，一边向远处跑去，渐渐地消失在雨雾之中了……
这时，我也处在了两难的境地，我也非常想帮助那位老爷爷，但是我把钱给了他就买不到我梦寐以求的玩具了。在我兜里的.五元钱此时此刻就像有千斤重，怎么也拿不出来。就当我想不把钱给那位老爷爷时，那个小男孩递给他蛋糕时的一幕幕动人的情景，还有他那条半截腿，又浮现在我的脑海里。于是，我不再犹豫了，我抓起兜里的钱，飞快走过去，轻轻放在了那个老爷爷面前的碗里。他也含着热泪，激动地不停地说：“谢谢你，小朋友，真是谢谢你……”我轻轻地摇了摇头说：“不用谢，不用谢。”
此时，天睛了，我的心也睛了。路边的花儿朝我微笑，我的心也微笑了起来。
二年级暑假的作文 篇8
暑假里，我约好朋友欧阳秋怡姐姐去学游泳。
到了游泳馆，我换好游泳衣，到游泳池边上准备下水。我看着满池子的水，心里直发怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，问道：“怎么，害怕了?”我不服气地答道：“我才不呢!”话音刚落，我就后悔了。可是君子一言，驷马难追，这世上哪儿有卖后悔药的呢?我只好硬着头皮下了水。秋怡姐姐见我下了水，便又对我说：“接下来学闷水。”我想：“头闷进水里，该多难受啊!”那种发怵的感觉又油然而生。没办法，为了学会游泳，还是试试吧!我戴好泳镜，闭上眼睛，捏住鼻子，使劲一沉……嘿，我已在水里了!我睁开眼睛，只见面前一片蓝莹莹、碧汪汪的`清澈透明的水。我兴奋地把头从水里伸了出来，大叫一声：“我成功了!”姐姐对我竖了个大拇指，接着又说：“现在我们学打水”。我暗想：“姐姐还挺像个小老师呢!”我用双腿使劲打水，可是只打了几下，就没力气了。姐姐鼓励我继续打，不许气馁放弃。我就闭上眼睛，两眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手划，嘻嘻，我居然游了出去!
半个月后，我学会了自由游、蛙泳等等……
世上无难事，只怕有心人。从学游泳这件事中我体悟到了这个道理。
二年级暑假的作文 篇9
时间过得真快啊！一转眼的工夫，暑假就要过去了，我们将迎来新的一学期。今天，我就对这个暑假做一下总结。
学习方面，在学习英语和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了智高学校奥数和作文混合班。在奥数班上，当一道道难题被我攻破时，我心里是由衷的高兴。奥数老师还很幽默，在课余时间他还带我们一起做游戏，既锻炼的我们的反应能力，又提高了我们互相合作的能力。作文老师教我们很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。每次放学回家我就写博文，大大提高了我的写作能力。在混合班学习结束的总结考试中，我取得了全班第二名的好成绩。另外，刚放暑假的时候，校信通的小乔老师就把我的奖品书送来了，有《席卷世界的二战风云》、《特洛伊木马》、《狼王梦》、《荒岛历险》、《非洲历险记》、《老鼠看下棋》，让我足足过了一把读书瘾，从这些书中我学到了许多知识和道理。
生活方面，我学会了整理自己的小房间，每天把学习桌、窗台和书架都擦一遍，把书架上的书归类存放整齐，然后再拖地。有时我还帮妈妈洗碗，虽然有点累，但是我心里很高兴。在假期里，我还经常去好朋友卞程泓家，和他们小区的'小朋友一起“疯玩”，做游戏、捉蝉、自行车比赛、滑板比赛，既锻炼了身体，又增进友谊。
暑假里让我最开心的还是奥运期间去北京旅游，感受到了奥运的气息，参观了几个景点，让我了解了中国五千年的历史，看到了中国科技的发达。增强了努力学习的信心。
总之，这个暑假，我过的既充实，又快乐！
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