关于初三作文集锦七篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
风，呜咽着，杂着密密的雨丝。
打着伞，在小区的楼下徘徊。突然有那么一刻开始厌恶起现在的生活，忙碌却不充实。一味的做着不变的事，接触着不变的人，呆在不变的环境里，暗淡无色的日常让我渴望逃离。
伞，在风中微斜，露出微微一角。是绿，是红，带着一束的惊艳，停住了，我前迈的脚步。
细长的树干，带着一个大大的绿云团。倘若只是这样，便同其他的树一样在眼中自动过滤。可是，看哪，是红，微微泛白的红，亮亮的，团团的。一亩的红纺服饰秀在那片绿上。红与绿本是相差甚远的两种色调，此刻却显得那么的相得益章，一个个红红的果子像盏盏摇曳的灯笼，在雨里欢畅得像个孩子。
回到家，透过窗，眼眸依旧不舍得从那株不知名的树上移开。周围是马路和望不尽的樟树，唯有红与灰。路上没有车，安静着。唯有几个白色塑料袋摩挲的地面，发出沙沙的声响。只有一两个打着伞经过的路人但也只是低着头匆匆而过，也许还时不时杂着两句对这样坏的'天气的不满。樟树早就低垂，像一排对雨俯首的士兵，树叶上沾着灰尘，灰尘又在雨中成股而下。生机的绿意，转眼便沾上了死气沉沉的灰。但霎然间，多出了这活生生的红，热烈，不内敛，着实让人眼前一亮。树，在风中轻晃着，像一只步摇，被簪在发间，摇出别一番韵味。
我有些困惑，这样一树的美又有多少人会在意？毕竟人们都在路上行色匆匆。开车抑或步行者，也许都不会去注意吧。
无解，他不会说话，我也无法读出他满身绚烂后的情感。
他依旧挺立，带着热切在雨中红着，红的认真。
也许在他被种下之前，他从未期盼着会遇到这些，遇到这条路，遇到这周围的树，遇到这里的风，这里的雨……或许在他的眼中这场相遇已足够不易，哪怕未曾期待过。无法诉说对这场相遇的感激，唯有轰轰烈烈地将自己活好，过好。也许才不负自己，不负于这场不易之遇。
也许这样的生活，这样的环境是我厌恶的。亦可以说是我不曾预料，不曾期待的。但也因为这场未曾接受的不期而遇，让我遇见了我的同学，我的老师，属于我的关爱与友情以及那一段段不可磨灭的时光。
也许，不期而遇也是一种美，美的纯粹，美的热烈。
就像那一棵在雨中微笑的树，红得像热忱的心，燃烧着，让人记挂和想念。
初三作文 篇2
在一般人的眼中，法律离人很远很远的，人们在一般生活之中几乎是碰不到法律的。但其实不然，法律其实还就在我们身边。
在每个人眼里，律师是一个高尚的职业，就像教师，医生这样的职业一样，受人尊敬。其实在现实生活中，这些职业就是在为人们服务的，他们为人们除忧解难，帮助人们获得更好的生活。所以，法律和我们之间是不存在什么深沟的。
在我的眼里，每个人都应该学好法律知识，用法律来武装自己，因为如今的时代已不是以前的时代，以前的时代靠的是武器来武装自己，保护自己。而现在，我们更需要的是法律来保护自己，武装自己。
在现实生活中，时时都有与法律有关的'事。但许多人都不能完全运用法律，因而常常吃亏。就像在商店里，一些私营的店主总是在想着赚钱的法子，特别是在孩童自己购买商品时，总有店主提高价格出售，妄图欺骗小孩。如果自身充满着法律与正气，那么就不会被那些可憎的人们来欺诈，牟取利益。因而还损害了自身的权利，自己的暗自叫苦，试想，如果每一家都是童叟无欺，假一罚十的话，正义就定会在人们心中长存！
还有的便是处理事情方面，在人们做违法事情时，人们总是以看客的形象出现，而不出手相助。这是对社会的冷漠现象，对自身的不负责任。就像公共场所有人偷窃时，人们总不敢去阻止，生怕有人会报复，但其实不然，我们完全可以用法律来保护自己，用法律使坏人得到应有的惩罚，让坏人不再猖狂起来。如果继续让坏人猖狂，下一个会受到伤害的，必然就是你自己！所以我们必须要遏制这一现象，运用法律，让正义充满人间！
每个人都可以掌握法律，我们应该勇于站出来，面对着违规现象，勇于指出，让正义战胜坏事!让法律更贴近我们的生活！
初三作文 篇3
春天，在阳光里拔节生长。
分别了一冬的鸟儿，重逢了，从四面八方。它们一排排的，在电线杆上跳来跳去，毫不畏惧凌晨这料峭的春风，远远看去，仿佛一个个快乐的音符在舞动。清脆动人的鸟叫声此起彼伏，谱写了一曲优美的乐章。
春日再温暖也不能安抚我焦躁的心，整天忙得像个陀螺，也不知道整天在忙些什么。我现在，只想四处走走。
前方，有一位卖糖画的老人。
乍暖还寒的春天，街上冷清清的。卖糖画的他显得那么惹人注意，禁不住好奇，耐着性子上前看看。只见约莫桌子高的老式柜子一头有一个转盘；另一头，白色的大理石板前，他正聚精会神地画着糖画。只见他不慌不乱地点燃炉火，将几个糖块放到铜锅里，使它慢慢融化，然后不停地用勺子在铜锅里搅和着。待锅里的糖块渐成粘稠状时，快速地舀出一小勺，微微倾斜，让糖汁细细密密地流出，此时，他手里的小勺似乎变成了一支神奇的“画笔”，随着手腕灵巧地来回移动，很快的，一个字便成型了。待糖汁在雪白的大理石板上凝固，他便趁着热乎劲儿粘上竹签，再用小铲刀轻轻一铲，这幅糖画作品便完成了。看着老人娴熟的做法，着了迷，心境平淡了许多，凑上前去，才发现——老人原来是在画字。我惊喜。再看看旁边已经完成的糖画，“心”“远”“地”“自”“偏”，呀！还是一句诗呢！心冷静下来，想象在这春光里，手握一句诗行走在大街上，那该是多么美好的事啊——
老人冲我友好地一笑，浑浊的眼中迸溅出欣喜的光芒“如今，这些纯手工传统手艺作品已经没有人愿意尝试。有人给我出了个主意，可以将糖画变为‘糖诗’，这样，就会有更多的'人来买了。我试了试，效果真的很好！”我笑笑，用诗来吸引顾客，必定是一位爱诗又爱糖画的人想出来的主意。
“给——”面前突兀地出现了一个糖画，哦，不，应该改叫“糖诗”了。“心远地自偏”——1、2、3、4、5，5个字，串联成了一句诗。我轻轻咬了一口，淡淡的甜味伴随着浓浓的诗意，一齐涌上心头，如此诗意，怎能不叫人细细品味？
阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在老人的身上。老人拿着勺，细细地临摹着属于他自己的诗，心中蓦然开朗了许多，安于守护着属于自己的一隅，静下心来对待每一件事，再平淡的人生，易可以过得无比充实，思及此，我毅然踏上了前方属于我的路。
初三作文 篇4
在我家的后面，有一个小土丘，小土丘上面有一片翠绿的竹林，它装点着原本光秃秃的土地，竹林给这土地带来了勃勃的生命，这些翠绿的生命赋予了土地盎然生机，也给这个村子里带来了活力。
那片翠竹，一个个靠得那么紧，一株株挨得那么拢，它们共同组成了这个庞大的生命群，它们根连着根，心连着心，共同抵御了不知多少磨难与险阻，共同经历了不知多少个风霜雨雪的日子。在那寒冷的深冬，他们面临的是最难熬的时节，为了能度过那个寒冷的季节，翠竹们齐心协力地抗争着。
可是，在那土丘的边缘有一株离群的竹，它瘦小的身体随风摇摆，风虽然不大，但 已把它摇得晕头转向，它没有竹林中其他竹子那样挺拔，身子已从半腰弯下，弯向土丘的下面，弯向风吹的方向，它向大地低头，向太阳低头，现在的它几乎已没有勇气和力量再站起来。从远处看去，它是那样的格格不入。
或 许它现在懊悔了，懊悔自己当初为什么要选择这里生长?如果当初与伙伴们在一起，那么现在完全是两个样子，或许它在怨恨，怨恨那风霜雨雪，为什么把它如此折磨。或许它思索得更多，或许它现在什么也没想。
就在去年那场大雪灾的夜晚，天上的雪纷纷落下，地上积了厚厚一层，雪覆盖了村子，覆盖了翠竹林，雪压得土丘上的竹子吱吱作响，忽然一声巨响，打破了乡村的寂静。是那株离群了的竹子，它发出了最后的呼声，终于被大雪压断了。
竹子间的吱吱声还在响，只是没有了那清脆的折腰声，有的只是隐隐回荡在四周的呼救声。
仔细一想，人何尝不是像竹子一样呢!我们班级又何尝不像一个竹林呢?我们班是一个集体、是个团体，每一个人的力量是渺小的.，但是每个人的力量加起来，不就强大了吗?如果每个人都远离群体，那么我们会像那株离群的竹子一样战胜不了困难，战胜不了挑战。
虽然分班了，许多精英在其他班中，但是我相信在我们班里，在最后时刻，又有谁敢小觑我们呢?自己的力量虽小，很难抵抗住“风霜雨雪”的袭击，但如果是一群呢，大家同心协力呢?就像那土丘上的一群翠竹。我们未必会输，我们未必会败，或许我们将会一鸣惊人。在《孟子》两章中不是有这样一句话吗?“天时不如地利，地利不如人和”，只要我们团结一致，就能战胜一切困难。
我们不要做一株离群的竹子，我们不会像那株竹子一样，最后一个人面对困难。我们会团结一致。瞧!那乡村土丘上的一群翠竹在随风摇摆，像在向我们招手致意。
初三作文 篇5
假期的补课就这样结束了，不经意间，才发现初三真的已经悄悄临近了。紧张的气氛已经在向我们聚拢，面对中国的应试教育，我们有的只是无奈。
的确，身边发生了很多变化。新老师，更多的作业，面孔变得成熟的同学……
除了班主任，其余的主科老师都换了。语文老师讲课自然是没有以前的林老师好了，可人家毕竟也是从初三下来的。说起林老师，她真是一个开朗风趣博学多才的.人，尽管她已经调到别的学校去了，可她永远占据着俄同学们心中一个重要的地位。数学老师是一个半大老头，课讲得还行，就是布置作业太多了，让人不得不怀念以前的老师。物理老师讲课的风格有些像地理老师，那一对小虎牙特可爱，同学们都很喜欢她。化学老师总是很少笑，瘦瘦的他做起事来雷厉风行的，不得不让人肃然起敬。
忙碌、充实、紧张，这也许就是初三。
初三作文 篇6
在放学的路上，汽车的汽笛声、卖报的吆喝声，人与人的交谈声，孩子嬉戏的笑声……一切的一切，就好似与世离一样，成了幻觉了。
到了家，我回到房间。拿出试卷，看了好久，豆大的泪珠从天而降，为什么那么努力却换来这样的结果，为什么在学校被老师催，在家被父母催，为什么这么认真却出汗。
父亲好似看穿了我，推门而入，我来的及擦眼泪，却来不及收试卷，父亲拿走了试卷，我好了被挨骂的准备，以及悔恨的态度，但却没有想到的是父亲不禁没骂我，也没有教训我，只是语重心长地说：这次没考好，不代表下次，以后，将来，以后路还很长，慢慢学，不急，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，在前行的路上，要谨慎前行，遇到障碍物时，不能半途而废除，俗话说的好“好马不回头草，要勇敢面对，坚强应对，这样才能站的高，看的.远。
听了父亲的一席话之后，我突然恍然大悟，好似盲人从见光明，行船找到方向，大雁学会飞翔，是啊！不应该遇到困难退缩，要证明自己一定行，坐在窗前太阳对我笑，花儿在招手，一切的一切，变得充实而美好。
一月后……
“╳╳╳65分，╳╳╳69分，╳╳╳80分，╳╳╳89分，╳╳╳75分，张馨文89.5分“╳╳╳……”哈哈，果然！！！
父亲说的对，人生路还长，只要坚持前行，一定成功。
初三作文 篇7
楼下有一棵高大的梧桐树。
粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶。只可惜西边的枝干比较稀疏，我心里不禁暗自叹息，都说万物有自己存在的理由，可看来看去，我还是不懂……
在那棵梧桐树下，我吹熄了十三岁的生日蜡烛。而这十几年的光阴，却又都像梦一样。
妈妈说：“你爸爸注定是个孤独的人。”还记得那年的备考岁月，梧桐树下是我穿梭来往的地方。而爸爸总是拿着一个小黑板，站在树下等待着我。那些日子里，他便是我的补课老师。他一手拿着竞赛书，一手紧紧地抓着黑板的边框，开始给我讲题。他将一个个关键的条件罗列在小黑板上，逐个给我分析。
可那时，我总是分神。我抬起头，望向梧桐树干，只见一只毛毛虫正奋力向上爬，直到它爬上了一片翠绿的树叶，正当它筋疲力尽地趴在叶上休息时，那个美丽的蜕变来临了。它奋力冲出那个束缚了它的壳，试着扇扇翅膀，又用力地一蹬腿，飞出了梧桐树。它为何要如此艰辛地爬上梧桐树呢？大概是想要找到更高的起飞平台吧。我想，终有一天，我也会像毛毛虫那样不再粘着家里的爸爸妈妈，破茧成蝶，飞出他们既安全温暖但又束缚我的笼子吧。
当我回过神来，迎来的却是爸爸严厉的面容。紧皱的眉头犹如梧桐树皮，嘴边上隐约的胡渣，那可是小时候抱着我亲昵时扎我脸的胡渣啊！而如今，它却泛起雪一般的银光。再看看那一口因吸烟而变黄的`牙齿，我生怕从那儿突然冒出一句斥责我的话来。我知道是自己犯了错，便正襟危坐。“专心！”他气冲冲地从嘴里蹦出两个字来。
然而现在想来，爸爸对我的严格并不是毫无道理。如今，我在爸爸的帮助下，破茧成蝶，飞出了那个小小的家，考上了理想的学校，开始了紧张的住宿生活，我离爸爸也越来越远了。
妈妈说：“你爸爸终究是个不善表达的人。”上周，爸爸和战友们坐在梧桐树下纳凉喝酒，而我坐在窗前写作业，他们谈论时的笑声，透过梧桐树叶，传入我的耳膜。一会儿妈妈便上来了，说：“刚才你爸还在炫耀你呢！他说，有女儿真好，每次买了东西回来都告诉他桌子上有吃的，要吃自己拿。”我心里酸酸的。因为他不知道，每次都是妈妈让我这样说的。进入初中生活以来，回家的次数越来越少，每次和爸爸都说不上几句话，可就这几句话，爸爸却记在了心里。爸爸确实是不善表达的人，但他永远是最爱我的人。
再仔细看看那棵梧桐树，东密西疏倒也错落有致。它是不是也像爸爸一样呢？东边繁密的枝叶为下方的嫩枝遮挡着烈日和暴雨，同时也让阳光透过西边稀疏的枝叶，照射进来，使其更好地生长。
梧桐树依旧青葱，可那张被岁月揉皱了的老树皮，却再也抹不平了。
我一天天长大，渐行远去，可爸爸就像那梧桐树，一直牵动着我的情丝……
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