有关六年级保护环境的作文集合七篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级保护环境的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级保护环境的作文 篇1
小时候，我做了一个梦，梦见长大以后空气新鲜，一切和平安详。
长大后我又做了一个梦。我梦见四周黑乎乎的，没有一点光明。小草小花呢？被人踩在脚下。河水里又脏又臭，到处都是死鱼死虾，只有一只将要死的小鱼说：“人类，你们就要完蛋了，哈哈哈哈，我们的河流被你们污染了，大地母亲是绝对不会原谅你们的。”说完后，小鱼已奄奄一息。小鱼的话深深地印在我的记忆里。当我走到一个地方，我问了问路人这是什么地方，路人说是森林，当我听到森林二字是心里很不是滋味，因为这森林最多也不到十棵树。我只看见一个人拿着斧子朝一个高大挺拔的树砍去，那树痛苦的呻吟着说：“可恶的人类，我们虽死，但灾难将会因我们的死而出现，你们会有报应的！"说完，我立马跑去阻止那个砍树的`人，可是已经来不及了，他已经死了。当我流下泪时，一个仙女出现了，她是一个非常美丽而又有着温柔嗓音的女子，她笑着对我说："人类最终会得到报应的，但不是没有解决的方法，要有一个呼吁人类保护护环境的人，那个人就是你。"等那个仙女说完，我就醒了，可我醒来后发现这只是一个梦，可是，我相信这些事一定会降临在我们身上，但正义的我一定会呼吁大家保护环境的。
保护环境吧，降临在大地母亲上的事，终究也会降临在人类头上!让我们一起保护环境吧!
六年级保护环境的作文 篇2
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的'重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
六年级保护环境的作文 篇3
地球上的每一个人：
现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的'一系列的灾难。
为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:
1 、积极种树，不乱砍伐。
(1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。
(2)不乱砍伐树，保护每一寸土。
2 、节约资源，减少污染。
(1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。
(2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。
3 、重复使用
(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。
(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。
(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。
4 、循环使用
(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。
5 、保护动物，与树共存。
(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。
(2) 将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。
6 、保护环境
(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。
(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。
地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。
六年级保护环境的作文 篇4
水对大家来说是非常非常重要的，可是如今临立的工厂和频频的垃圾，破坏着水的环境。星期六的下午，爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖，看看那儿的水质情况。
首先我们来到北岸公园，观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏，水上漂浮着细小微生物，远远望去，微生物正在慢慢地飘荡，水草扩散到瓜渚湖的每个角落，时尔还能看见死烂的鱼儿。这可是我们的母亲河啊！
看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖，那里我看见了有人在垂钓，心想这里的水质应该不错吧！可是走近一看，河面上漂浮着一条死狗，还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖，湖水不是非常清澈，对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水，也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想，如果建成后又有更多的居民搬进去，那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中，希望他能还给板湖一个更好的`明天。
最后一站，是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系非常发达，但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成绿色，听古镇的老伯伯讲：“以前这水清澈见底，鱼虾成堆，而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾，这水就成这样了。”我低头仔细一看，啊，那水不仅浑浊而且非常臭。爸爸说：“如果长年居住在这种环境下就会得非常多病。”
想想去年到过的千岛湖，那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀，看看我的家乡，到处是浑浊而带有臭味的水质，使我感到责任重大，保护水环境从我做起，大家一起努力，还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足！
六年级保护环境的作文 篇5
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。
据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的.，为什么要破坏呢？
我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏。我多么怀念那条清澈见底的小河啊！我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊！
如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任！
六年级保护环境的作文 篇6
水是生命 之源，水资源已经越来越少了，我们更加要保护水环境。
我在一个新闻上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着许许多多的垃圾，河里的小鱼都死光了，排污管里排出的一些农药、重金属、化学物质、致病微生物以及废弃放射性物质，河水十分浑浊，散发出一股臭味。
看了这个图片，我觉得造成小河被污染的主要原因是人们大量的将一些化学物质排入河里，这些化学物质对小河有极大的危害，河里的鱼会死亡，被污染的水也会流入别的小河里。人们也不注意环保，经常把自家的垃圾扔到河里，使河水变得浑浊，有的人甚至在河边洗拖把……河水污染了周围的植物也难以生长，对人的生活环境也有影响。这一切全是人类造成的！
要解决这个问题，我们必须要将垃圾放入回收站，禁止让工厂排出的`化学物质流入河里，节约用每一滴水，并监督周围的人也这样做等。只有这样，河水才能不被污染。
我国的水资源正面临匮乏，我们更应该保护好它，再加上我们不好好保护水环境，就算有了充足的水资源，它也是脏的，如果我们再不保护水环境，那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪！
水环境整治，从你我做起。
六年级保护环境的作文 篇7
地球，这位人类的母亲，曾是那样美丽壮观，和蔼可亲。过去人类都靠她生活，将来人类生活也离不开她。
这几年，人类在生产时不注意保护环境，蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源，极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。
有一个女孩，她的生活过的.很苦，因为她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场突如其来的大雨了。
现在地球的生态一天不如一天，人类大量砍伐树木，工厂大量排放污水……人类破坏了大自然，大自然也让我们受到了惩罚。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，我提出以下建议:第一，要讲究卫生；第二，要保护环境，保护大自然；第三，要节约地球上的各种资源。
人类应该保护大自然，保护我们这个人类的母亲！
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