关于六年级童年作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级童年作文7篇，欢迎大家分享。
六年级童年作文 篇1
打开我记忆的闸门，在我多姿多彩的童年里经历了许多事情，它们像沙滩上的贝壳，像天上的繁星。只有一件事让我记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午，我和一位同学吃完饭之后一起在小区里玩。“我们要玩什么呀？”同学问我，“让我想一想。”我说道，想着想着，好不容易想到了一个游戏。这时，有一只绿色的'蚂蚱大摇大摆地从我脚下走过，打断了我的思路，我很不耐烦地说：“这只臭蚂蚱，怎么这么讨厌！”这时同学们不约而同说：“不如我们就来捉蚂蚱吧？”我听了一蹦三尺高，举双手同意。
我轻轻地走到大蚂蚱身边，双手立刻就扑了上去。我心想：哈哈哈哈，我第一次捉蚂蚱就成功了，我真是太聪明了。我悄悄地把手张开一条缝，眼睛顺着手指缝看去，却只看到了一根绿草，我火冒三丈，急忙四处张望。终于在不远处看到了那只得意洋洋的蚂蚱，它似乎在朝我挥手，正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝蚂蚱扑去，只见它后腿一蹬，又不见了，我满肚子的气，自言自语地说：“你这只死蚂蚱，看我捉到你之后，一定要把你给碎尸万段！”这一次，我先蹑手蹑脚地走过去，慢慢地蹲下，再把手举高，手掌弯成碗状，用力地一扑，果然捉到了那只蚂蚱。蚂蚱在我手中不断地挣扎，我高兴地向同学炫耀：“大家快看，我捉了这么大一只蚂蚱，是不是很厉害呀！”顿时，小区里响起了掌声。
我的童年，可真快乐啊！
六年级童年作文 篇2
在童年的生活里，有许多有趣的事情，我最难忘的一件事是在我五岁时，和爷爷一起在田间抓泥鳅，那时的情景真是太有趣了！
这一天，爷爷走到我的面前说 : “孙子，我们一起去抓泥鳅吧，可好玩了！”我兴高采烈地说：“好啊！我们联手一定会抓到好多 ! ”后来，我们穿好雨鞋，爷爷把衣服卷了起来，我就干脆把上衣脱掉了。
下了田，我感到走路非常困难。我想：走都这么难，怎么抓泥鳅啊！爷爷似乎看出了我的心思，说：“不要害怕，你一定行的，我们慢慢来。”我被感动了，我又鼓起勇气抬脚慢慢向前移动。我看着爷爷，和他一起学。只见爷爷看准泥鳅，然后双手一捧，一只泥鳅就到手了。我看爷爷的动作这么简单，然后我又学着爷爷的`样子试了试。我弯着腰，盯着那难缠的泥鳅，由于我扑得太用力了，我身体一个踉跄就扒倒在泥潭中，身上几乎全是泥巴，爷爷看了哈哈大笑。我沮丧得想回家，但是爷爷就是不让我回去，他对我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你想学，你就一定能做好。我们慢慢来，不急的。”我听了这话，又开始抓泥鳅了。爷爷又对我说：“想要抓到泥鳅，你要看准它的去路，在它前面截住，这样双手一捧就捧到了。”我听了，恍然大悟，就照着爷爷说的去做，果然一下子就抓到了，我十分高兴。这样，我抓得可来劲了。我和爷爷抓了一段时间，不知不觉中，已经抓了不少泥鳅，我想：今天晚饭丰盛了！
童年真的是太有趣了，我多想再到老家，再抓一次泥鳅啊！这件有趣的事我一生都不会忘记！
六年级童年作文 篇3
童年的事就像天上的星星，数也数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年的事就像万花筒，转一转，五彩缤纷。接下来我就给大家说一说我童年最“傻”的一件事，现在想一想确实“傻”啊！
那时候，我才六岁，酷爱读书的我，经常闹笑话。妈妈给我买一大箱书，还给我买了一本字典，我摸了摸头：“妈妈，为什么给我买一本字典呢？”妈妈开心地说：“你看书时，不会读的`字，它可以帮助你，它可是你的‘小老师’呀！”我不相信，也不再问了。
时间一转眼，我七岁了，读了差不多一年的书了。有一天我放学回家，发现爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆在沙发上整整齐齐地坐着，我一进来，爸爸就兴致勃勃地对我说：“儿子，你读书有一年了吧！那么我们一家人决定看一看成果如何？你在你读的书里面挑一篇文章拿过来，念给我们听，好不好？”“好的，爸爸！”我胸有成竹地回答。刚说完，我飞快地跑去拿了一本书，津津有味地读了起来：“在一片小‘傻’林里面，有很多‘傻’木，住着一些小精灵，他们每天‘哈’了早餐就去干事了，每天干得大汗淋头，才在椅子上‘错’下……”等我一读完，大家笑得上气不接下气，合不上嘴。我生气地问：“你们为什么笑了？”“傻儿子，你把‘树’读成了哈‘傻’，把‘吃’读成了‘哈’，把‘坐’读成了‘错’……”妈妈一边笑着一边说。听了妈妈的话，我的脸一下子就变得通红，像火红的太阳一样！
你们看，我小时候多傻呀！闹了这么大的笑话。
六年级童年作文 篇4
我的童年十分快乐，充满欢声笑语。
有一件事，至今还另我映象深刻。记得小时侯，妈妈对我说过，写信可以把你内心的话，传递给远方的亲人。所以我一直对信有着无比的好奇心。
有一天，妈妈给远方工作的爸爸写了一封信，妈妈还没写完，我就吵着要寄信。妈妈说：“我知道你是好奇，妈妈这一次答应你！”听了这一句话，我心里高兴极了，因为我也终于能够寄信了。
星期天，妈妈说要带我去寄信，我听了以后，乐得一蹦三尺高。
妈妈先到街上买了一张邮票，帖在了信封上面，就在这时妈妈一个熟人来了，妈妈对我说：“你去把这封信投到前面的那个绿色的邮箱里，我和张阿姨说会儿话。”“我知道了。”我兴奋的说。
咦！这里怎么有两个绿色的箱子呢？这另我十分疑惑不解，就再我“头疼”时来了一为大哥哥他往右边的箱子里扔了一张纸，我想着肯定是邮箱。于是我就把信给扔进那个箱子里了。
过了一会儿，我来到妈妈这里，我把整件事的来龙去脉都向妈妈一五一十地说了个清楚，本想得道妈妈的`表扬，谁只妈妈却愣了一下突然她慌然大悟，立刻说：“糟了，你一定是把信扔进垃圾箱里了，”这句话不光让我大吃一惊，连张阿姨也大吃一惊，妈妈赶快带我过去，张阿姨也跟着过来，妈妈和张阿姨两人掏了半天，最后终于把信给掏了出来。
事后，妈妈和张阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高兴，因为我觉得自己作了一件错事，可妈妈却说：“你还小，不懂，这件事妈妈不怪你。”
听了妈妈的话，我也哈哈大笑！
这是我童年一个十分美好的回忆！
六年级童年作文 篇5
我上六年级前，一直在爷爷奶奶家生活，那里的人和物与我欢快的童年相伴，令人难忘。
在爷爷家，最有意思的要数那条土狼狗“大黑”了。无论什么时间，我总能见它抖动着一身黑毛这里拱拱，那里窜窜，一刻也停不下来，像是在完成“寻宝图”的任务似的。只要我跑动，它就会从某个地方钻出来，跟在我身边一起跑，有时它一加油就跑到我前面去了，像是给我探路，然后又掉过头向我跑来，在我面前一个劲儿地摇尾巴，像是迎接我。它还陪我玩飞盘呢。我抓住飞盘，使劲一扔，飞盘像一架UFO，瞬间消失了，“大黑”一见，立刻飞奔出去。一会儿，它叼着飞盘飞奔回来，边摇尾巴，边望着我，好像在说：“看见没有，我很厉害的，再来。”我便再次把飞盘扔出去，这下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有时它高兴，就站起来，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，压得我站都站不稳。
爷爷家前面的那个池塘，时不时会有几条鱼往上蹦，我看见了就急着去抓。爷爷怕我掉进池塘，只好拿上鱼竿带我去钓鱼。看着那浮子一动一动的，我就急得大叫：“爷爷快提竿！”可爷爷却一点儿也不理会，急得我直跺脚。有时我实在等不及了，就抢过爷爷手里的鱼竿，使劲一提，只听“嗖”的.一声，鱼钩飞上半空绕回来钩住了我的衣服，我慌忙躲闪，慌乱中脚下的桶竟被我踢翻了。后来我才明白，钓鱼是急不得的。夏天的时候，小叔叔会带我和小伙伴一起到池塘里游泳，小伙伴们都*光了衣服，在水里打水仗，可热闹了。
还有爷爷家后面的那座大山，每到春天，满山遍野红彤彤的，那便是学名叫杜鹃的映山红开了，我又和小伙伴一起去摘映山红；每到夏天，山上又长出了不少蕨菜，这时，我便和小伙伴提着袋子去掐蕨菜。
冬天里，山上落满了雪，池塘里结了一层薄薄的冰。站在院子里往外望，山就像披上了一件雪白的大衣；庄稼上落了雪，像铺了一层雪白的地毯；水上落了雪，像一块水晶似的果冻。雪落在院子里，我们会把它变成一个个神态各异的雪人。
爷爷家的菜园，一年四季，不断地提供新鲜的菜给我们吃，有又粗又大的冬瓜，有又绿又长的黄瓜，还有冬天常吃的白菜……菜园边上是一片小竹林，里面的竹子又绿又长，有新生的竹笋，有青青的翠竹，还有那饱经风霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹笋的身影。
真是想念啊，放假了我一定还要去爷爷家，去会会那久别的“大黑”，去池塘看看欢快的鱼儿，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……
六年级童年作文 篇6
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”哼唱这一首首熟悉的歌谣，却觉得自己的童年越来越平淡无味了。不知为何，歌里唱的童年与我的童年竟相差甚远。
我疑惑不解地去问老师：“老师，您的童年是什么样的呢？为什么我的童年好像少了些什么？”
老师什么也不说，竟只是笑了笑，说：“明天我带你们去个地方，到时候你们就知道了！”第二天，老师驾车带我们去了乡下。他带我们去了一片草地上坐下，指着前面的一座学校说：“我小时候就是在这儿上学的。每天不用做很多作业和练习，经常一放学就和小伙伴们在旁边的田野里玩，有可多游戏了：滚铁环、打弹珠、爬树、摔跤、玩弹弓。女孩子有的会跳皮筋、跳绳……玩脏了，玩累了，一群孩子就会在旁边的小溪里游泳，还能抓鱼虾呢！”
我们都很不解，问道：“老师，您小时候放了学，难道都不回家看电视、玩电脑吗？”老师笑了笑，望着天空说：“我们那时候哪有现在的电脑啊！一个院子，七八户人家，也只有一家有一台你们半个课桌那么大的黑白电视机。我小时候经常和弟弟妹妹在大院子里偷看电视，看电视哪有和小伙伴一起好玩啊！”
我发现，我的.生活似乎被电子产品填满了。没有快乐，也没有朋友，只有无尽的孤独。
童年应该是一首充满欢声笑语的歌；是一篇激情洋溢的诗，更应该是一幅五彩缤纷的画。我羡慕起老师的童年。是啊，现在的孩子整天沉迷在电脑游戏里，缺少了与人交流的机会。
六年级童年作文 篇7
刚刚毕业，伴随着时间的脚步，告别了六年的基础学习生活，迎来了崭新的中学生活。中学生活已不再像小学生活那样，无忧无虑，再也无法再过一次儿童节，每天焦头烂额的地背着复杂的公式，忙着所谓的题海战术，钻研这每一道有难度的习题，从这时候开始，我们已经逐渐在逝去童年
在我们踏入初中校园的那一刻起，我们便也该知道，中学不会再想小学那样只会有简单的题目，每一道题目都存在着心机，一不小心，就会掉进这个陷阱，每天碌碌无为，只为备战考试，只剩下了吃饭睡觉还有下课几分钟的休息时间，有时甚至会被老师占用了下课的时间想想小学时光，虽然下课也会被老师拖堂，但给我们的休息时间至少是足够的，课余时间欢声笑语一片，可是现在，下课只有稀稀疏疏几个人小打小闹，整个教室望去一大片全都是累的趴着睡觉的，一片死气沉沉！
中学的我们被考试的压力变得没有童真，唯一能开心笑一会就是课堂上老师偶尔的小玩笑，下面同学一堆稀奇古怪的让课堂变得生动有趣，不再死气沉沉，下课后才会有愉悦的心情
我们也想要再过儿童节，可是又被老师以成绩不好的.借口拒绝。有的班级能笑成一片，有的班级却只能安安静静的听着别人笑，再没有了上课的心情
我知道现在我们正是青春年少，是学习的好时机，但是每天都是能面对着一堆七零八乱的提纲，也会让我们觉得压力山大，至少在我们该学习的时候学习，该玩的时候玩，也不要去剥夺我们娱乐的时间
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