有关一年级作文集合4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。那么，同学们，你们喜欢读书吗？我呀，可是从来都把书当作我最好的朋友的，比如，如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。说到书帮我解答难题，让我想起了有次我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种种解法想出来后又被推翻。这时，我想到了书。记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦！于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。
到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。啊，哈哈！终于被我找到了！我借了书，回家翻看，果然有！我细读一遍之后明白了解题方法解出来了！把整本书读完后我真是受益匪浅呢！这一次，书帮我解答了数学难题，其实，它还能帮我解答语文难题呢！有一次，老师给我们不止了一篇写寓言故事的作文，而我却从来不知道如何下笔，真是不好办。情急之中，我想到了书。对，我不是有一本《想象作文大全》吗？那里一定有教写寓言的！我像抓住了救命稻草一样，急匆匆地翻出这本书，找到写寓言的这一部分，细读了它。之后，我按照上面的方法，写了一篇《乌鸦与孔雀》，写完后，还作了仔细的修改。第二天，老师还夸我的作文写得好，并在班上念呢！书，让我学到这么多知识，帮了我这么多忙，我怎么会不爱读书呢？因此——我读书我快乐！
一年级作文 篇2
“好大的雾啊！”
我和妈妈一早出门就看到楼前一片白茫茫的，除了周边几栋楼房能看清以外，所有的'一切几乎都消失了。我们出了小区，不远处就听到汽车驶过的声音，可什么也看不到。我们就像走在云里一样，除了白气还是白气。妈妈说这是雾霾天气，对呼吸道有危害。我们加快了脚步，真不喜欢这种天气。
一年级作文 篇3
今天下午，风越刮越大，我连忙叫上爸爸妈妈去人民广场放风筝。
广场上已经有人把风筝放得高高的，我真羡慕啊！我们连忙动手。爸爸妈妈举着风筝，我拉着线，逆着风飞快地向前跑去。哈哈！风筝一下子就飞了上去。可当我低头弄线，风筝就掉了下来。
我不灰心，又开始跑了。这回，我边跑边放线，眼睛还盯着风筝，让它像飞机一样一直朝前朝上飞。不一会儿，我的风筝居高临下成了冠军。
我看看天上的风筝，又看看爸爸妈妈的笑脸，仿佛觉得自己也像一只风筝，在天上自由地飞翔。
一年级作文 篇4
今天，小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园，一群蜻蜓就像一架架飞机飞来，有红的、有蓝的、有绿的……它们时而在空中飞舞；时而向下俯冲；时而围成一圈做游戏。小明想：这么可爱的蜻蜓，捉几只玩玩吧！
他拿出网，东捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了个办法，在那一动不动，等蜻蜓自己飞过来的时候，他一挥网，蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊！圆圆的脑袋，一双眼睛黑乎乎的，两只透明的翅膀像纱一样，身上有着点点斑纹。
就在这时，小兰跑了过来，大声说道：“蜻蜓是益虫，我们要爱护它呀！”小明一听，脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓，正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开，放飞了蜻蜓。
老师点评：人物神态、动作、心理描写生动，故事情节有趣，好！
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