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五年级的作文

时间:2024-10-03 22:16:40 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇,欢迎大家分享。

实用的五年级的作文6篇

五年级的作文 篇1

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。寒冷的月影下,我低头吟诵着这千古佳句,若有所思,不禁抬头远望浩瀚的夜空。

  夜色是多么沉静,一个冬季的月儿在天边,像一叶小舟在夜波中摇曳,又像轻轻摆动的摇篮。月,像一位身着轻纱的少女,披着朦胧的面纱,轻踏上柳梢,漫步于天际。

  我沐浴在神秘莫测的世界里。风儿轻柔,月色融融。弯月轻撒大地一层白霜,夜风吹来一丝花香,落叶轻舞着,随之弯进幽暗处,不再轻舞了。这月,略带些睡意。

  弯月把迷人的银晖撒向早已入梦的山区,任纯净的.微光飞散,醉人清亮。这月,略带些诗情。

  月亮对楼房注下清凉的光波,这诡秘的月光照遍了楼房全身。这月,略带些神秘。

  这月就这样挂着,照着,静谧,莫测……

  我想,如果时间凝止,这幅“月影图”将成为永恒……

  突然,一片浓云滚来,顿时云满天际。不一会儿,黑云像一块厚铁,渐渐地愈堆愈大。无声地、凶残地挤压扼杀着清瘦的月牙儿。倾刻间,天地漆黑一片。这浓厚的黑云把月、星、天、地都隐藏在那可怕的躯体之后。在不知不觉中,浓云翻滚着,可怜的月牙儿在挣扎,在抵抗,露出了一丝光亮,又暗下去。浓云疯狂地汹涌着,天昏地暗,雾气腾腾!渐渐地、渐渐地,月儿被吞没,吞没……浓云在蔓延、蔓延,企图毁灭最后一丝光亮……

  我痛苦地闭上双眼,脑海中,是月牙儿绝望悲伤的眼神,还有乌云那邪恶狰狞的面孔。

  也许是上天怜香惜玉,空中刮来大风。狂风来势凶猛,飞沙走石,遮天盖地,浓云也仿佛渐渐战栗,顿时支离破碎,像扯破的布条丝丝缕缕,弥漫月下。狂风大作,以排山倒海之势袭来。片刻间,吹净了月下的每一丝黑云,之后,呼啸而去。

  短短一瞬间,天空像被洗过一般,清澈明净。月儿也更妩媚动人。月下的山村,依然安睡着。月儿,依旧那么挂着、照着、静谧、莫测……

  我有感而发:

  漆黑中孤望明月,月下沉思绵绵起。

  明月似被云吞没,坚强不屈出头来。

五年级的作文 篇2

  我的班主任是一位和蔼可亲、平易近人的好老师,她在生活上像妈妈一样疼爱我们,在学习上严格要求我们,我们都很喜欢她。

  当我们做错事的时候,她从来都不会大声地批评我们,更加不会打骂我们,而是笑咪咪的对我们讲道理。

  她上课认真,讲解生动,对同学很有耐心,对我们的学习负责。我记得上学期考试前,她为了帮助学习有困难的同学能考到好成绩,全校老师都回家了,她还留下来帮助同学补课,辅导同学做作业,她对同学的作业一个个评分,一个个叫到面前认真讲解,一个个过关。在老师和我们的.努力下,我们班每个月都有留动红旗,每个学期都是“启明星”班级。

  老师还经常送奖品给我们,有时候还会请我们吃东西。

  李老师对我们的爱还有很多很多,我们有这样一位关心体贴我们的好老师而骄傲。在新学年,我们要更加努力学习,用好的成绩、好的班风报答老师对我们的爱!

  在教师节之际,我们对我们敬爱的李老师说:“李老师,您辛苦了,谢谢你,祝您节日快乐!”

五年级的作文 篇3

  今天公开课的时候,爸爸妈妈没有去,因为他们太忙了。今天早上,爸爸妈妈送我到学校的时候,妈妈说,有许多同学的妈妈去的。我说知道了。我进校门了,走进教室,刚才路过的栏杆外面有这么多的家长。我想,妈妈刚才跟我说的是,今天肯定有很多的妈妈们会到那里去的。我想肯定会有那么多,包括徐书鑫、戴承希、郑煜婷、张真铭、吴悦来他们的妈妈。

  有一节下课的时候,韩逸舟的妈妈过来问我说,你是孙恺祎吗,我说是的.,我以为她认识我呢。我觉得别的妈妈都认识我呢。但是好像韩逸舟的妈妈不认识我。还有一节下课,徐书鑫说,你的画应该拿下来了吧。我说,拿下来干吗。

  吃中饭的时候,妈妈们走了,我一直看戴承希他们会怎么样。然后孙校长来了,他说,家长不要再观看小朋友,不要跟小朋友分不开了。我觉得太搞笑了。戴承希妈妈走的时候,戴承希说,妈妈,你今天下午一定来接我啊。

五年级的作文 篇4

  沿着山中的羊肠小道一路向前,走过几座桥,穿过几片小竹林,再拐个弯,就来到了百鸟争鸣的——“观鸟亭”。“观鸟亭”中鸣声不断,一听就是“鸟的天堂”。

  但是,乍一看,亭外只有一片片密竹林与一个池塘,哪儿有鸟呢?竹林苍翠欲滴,细长的竹叶在微风的`吹拂下轻轻摇动,“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各种鸟鸣声从树林中传来,此起彼伏,仿佛是一曲竹林大合唱。可是只闻歌声,不见歌手,歌手都跑哪儿去了?循着歌声,我定睛一看,发现有许多鸟儿藏在密林中,还有些正探出头打量我们呢!有的小鸟引吭高歌,啼声悦耳;有的小鸟凌空飞翔,体态轻盈;有的小鸟活蹦乱跳,快乐活泼;有的小鸟羽毛艳丽,娇小美丽……

  一只小巧玲珑的鸟儿飞了出来,它停在一根树枝上,叽叽喳喳地唱起了歌。它的歌声清脆响亮,婉转动听。它背上的羽毛呈浅黄色,在阳光的照射下闪闪发光,胸部的羽毛呈白色,两种颜色搭配在一起,别提有多美啦!它在树枝上前后来回跳着,脚步轻盈,如同跳着一支欢快美妙的圆舞曲。

  这时,头顶的天空中出现了一只黑色的鸟儿,它展翅翱翔,用宽大的羽翼滑翔,远看真像是一架滑翔机!它从水面一掠而过,样子威风凛凛,霸气十足。

  “鸟的天堂”——西溪湿地,真不愧是真正的鸟儿的乐园!

五年级的作文 篇5

  卖苦柚的小姑娘消失在人群中,引发了周围人们的啧啧称赞。

  一位花白胡子的老爷爷捋着胡子笑呵呵地说:“这位卖柚子的小姑娘是我们村的,别看她家的生活不富裕,但小姑娘特别懂事、善良。不光星期天帮助父母卖这卖那,就是平时一回家也不闲着。最让全村人称赞的是小姑娘帮助王奶奶收拾家务,还帮王奶奶洗衣服、做饭、洗洗头洗洗脚,在我们村一提起这位小姑娘没有一个人不夸奖她的。”

  老人的话还没说完,一位戴眼镜的中年妇女接着说:“这孩子是我们班的学生,我是她的`班主任,这孩子在班上表现可好了,有一次她在上学的路上捡到100元钱,到了学校就交给了老师,为此还得到了校长的表扬呢!在给灾区捐款的活动中,虽然她家生活不是很富裕,但她在我们班是捐钱最多的,真是一个品学兼优的好学生。”

  这时一位戴着校徽的女同学接着老师的话说:“她叫马华,是我们班的学习委员,我们班的王小明父母常年有病,家庭条件不太好,王小明想退学不上了。马华知道就在我们班成立了一个爱心奉献小组,常年帮助小明,小明不但没退学,而且学习成绩还相当不错呢!因此在我们班一提起马华,同学们都很佩服她。”这样一位善良的小姑娘,难道不值得我们学习吗?

五年级的作文 篇6

  我学的是跆拳道,是用来给我强身健体的。

  我是五年级暑假来的,我刚刚来到的时候,他们正在玩丢手绢,我一看老师,带着眼睛,头发往上长,像鸡冠头,很大的肌肉,然后我就站在墙根,看见墙上有很多的画,有一个老师蹦起来,撇叉,在空中的那个姿势好帅呀,这时老师说:“你,过来。”我脱下鞋就过去了,然后老师让我们站队,散开,练压腿,我使劲的压,然后教练说:“下满开始练撇叉。”我下不去,这时教练走过来,一下子压倒了我的身上,我使劲向上撑,可是教练使劲压把我压下去了,我很疼,也很高兴因为我下去了一点点,然后老师起来了,我使劲起才起来,起的时候很疼,然后就开始练基本功,踢腿,一个人在前面一个人在后边,然后踢,我使劲一踢踢到教练身上了,教练让我倒立,我跑到墙前,一翻就上去了,第一节课完后,我就和一个无意中认识的朋友在玩游戏,过了一会儿第二节课上课了,我站好队就开始分三队,我在中间,第一项是前踢腿我使劲的踢,第二个是高踢腿,我一蹦一踢一下子就倒哪了,他们都笑了,我脸红了,……下课的`时候,我们就走了,回家后,我又把老师教的,在床上复习,然后给家长展示自己在跆拳道学到的东西,每回我都这样苦苦的练习,最终我终于撇叉下去了,一想起经过的苦苦百难,而最终我下去了,过了数日我和他们都熟了,就经常跟他们一起玩,教练也跟我熟了,教练在练功,教练一翻在空中翻过去了,我也跟着翻,一下子头哉地了,养了几日就又回来上了,又开始练习了,然后我就当上了班长,每回就管理他们,可是他们都不听话,教练光训我,后来就开始晋级考试是升黄带,我把老师交的都做了出来,下防、中防、上防,还有太极一章,经过一番后,我拿起试卷一看满分,升黄带了,我很高兴,我是8级的了,以后我们就开始学习黄带的内容了,太极二章。

  现在我也不上了,但还是很喜欢练跆拳道,我还是不时练一会儿。

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