二年级玩具的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级玩具的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级玩具的作文 篇1
我家有一只小枕头，我给它取名叫“倪倪”，它是我在银泰买的。
倪倪是由粉色和淡灰色组成的，软软的，摸起来很舒服。它的'耳朵短短的，双手插腰，可爱极了！它的身子是弯的，好像在对我说：“主人，主人，我会跳舞了，Look！”
有一次，我去旅游，把“倪倪”带了过去。那天我玩得满头大汗，一到宾馆，我走进房间就看到了它。它好像在说：“主人累了吧，快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上，不一会儿就睡着了，还做了一个美美的梦呢！
每当我伤心时，它就陪在我的旁边安慰我：“主人，主人，别伤心了，抱抱我就开心了。”我听懂了它的意思，抱了抱它。不知道为什么，不开心的事情就烟消云散了。
这就是我心爱的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成长，是我的好朋友。
二年级玩具的作文 篇2
大家好，我超级喜欢的玩具是魔方。
我的`魔方是由五十四个小正方体组成的大正方体。它有六个面，它每个面的颜色分别是：黄色、黑色、红色、绿色、蓝色、橙色。它最神奇的地方就是每个面都能转动。
我喜欢魔方，因为它可以开发脑力，同时还能锻炼动手的能力，让自己变得更加专注。
二年级玩具的作文 篇3
我有许许多多心爱的玩具，唯独我就喜欢一个玩具不倒翁。
这个不倒翁可有趣了。小小的头，大大的肚子，好像一个刀枪不入的葫芦娃。它的颜色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的两颗纽扣，显出了不倒翁的威风。所以不倒翁有趣极了。
每次只要我写完作业，我都会玩弄一下不倒翁，我想尽一切办法，想把它弄到。无论我用拳头打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不挠的`精神可真像精卫填海中的精卫啊！
一天，我正在学骑自行车，可我刚上去就重重的摔了一跤，我咬牙坚持着。还不到五分钟，一次、二次、三次、四次……可把我摔惨了。不学了。我心里想。我回到家里，看见不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪着我。好像在说：这点困难，就把你打倒了？我不能退缩，我应该要向不倒翁学习。我鼓起勇气重新站在起跑线上。
这就是我心爱的玩具不倒翁。
二年级玩具的作文 篇4
我喜欢的玩具有很多，比如小汽车、乐高、五子棋……其中我最喜欢的就是魔方。
魔方是正方形的`，它有六种颜色分别是黄、蓝、红、绿、白、橙。你们如果不动脑子，你们就无法转回来，所以我们玩魔方要用心，要动脑，而且还要有耐心，所以玩魔方是能考验人的玩具。魔方好玩的一点就是上下移动，你需要把对应的颜色转回来，当你把所有相同的颜色都转到同一面，你一定会很开心。
我喜欢魔方，因为他给我带来了乐趣，不知道你们喜不喜欢它呢？
二年级玩具的作文 篇5
我过生日的时候，小姨给我买了一只玩具小狗，我特别喜欢。
它有一双黑乎乎的眼睛和鼻子，红红的`小嘴，全身都是白色，好像白雪一样，很美丽。
只要打开它的电源，它就会说一句话：“我们一起来玩吧。”要知道它只会说这一句话哦，还会几个动作，比如走路、摇尾巴。
昨天补完课，天已经黑了，我一进门妈妈就告诉我她要下楼买些东西，让我自己在家呆一会儿。妈妈走后，我就和我的玩具小狗玩起来。先把它的电源打开，让它向前走，再学着它的样子在地上爬，好像比赛一样。它被我落下一大截，我对它大声说：“哈哈，追不上我了吧？”正在我高兴到时候，屋子一下变黑了，什么也看不见。糟糕，停电了。我还从来没有一个人在黑屋子里呆过，有些害怕，可小狗没有停止它的脚步，继续向我的方向追来，仿佛在说：小主任不要怕，我来保护你。我把小狗抱在怀里，突然来电了。我对着玩具小狗说：“谢谢你的陪伴。”
这就是我的玩具小狗，已经陪伴我四年了，你们喜欢吗？
二年级玩具的作文 篇6
我有一个非常恐怖的玩具，是一条玩具蛇。这条蛇是我用我自己的零花钱买的。它是由绿色、红色组成的，身形细长，非常逼真。
我要买这条蛇的原因是我妈妈经常吓唬我，我也想用这条玩具蛇去吓吓她。
这条蛇是我在世界上最爱的玩具，因此我要把它带到课堂里。
我喜欢这个玩具还有一个原因是它可以拉长，非常解压。
我非常喜欢这条玩具蛇的原因只有这两个，你喜欢我的`玩具吗？
二年级玩具的作文 篇7
我是我家唯一的女儿，爸爸特别喜欢我，也特别娇惯我。爸爸每次出差或旅游回来时都要给我买 玩具。
我家的`玩具很多，有福娃、海宝、鸡冠、兔子、小狗、小猴、小象等。我把它们保护的干干净净的，排列的整整齐齐的。我每天上学的时候就安排它们在沙发上看电视或在鱼缸前看鱼，回家时我第一件事就是跟它们打招呼——宝贝儿，我回来了!星期天我们一起玩游戏，我当老师它们当学生，我把它们排成一排，给它们上课、讲故事、捉迷藏、跳舞等。每当这时我特别高兴，因为我总于可以过把老师瘾。
我和我的玩具在一起非常开心快乐，我喜欢它们并继续爱护它们。
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