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【推荐】六年级年的作文300字汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
昨晚我做了一个有趣的梦。
梦境中......
邵老师应该是全球最“残酷”的老师了，教学方法极其严格，我受不了了，就给t博士打了个电话，不久t博士寄了个包裹给我里面是一颗药丸，t博士说这颗药丸可以让老师变小，到时候老师就能体会到学生的痛苦。
老师吃了药丸，一眨眼就变成了同学邵小莎的模样。发现大事不妙的邵老师急得叫旁边的黄老师：“小黄……”黄老师生气地说：“才六年级，就小黄小黄地叫!你不是上午请假了吗，快去上课!”邵老师悻悻地去了教室。
邵老师还没踏进教室，只见数学老师气冲冲地站在她面前吼道：“邵小莎，为什么迟到!”邵老师吓了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站着写一份保证书!”邵老师顿感五雷轰顶。
下午第一节课是音乐课是由王老师来上的。王老师的声音很好听，邵老师很认真地听着王老师一边教简谱，一边介绍歌词。
陶醉在悦耳动听的音乐声中的邵老师不禁思潮起伏：我也要当一个像王老师这样温柔体贴的老师。突然，一道强光闪现，邵老师变大了。原来，只要老师明白了学生的`苦处，就会自行变大。
哈哈，这只是场奇怪又有趣的梦。
六年级年的作文300字 篇2
今年寒假，我与妈妈一起看完了《爱的教育》这本书，悟出了一些道理。
《爱的教育》里有一个故事让我最为难忘。这个故事讲了主人公安利柯跟妈妈到了畸形儿院门口，妈妈却不让他进去，而是独自去探望了畸形儿。事后，在写给安利柯的信中，妈妈这样说：“像你这样健康的孩子进去，一定会给那些不幸的残废孩子带来心理压力，他们时常为自己的残废而深感不幸，那是一种怎样的情景啊！”
我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美好啊，她处处为别人着想，为了不伤别人的心，她不让自己健康的儿子进畸形儿院，她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在，能像安利柯妈妈一样为别人着想的'人有很多（比如，那些在公交车上为“老弱病残”者让座的人），但是有一部分人却只考虑到自己，甚至有些人为了自己的利益去伤害他人（比如，有些家长因为怕自己的孩子吃亏，而教导他从自己的角度考虑问题）。这些人与安利柯妈妈比起来是多么渺小与可耻啊！我们也应该像安利柯妈妈一样，多为别人想一点。
看了这篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯妈妈一样，世界将多么美好！啊，同学们，行动起来吧，向安利柯妈妈学习，学习她的善良，学习她为别人着想的精神！
六年级年的作文300字 篇3
前天，老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛，让我们做好心理准备，多读作文。
我听后，回家认真读写作文，连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天，我刚进去就看到五，六年级的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上，老师就立即发作文纸了。我看了看题目，哈！我看过很多这种作文！比赛开始了，我的笔不停地动起来，脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的.作文，在脑子里进行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那时正好下课了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！
第二天，老师传来了好消息，我和黄佳旋的作文都进10名了！我第三，她第一！不过下星期还要进行决赛！我一定要更努力！
我相信风雨过后见彩虹，有付出就有收获，老师我一定不会让你失望的！
六年级年的作文300字 篇4
时常，不经意的，就回想起那段难忘的日子。那一场令人激动又难忘的篮球比赛。
球场上，我们与对手的比赛在教练的口哨声下开始了。大家穿好各色的球衣，把我们每一个人的心都紧紧揪起。我们屏息，目光都纷纷投向队员们。
场上可谓是火药味十足，场上处处都是同学们的'掌声和球员们挥洒的汗水。队员们也给我们展示了一个又一个的精彩瞬间。
比赛马上要结束了，可是我们得到的分却比对手少了一分，大家都紧张不已，幸运的是，我们竟然意外地获得了两次罚球的机会。第一个罚球加分的机会是小陈，小陈是我们班篮球打得不错的人。他看着篮框，双手奋力一投，球就来了个美丽的拋物线，球径直地进了。同学们都为他欢呼着。分数逼平，剩下的一次罚球至关重要。
第二个罚球的是小冠，他双手紧紧地握着篮球，同学们屏息紧盯看着那一球，球场安静得仿佛只剩清风轻拂。准备完毕，小冠双眼死死地盯着球框，奋力起身一跳，把球投向球框，球在框边旋转了一周，然后就掉进网下，随着球的入框，也瞬间打破了球场的寂静，同学们都欢呼起来：”我们赢了！“
啊，和同学们那段难忘的日子，有笑有泪，是友谊的见证，是童年的乐章。我永远都不会忘记！
六年级年的作文300字 篇5
衢州的早晨是美丽的。
一轮红日从东方冉冉升起，太陽的光芒洒在了衢州的楼房上，像给它涂上了一层薄薄的金灿灿的糖蜜。一阵微风吹过，衢江的水面荡起了粼粼的波纹，远处，几位老人正在晨练，微风吹乱了他们平日梳理得整整齐齐的白发；江边上，一对对野鸭在嬉戏，有的在互相梳理毛发，有的在埋头捕食小鱼小虾，有的在互相打趣说笑。他们这种样子构成了一幅和谐·美丽的衢州晨景。
衢州的早晨是欢腾的。
街道上的人，不知不觉多了起来，街道两侧已经挤满了人。散发着香气的早餐摊;五颜六色的发饰摊;还 有各式各样的农副产品，关在笼子里的鸡鸭伸长了脖子，望着来来往往的'行人；卖鱼的已经早早地摆好了摊，鱼不时跳出来，溅得满的都是水······风味独特的小吃馄饨这是已经是热气腾腾的了 ，大火舔着的铁锅已发出了诱人的香气，主人正微笑着迎接客人。
衢州的早晨是紧张的。
人们的生活节奏都加快了。上学的孩子们赶这上学，上班的叔叔阿姨赶着上班，锅碗碰撞的声音，汽车的“叭叭”声连同第一缕陽光一起充满了这个城市。
衢州的早晨是美丽的，也是和谐的，我爱衢州的早晨！
六年级年的作文300字 篇6
秋，雨丝不再温暖，而是有些冰凉凉的阴冷。眼中似乎有些失望与留恋，想那春中的雨，是格外温暖的了，而现在这雨……，也缺少一些独特的美。
悄然，书写着的笔已落下，虽这雨“冰凉”，却也值得一赞，但，也只赏她的灵巧身姿了。望雨滴从空中落下，滴在窗上、花上、草上、伞上、地上……声音动听。哈，只不过这过程早已是重复的格调了。
雨，雨。雨！熟悉的词，有着轻盈身材的她……
不知何时，人已离座，不拿伞，打开门，又悄然关上，下楼。一切都是悄悄的，是怕打扰了这冰凉，但又宁静、美丽的雨丝们的舞蹈吧，悄悄的，不自觉的`。
吸，嘴也微微张开了，这淡淡的味呵！虽不及花儿那么香，也不及草香那么清新，但这香呵，是如此特别，能使你沉醉的，带着快乐与忧伤的气味呵！
我的心就这样融入了雨中，正与她飘得好远……好远……
梦，散了……是的，如梦般的……
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