【热门】春天的五年级作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文10篇,欢迎大家分享。
春天的五年级作文 篇1
看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。
当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。
我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。
春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。
春天的五年级作文 篇2
经过漫长的冬天,地球苏醒了。不经意间,地面渐渐变绿了。小草从土里探出头来,热切地望着外面的风景。柔嫩的白杨树花沿着道路飘落下来。河上的冰也融化了。在阳光的映照下,蓝色的波浪在海岸上荡漾,闪闪发光。
孩子们尤其高兴,随着天气一天天变暖,孩子们总是问妈妈今天我应该穿什么衣服。他们脱下厚厚的冬衣,希望马上穿上漂亮的夏装。
农民们正忙着种田。经过一个寒冷和阳光明媚的冬天,土地变得柔软,田野里活跃的昆虫随处可见。一年是在春天。农民们利用春天的好时机来松土施肥,使庄稼茁壮成长。为了五月的丰收,他们在地里忙了一整天。
春天是春游的好季节。无论你用什么交通工具,当你向窗外望去,你总能看到山脚下和公园里一簇簇春暖花开,绚丽多彩。二月杏花,三月桃花。找几个朋友或家人坐公共汽车去看桃花,在风景区吃晚饭。一边欣赏着周围的美景,一边吃着独具特色的农家菜,是多么的惬意。一些深情的朋友可能会想起那首流传多年的诗:“这扇门在去年二月,桃花红红的脸上;面对不知何去何从的人,桃花依旧笑春风。”“孩子们早早放学回家,利用东风把纸吹出去。”
春天是美好的,但谁能留住它呢?每年春天又来了。每年春天都不一样。把握好每一天,利用好时光,洒下今年的种子,靠辛勤的劳动,迎来秋天的丰收。
春天的五年级作文 篇3
踏着春天的节拍,追寻春天的气息。春天就像一位法力高强的魔术师,只要挥动它的魔法棒万物眨眼之间就披上了缤纷新装!挥一挥衣袖,万里绿树成荫;舞一舞裙边,阵阵百花清香;画一画乐谱,鸟儿歌声悦耳;读一读课文,学习天天向上!感受春的微微喘息,倾听声声春的呼唤,让春天拥有更多的惊喜。
一连几天的阴雨天,让我无时无刻不担心春游会不会如期降临,太好了,太阳公公露出了几丝微笑暖暖的日光照在我的身上,这下我彻底放心了!终于踏上旅程了几经颠簸的我们来到了豪园生态度假村,那儿美的就像天堂。群山环绕、山泉汇聚、清清碧水使我身心舒畅。开始挖笋了!
一株株高得直插云霄的竹子阻挡着我们的去路,再加上凹凸不平的路和遍地的枯叶,给挖笋行动带来了相当大的困难。笋在暗我在明,就在大家毫无头绪的寻找之际,我发现了“敌人”。“哇,我找到了,陈老师!”幸运的我给同学们带来了开头彩,我用兴奋喜悦的眼神看着一株株体形庞大的笋破土而出,脸上漾着丝丝抹不掉的微笑。短暂的喜悦过后,大家有低着头,紧锁着双眉,眼睫毛好像固定了似的,嘴中还念念有词,仿佛在祈祷着幸运女神的降临!没过多久,一声声扯着嗓子喊出来的满足之情,充分表现了我们获得成功之后的兴奋之情!哈哈哈哈,可怜的陈老师扛着锄头东奔西跑,累得气喘吁吁,最后陈老师正式宣布罢工!就在这短短的几分钟里,有的.人恨不得长出三头六臂将挖来的笋搬回去,结果有的人拿衣服裹,有的人用纸巾包,还有的人笋多的一边走一边掉!
这次的春游深深的烙在了我的脑海里,永远也抹不掉,活动的成果也是满载而归!
春天的五年级作文 篇4
春天就像一幅美丽的画卷;春天就像一首动听的音乐;春天就像一篇好看的小说。在春天这个季节里,我时时感受到了它的美丽。 春天来了,万物复苏,在一片小树林中,一棵棵高大的树绿油油的,宽大的树叶重重叠叠。我……
春天就像一幅美丽的画卷;春天就像一首动听的音乐;春天就像一篇好看的小说。在春天这个季节里,我时时感受到了它的美丽。
春天来了,万物复苏,在一片小树林中,一棵棵高大的树绿油油的,宽大的树叶重重叠叠。我沿着小路,观察着,感受着春天的美丽。
在树底下,一株株嫩绿的小草和植物长了出来,一丛丛的,一簇簇的。五颜六色的野花布满了地面,绿色的草和红色、紫色的花儿凑在了一起,挨挨挤挤的,风中还隐约传来一股淡淡的香味。
我坐在石椅上,望着天空,天上几乎都被树叶挡住了,只有一缕缕阳光像激光似的射下来,在地上形成了一朵朵金色的小花。
在春天里,我最爱去竹林了。春雨后的竹子长高了不少,郁郁葱葱地长在地上。竹竿翠绿翠绿的,绿得是那么健康,那么精神!长长的竹竿仿佛会不停地长高,一直长到天上去。浓密的竹叶挡住了我的视线,春风不时地吹着竹叶,使它们发出“沙沙”的响声。在我耳里,这些响声就像一首乐曲,当整片竹林都在响时,我仿佛听到了百万人的合唱,那么雄壮,却又是那么地柔美。在这么美的环境下,我感受到了春天的美丽。
春天的小河整日唱着欢快的歌谣,我来到河边。河的两岸,种着两排杨柳,空中飘着许许多多雪白的柳絮,风一吹,它们就随风而去。杨柳旁边,有一些迎春花,迎春花的枝条长长的,插入水中,枝条上长着黄色的花朵。
河水是碧绿的,缓缓地向东流去。河水上驶过几艘船,船上的游客们都拿起照相机拍着美丽的景色。这时,细细的雨丝落了下来,落到了水面、地面,杨柳仿佛更绿了,花朵仿佛更美了。
啊!春天,你这幅美丽的画卷让我陶醉,我爱你的美丽,爱你的生机。
春天的五年级作文 篇5
骄阳似火的夏天,硕果累累的秋天,寒风刺骨的冬天。每个季节都有独特的美,但我最喜欢的却是春天。
春天是万物复苏且显得生机勃勃的季节。走进公园,你闻一股淡雅的花香扑面而来,令人心旷神怡。走进一看,我惊住了,仿佛走进一副画卷,到处都是五颜六色姹紫嫣红的花。泼泼洒洒春风中正开得烂漫,红色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉。小草探出绿色的脑袋,四处张望;桃花露出粉红的笑脸,与人们打着招呼;小河解冻了,河面上的冰块相互碰撞,发出“叮叮咚咚”的声音,犹如一道美妙的乐曲。
小河的水洁白无瑕清澈见底,犹如一条蓝色的围巾,河底的水草绿油油的。有时候几只小鱼在水中嬉戏。玩着捉迷藏的游戏,躲在水草后面。过了一会儿,蝴蝶小姐穿着漂亮的礼服在花儿上翩然起舞,有时停下来喝几杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也来陪蝴蝶小姐跳舞,跳着优雅的华尔兹。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我们的眼睛里……”我不禁哼起了儿时的童谣。是啊!春天到哪里,哪里就呈现出一片生机勃勃的景象。在这春色宜人的季节里,群山万木峥嵘,河岸杨柳吐翠,乡村田野群芳吐艳,万物复苏的景象令人陶醉。
春天的五年级作文 篇6
今天,我沿着春姑娘的脚步来到惠阳平潭四季绿科技示范园寻找春天的足迹。
在桃花园里,我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹,衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香,它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的小草也探出脑袋,来看看这美丽的春天。
在培育基地里,春姑娘把基地装饰的五彩缤纷,有火红的小野花,有金黄的油菜花,有雪白的芥兰花......春风一拂,花香扑鼻而来,让人心旷神怡,还招来了成群成群的蝴蝶,蝴蝶的花间飞来飞去,好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。
在四季绿饭堂里,我也找到了春姑娘留下的足迹,瞧!那柳树抽出嫩绿的枝条,那是春姑娘的长发吧!春风一来,春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”
春天真是无处不在,春天在桃花里,在油菜花里,在小草里......啊!春天真是一个多姿多彩的世界。
春天的五年级作文 篇7
有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢热情奔放的夏天,有人喜欢粉装玉砌的冬天,而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师,用手中的那根魔术棒,轻轻得这么一点,把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早,校园里的教学楼被笼罩在迷雾中,树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱,像仙女在春风中翩翩起舞,我们来到了仙境般的校园。不一会儿,太阳公公伸着懒腰,从云里钻出来,银白色的雾气慢慢地散开了,校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好,还相互问候,小动物们也在凑热闹,小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子,月季花也张开了笑脸,红的像火,粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午,太阳公公高高地挂在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那阵阵微风,把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过,校园里小河的水碧波荡漾,鱼儿自由自在地游着,有的追逐嬉戏,有的窃窃私语,还有的摇头摆尾,向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室,互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚,操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习,在操场上轻松愉快地活动着,有的在打乒乓球,有的在比赛跑步。晚霞也红着脸,把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收,春姑娘的魔术棒真神奇呀!
春天的五年级作文 篇8
当一缕缕温暖的春阳洒落大地,花儿缓缓露出笑颜。一幢楼房中,一个少年合上了手中的书,看着表,又透过窗子看看外头盘旋的鸟,不禁吟道:“二月湖水清,家家春鸟鸣。”清澈的目光扫到了自己的背包,露出了一丝微笑,便踏出了家门,向不远处的一座青翠的高山缓步走去……
转眼,少年走到了山脚,摘下一片竹叶,透过阳光细细欣赏,看了看叶子的翠绿,这种绿,并没有多深,只是一种淡淡的绿。这种绿,在不经意间释放出一丝丝文雅的气息,正是这种气息,让少年陶醉,将少年的心拉入一个他从未体验过的境界,少年闭上了眼。当少年再度双眼睁开时,他手中的叶子已悄然飘落,落在泥土之中。
他望了望那参天的翠竹,如此的坚劲,高大。故而吟道:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”少年再次望着那株参天的翠竹,看着竹子的伤痕,那象征着岁月的冲洗。望着那些伤痕,那是坚强过后的标志。少年不禁对这株翠竹心存敬仰。在山峰中,有多少竹子,有多少坚强的战士。他们丝毫不畏惧风吹雨打,迎难而上,最终为山峰添加了几分翠绿。
这一座青山,这一林翠竹,它们互相依赖生存。山为竹提供了栖息地,竹为山多添了几分色彩。这种和谐,只有在春才会得到实现,只有在春天,山才会有色彩。只有在春天,竹子才会茂盛。
天空下起了春雨,少年漫步在高山中,在竹的包围中,慢慢地,走出深山。
春天的五年级作文 篇9
冬去春来,春姑娘踏着轻盈的脚步给大地送来了一片温暖,万物复苏。
小区里,青青的小草偷偷的从地面钻出来,嫩嫩的。草坪里的鲜花五彩缤纷,有红点,白的,紫的,黄的……真象一个美丽的大花坛。几只蝴蝶正在这翩翩起舞呢?
公园里,一排排树木像解放军叔叔一样梃直地站在道路的两旁。天上的小鸟在自由自在欢乐飞翔着,叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在说“春天来了,春天来了”天空上,怎么说五颜六色的,使人眼花缭乱?噢,原来是小朋友在放风筝呀。多么使人心旷神怡的景象啊!
森林里,许多刚刚冬眠起来的小动物伸了伸懒腰说“春天可真漂亮呀”
我最喜欢春天,因为春天的景色像一幅幅美丽的图画!
春天的五年级作文 篇10
春天来了,万物复苏,大地有变的生机盎然。蝴蝶在花丛中飞舞、嬉戏;密封在花蕾上小蜜蜂们,跳着欢快的舞蹈,采着新鲜的花蜜;小鸟们在树枝跳舞,在欢迎春天的到来。
迷人的春天是令人欢欣鼓舞的,虽然春风还是冷飕飕的,心里却感到美滋滋的,也在茁长出新的希望的幼芽。
春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒。
春天,山坡的朝阳处雪开始融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活了,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,奋力地生长起来。与此同时,去年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳殖着根须,争取它们的生命。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在渐渐衰弱。朝阳处的温暖雪水顺着斜谷流过来,融化了硬硬的雪层,开始冲开山涧溪水的冰面。巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天比一天响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下流进河里,河中的冰层就喀嚓喀嚓裂成碎块,拥挤着向下流淌去,河面突然变得宽阔了,河水涨高了,水波飞溅,冲击着顺流而下的船只。
这时,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草,笑迷迷地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的新芽像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯;鸿雁北飞,如朱熹《次韵择之进贤道中漫成》诗所说:“据鞍又向冈头望,落日天风雁字斜”;长腿长嘴的白鹤、青鹳和鹭鸶,都钻到稻田的水渠里,埋头捉小鱼和虫子吃了。
我亲爱的春天啊,你还会走么?我的的春天,你知道我多么爱你么?你给大家带来昂然的一切,如果你要走的时候,请记住,我们爱你。
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