有关二年级荷花的作文30篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级荷花的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级荷花的作文 1
荷花是我国十大名花之一，为多年水生植物，它虽从污泥中生长出来，却光洁美丽，不沾染一点脏东西。
荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像穿着粉红色衣裳的小姑娘，有的像穿着雪白衣裳的军人守护着边疆，有的像少女翩翩起舞……我每次看到荷花，就会想起宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。这时小青蛙唱起歌来，于是一池的荷花便一起舞蹈起来。过了一会儿，一池的荷花停止了舞蹈，安安静静地就像睡着了似的.。
我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的出淤泥而不染。
二年级荷花的作文 2
有一条长满美丽荷花的河。
一天，一只蚂蚁不小心掉进了河里。小蚂蚁拼命挣扎，却爬不起来。它伤心地哭了。莲花见它哭得这么伤心，就掰下一片花瓣说：“小蚂蚁，别哭了。坐在花瓣上回家。别让你妈妈太担心。”
一天早上，莲花被哭声吵醒了。我睁开眼睛，原来是一群青蛙在哭。莲问：“你为什么哭得这么伤心？也许我能帮到你。”一只青蛙悲伤地说：“再过几天，我们就要长大了。我们需要唱歌，但我们没有舞台唱歌。”莲花笑着说，傻孩子，你可以站在我绿色的荷叶上唱歌…
孩子，你说荷花好看吗？我觉得荷花更美是因为它的心和灵魂都很美！
二年级荷花的'作文 3
在百花中，我独爱荷花，不为她的美丽，不为她的清香，只为它的纯洁，只为她的傲骨。
荷花的纯洁是众所周知的。在满池的污泥中，一朵朵美丽的荷花，在这诞生绽放，她，不像池中的泥一样脏，，反而很干净，像出尘的仙子，像新生的婴儿，像无污的白纸，那样的纯净。
荷花的傲骨纯洁也体现在她的外表上。白里透粉的花瓣，那是她纯洁的象征，挺直的荷杆是她孤傲的所在。
“出淤泥而不染”也正是我的`所爱之处，我喜欢她，因为它不随环境而改变自己的本质，我们能吗？能在任何诱惑下不改变自己的立场吗？能在各种黑暗环境中不改变自己的本性吗？我想是不能.....
二年级荷花的作文 4
我最爱的花朵叫荷花。
它的花朵是粉红的，像一个可爱又活泼的小姑娘。荷叶是绿色的`，像一柄碧绿的大雨伞。下雨时，小鱼躲在荷叶下避雨，蜻蜓把荷叶当成停机场，每次只要蜻蜓累了，就停在荷叶上休息。
每年夏天，荷花就会在公园盛开。我记得有一次，我在公园里还采了一整朵荷花带回家给，妈妈放在家里的大鱼缸里，给小鱼儿做房子，鱼儿看见荷花就毫不犹豫地往里钻。
我告诉你们一个好消息呀，荷花的叶子是可以治病的哦，我妈妈也试过的。
我最喜欢荷花，每年夏天我都会去公园看荷花。
二年级荷花的作文 5
有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。 我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的.藕。
回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢?
二年级荷花的作文 6
我忽然觉得自己仿佛就是池中的一朵荷花，从水中钻出来，踮着脚站在一处荷叶之上。一阵微风吹来，风掀起我白色的'舞裙，我迎着风翩翩起舞。不时有蜻蜓飞过来，驻足在我身旁的荷叶上，欣赏我曼妙的舞姿，时不时传来一二声喝彩。风过了，我停止了舞蹈，静静地立在那儿。小蝌蚪从我脚下游过，告诉我它的妈妈是青蛙……
我低下头，看着自己水中美丽的倒影，听见小鸟说：“你真漂亮!”在我身边，一朵荷花斜靠在一片荷叶上，就像宝宝依偎着妈妈……
二年级荷花的作文 7
早上，太阳刚露出了半个脸蛋儿。我走在公园里的荷花水池边，看见一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上。近处，一片片荷叶簇拥在一起，像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿色的天堂。有的荷花含苞待放，有的荷花只开了二三片花瓣儿，还有的.荷花全部开花了。
碧绿的荷叶上，嫩黄的花蕊旁，闪亮着晶莹的露珠。春风吹来了。荷花随着微风翩翩起舞，我在凉亭里一眼望去，啊！荷花、荷叶、蜻蜓…… 这一切真像一幅美丽的图画啊！
二年级荷花的作文 8
夏天，正是荷花盛开飘香的季节。
周末，我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的.蜂飞蝶舞，这时，我陶醉在迷人的花香中，仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然，天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨，我连忙跑到树荫下躲雨。这时，我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去，哦，原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想，小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它，于是，我灵机一动，迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。
二年级荷花的作文 9
今天一大清早，爸爸就把我从睡梦中叫醒，对我说：“宝贝起床啦，我们去看荷花喽！”我一听，马上睁开眼睛，从床上跳下来，飞快地把衣服换好。
我们高高兴兴地来到了目的地。我一下车就看见眼前一大片绿油油的荷叶，水中央开满了荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花颜色各异，有粉红色的、白色的'、还有淡粉色；荷花的形状也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，还有的展开了粉红色的花瓣。你瞧，盛开的荷花花瓣中间有一个黄黄圆圆的莲蓬，莲蓬的外围有一层黄色的雄蕊。我闻了一下荷花，一股淡淡的香气扑鼻而来了，真香啊！
荷花，真美啊！
二年级荷花的作文 10
一个夏天的早晨，我去公园玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧跑到荷塘。
荷花开了很多花，荷叶像绿色的大圆盘。
荷花的花形多种多样，有的'只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出一朵小黄莲，像个小娃娃脸，有的还在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看着它，我仿佛睡着了，看到自己是一朵莲花，穿着粉色的衣服，站在阳光下。在妹妹的阳光下，我越长越漂亮。当风吹过我哥哥的时候，我跳舞，粉色的衣服在风中飘动。不光是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我静静地站在那里，小蝌蚪游过来，给我讲了找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来，给我讲了给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿，我想起我不是一朵莲花，我在看一朵莲花。
二年级荷花的作文 11
我家后面池塘有一池荷花。荷花又名莲花，有一首描写荷花的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花是我非常喜爱的一种植物。
荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。荷花的根长在淤泥之中，是须形的。它的茎直的像一位站得笔直的.军人，叶子像一把碧绿的大伞，花瓣是桃形状的，有红、粉红、白、紫色。荷花千姿百态。有的花瓣全展开；有的还是花骨朵，像马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿。荷花全身皆宝，藕和莲子都可食用。
我特别喜欢荷花。
二年级荷花的作文 12
说道出污泥而不染，濯清涟而不妖。就要说大荷花了，大千世界，无奇不有。而在这大千世界千万种植物中我最喜欢的就是荷花了。
荷花的花瓣呈现着粉红色与白色而她的花蕊是黄色的远远的`望去就先以为站立在风中的仙子。大家记得吗?她的花语是出污泥而不染。在人称包青天爷爷的公堂上一幅牌匾上就刻着一朵朵美丽的荷花。
清晨，露水洒落在荷花的花瓣上使荷花更加的动人更加的美丽。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。不就是这样的一个风景吗?我爱荷花。
二年级荷花的作文 13
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢凌寒独自开的梅花，我喜欢水中仙子——荷花。
兴国公园门口的大缸里养了几株荷花，夏天，荷花开了，红的似火，白的如雪，粉的像霞，美丽极了。
清晨，花儿随着微风轻轻点头，散发出淡淡的香味，旁边打太极的.爷爷闻着花香越打越有劲。
中午，骄阳似火，荷花撑起大大的荷叶伞，鱼缸里的小鱼儿在伞下悠闲地游戏，一边玩还一边仿佛在说：“花仙子，幸好有你帮忙撑伞挡阳光，谢谢啦！”
傍晚，孩子们在广场上玩闹，美丽的花骨朵儿微微含笑着，轻轻晃动脑袋，好像在为孩子们加油。
这就是我喜欢的水中仙子——荷花。
二年级荷花的作文 14
在我家附近有一个荷花池，我一有空就在那里观赏池中的美景了。
荷花池里的荷叶圆圆的，绿绿的'，像圆盘，又像雨伞。荷花开了，有红的、白的、紫的，一阵风吹过，就像仙女在欢快地舞蹈，美丽极了。一群小蜻蜓有的在荷花池上飞来飞去，有的一定是飞累了停在荷叶上，把荷叶当成停机坪。各种各样的小金鱼在荷叶下一会儿欢快地游来游去，一会儿捉起迷藏来。我一拿着鱼食往里扔，鱼儿们就连蹦带跳的去接，好看极了。
啊，荷花池真美！我爱美丽的荷花池。
二年级荷花的作文 15
我生活在荆州，荆州的公园可香了，我喜欢在公园里看风景。
一天我到公园去玩，我一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花河边跑去。
荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的`才长开二三片花瓣儿。有的花瓣儿全长开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在那儿，小鱼从我的脚下游过来告诉我河下面的东西，蜻蜓飞过来告诉我昨天做的好楚……
我喜欢我的家乡，我喜欢我家乡的公园。
二年级荷花的作文 16
夏天的一个晚上，我走进院子，悄悄来到水池边，看到了前几天水面上的荷花花蕾，现在已经变成了盛开的荷花。
荷花花瓣大，粉花在微风中频频点头，像穿着舞裙的'仙女，在夜色中翩翩起舞。凉爽的风轻轻地拍打着它们。看，他们的合作很精彩！莲枝可细可长，深深插入池水，极似仙女的柔腰。
这些荷花在这个夏夜里默默绽放，在淡淡的月光下显得格外美丽神秘。我觉得我是此刻最幸运的人，因为我看到了别人没有看到的美景。
悄悄离开泳池回家，一切都很安静。我也应该睡着了。
二年级荷花的作文 17
有人爱艳丽的玫瑰，有人爱高贵典雅的菊花，有人爱五颜六色的月季花，但我爱从泥地里出来的没有染过的荷花。
我去公园玩，一进公园大门就被这五彩缤纷的场景吸引住了。五彩缤纷的`花朵和绿草融为一体，仿佛是一幅美丽的中国画。这时，一股香味把我吸引到了过去。我带着香味来到一个荷塘，只看到绿色的荷叶覆盖着池塘，像平静的池塘上的绿色丝带，荷叶在水面上轻轻漂浮。荷叶上有一些耀眼的珍珠。这些荷叶不仅颜色美丽，而且形状多样。不信，你看。荷叶微微卷起，有的是平的，像少女的丝绸。荷叶最吸引人的地方是它的香味。香味清香爽口。然而，它在荷叶的衬托下是最美丽的。
虽然我爱别的花，但我爱不染出泥的荷花！
二年级荷花的作文 18
今天我和妈妈来到了常州荷园。我们走进了荷园，首先我看见了一个大池塘，里面有五颜六色的荷花，每一朵都各有各的姿势，真是千姿百态，微风吹来，荷花随风摇摆，他们仿佛在向人们点头微笑，荷叶挨挨挤挤的，好像正在为捕捉害虫而劳累的'青蛙铺好了一张张绿色的水床。有的荷花刚展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还只是花苞儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……
有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶向一把把大伞，为这些荷花遮风挡雨，就这样一个池子让人在炎热的夏天里产生了一丝凉意。我爱你，美丽的荷花池。
二年级荷花的作文 19
荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的'脸。一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。
啊！荷花真美。我爱荷花！
二年级荷花的作文 20
暑假，我去外婆家门前荷花池边看荷花。阳光照在池上，金光闪闪，反射出一层层波光，多像多姿多彩的图画。池中的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
几条活泼可爱的小鱼从荷叶下慢悠悠地游着，生怕打破了平如镜的池面。蝌蚪弟弟在四处找妈妈，青蛙大哥在荷叶上跳舞，成了音乐大师。露珠妹妹在荷叶上甜甜的睡大觉。
在碧绿的荷叶丛中长出一枝枝亭亭玉立荷荷花，像一个个披着彩色婚纱的新娘，还戴着彩色的珍珠项链，又像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。有的`还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
荷花那出淤泥而不染的精神值得大家敬佩。啊！太漂亮了，看了就让人陶醉在如痴如醉的景色中。
二年级荷花的作文 21
有一个谜语：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红裳，坐在绿船上。哈！你能猜出来吗？告诉你吧，是荷花。
远远望去，荷叶一个挨着一个，一团团，一簇簇，一片片荷叶都往上长，它们像是在比谁长得高，谁能呼吸到最的新鲜空气。
荷花呢？有的还是花骨朵，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，看好！它们好像在比美，互不相让，争奇斗艳。看了，就让人心旷神怡！如果我是画家，我就把这荷花画下来。如果我是诗人，我就把这荷花写下来。如果我是摄影家，我就把这荷花拍下来……
荷花全身都是宝。荷花的.叶子可以泡茶喝，还可以做中药，莲藕还可以吃呢，荷花的作用还真不少啊！
二年级荷花的作文 22
世上有很多花的品种，有水仙花，桂花，菊花，但是我喜欢荷花。
荷叶像一把把伞在水中，荷花像水仙姑娘在水中，全开的'荷花散发出一阵阵清香，蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。
中午，我来到这里来，我发现荷花没有早上那么精神了，我看了看天空，太阳高照，荷花荷叶在水中倒映着。
晚上月光倒映在水面，小鱼在荷花和荷叶的脚下游来游去，像在水里捉迷藏。
荷花不但美丽，还有很多功能，荷叶可以煮荷叶饭，莲蓬中的莲子可以煮汤。
荷花真美啊，我喜欢荷花，你喜欢荷花吗？
二年级荷花的作文 23
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。这一朵在微风中点头；那一朵害羞的'低着头；还有那朵亭亭玉立在荷池中央。看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。在微风中翩翩起舞，风过了，我停止舞蹈，静静的站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。小乌龟浮出了水面，告诉我潜水的乐趣。小瓢虫轻轻地停在我的身边，告诉我它今天化了个彩妆。蚂蚁划着树叶船从我的身边经过，告诉我昨日的历险。这时我听到小青蛙“呱呱”的叫，告诉我它编了一首曲谱……
二年级荷花的作文 24
你看过朱自清的《荷塘月色》吗你看过周敦颐的《爱莲说》吗如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的`特点，每到夏天----荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样......荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝!
哦!我喜欢荷花!
二年级荷花的作文 25
刚下过雨，我到池塘边看荷花，荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的好像在一起鱼牵上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
我想：荷花如果没有荷叶的陪衬就不会这样美丽。我又想：我们也像荷花一样不能离开老师、同学和爸爸妈妈的.教育、帮助。所以，我们要薄敬老师、热爱同学、孝敬父母，这样，学习成绩才能越来越好。啊！
我明白了：一个不管多么聪明的人，都需要别人帮助才能取得好成绩。
二年级荷花的作文 26
刚下过雨，我到池塘边看荷花。荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶。荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上。有的高高的撑出水面，还有的好像在一起谈话呢！上面还有几颗晶莹透剔的小水珠在滚动呢！阳光照在上面闪闪发亮。又是一处风光！我想：荷花如果没有荷叶的.陪衬就不会这样美丽。我又想：我们也像荷花一样不能离开老师、同学们、还有爸爸妈妈的教育、帮助。所以，我们要尊重老师、热爱同学、孝敬父母，这样，学习成绩才能越来越好。
啊！我明白了一个道理！一个人不管多么聪明多么优秀，都需要别人的帮助才能取得更好的成果！
二年级荷花的作文 27
我喜欢花，更喜欢荷花，暑假里我到西湖断桥边观赏了迷人的荷花。
还没有走近断桥，远远地就闻到了一股清香，不知不觉地来到断桥边。远望里西湖，满眼碧绿，走近一看，湖中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的'，有的才展开两三瓣儿，有的全部绽开了。那粉红的颜色，像小姑娘脸上害羞的红晕……
湖里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片、一层层，挨挨挤挤，好像给西湖穿了一件碧绿的衣裳。
啊！夏天的西湖真是景色迷人。吸引了许许多多中外游客。
二年级荷花的作文 28
今天我去植物园看荷花。荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认认真真地思考问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。
有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的妈妈，小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里，多幸福呀！去年我来的.时候荷花还是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我
自言自语的说。看了一下午荷花，最后我依依不舍得离开了。
二年级荷花的作文 29
荷花在北方是很难见到的，我在山海关第一次见到了荷花。
在山海关车站时，我被一阵青蛙得叫声吸引了。顺着声音的方向，我们来到了池塘边。满池的荷花散发着沁人心脾的香气，碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的小伞。青蛙在荷叶上跳来跳去，溅起的水花像珍珠似的在荷叶上滚来滚去。池中的荷花千姿百态，有的含苞欲放，像一个害羞的'小姑娘;有的半开着，像一位纯洁的少女手捧着脸庞;那些全开了的，像一个个穿着粉色衣服的仙子翩翩起舞。微风吹过，露出一个个碧绿碧绿的莲蓬，引来几只蜻蜓在上空飞舞。
我喜欢荷花，不仅因为它美丽动人，还因为它有许多食用价值。莲子可以熬粥，莲藕还是一道清脆可口的蔬菜。
二年级荷花的作文 30
“多么美丽的荷花呀!真迷人!”站在荷花塘前，我情不自禁赞叹着。
看，那一池荷叶，有的像撑开的绿伞;有的像碧绿的圆盘。那一池荷叶像一丛茂密的草地，仔细一看，里面躲着一群羞答答的小姑娘，跳着优美的舞蹈。绿叶丛中的.荷花千姿百态。有的已经盛开，露出金黄的花芯和嫩绿的莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿，看上去像美丽的凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿。
我想：假如我是一位画家，就把这一池荷花画下来，挂在我房间的墙壁上，那该多好啊!
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