五年级记事的作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级记事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级记事的作文 篇1
我有许许多多的小秘密，有的是自豪的，有的是丢人的，还有的是后悔的。
今天，我就来讲一下我的一个丢人的小秘密，你们可不要笑我哦！
一年级有一次去春游，其中有一个项目是我最害怕的勇敢者道路。为什么我会害怕呢？因为我曾经在上面摔跤过，心里有了阴影。
起初我心想：快逃吧！太吓人了。可转念又一想：应该挑战自我才对！我马上去找了一个没有人的地方，摔跤了也没有人会知道。那是由许许多多分开的木条 组成的摇晃桥。我小心翼翼地走了过去，一把抓住绳子死也不放手，脚不由自主地抖了起来。我一步一步又一步地向前挪，快掉下来时我赶忙用脚缠住绳子，那样子 肯定可笑极了，可是又没有办法。只剩最后三四条木条了，我看看实在走不过去，就使用了狗爬式，笑死人了！终于，我成功了，我欣喜若狂。
我想去告诉同学，可这样的姿势不被同学们笑才怪，那会让我丢人现眼的，我只好把它放在心里，成为我的小秘密。
想必你们也有不少的小秘密吧，能告诉我吗？
五年级记事的作文 篇2
说到节日，最使中国人怀念的莫过于春节了。
我们的春节忙，并快乐着。记得上次去外婆家过春节，里面的工序可多啦。
一大清早，我刚醒来，便听见楼下“砰砰砰”剁菜的声音，对啊，今天是除夕。一想到这里，我的睡意全没了，连忙下楼。
大家都起来了，有的剁肉，有的擀面，有的到镇上去卖烟花，有的去拜年……忙的不亦乐乎。
除夕最热闹的时候，就是下午和晚上了。准备团圆饭的事儿，从中饭吃好后就开始了，反正我也帮不上什么忙，就和同伴玩，放鞭炮，打雪仗。
到傍晚，团圆饭准备得差不多了，当然，还有一个最重要的是我跟随大人们把灶神像端到大厅外，把猪头猪尾放在一个大盆子里，摆到灶神像前，不过，这是什么意思，我现在也不知道。端上酒，酒一定要白酒，以示清清白白。还要烧香，烧黄纸，以示明年富贵。点蜡烛，乞求明年红红火火。
拜完灶神，大概也是六点了吧，我们把镇上买来的鱼的画像张贴在玻璃门上，以示年年有“鱼”。在这时候，是我们小孩子最开心的时候。因为要放烟花了。我们把大桶大桶的烟花摆到院子里，点火。不一会儿，烟花就在空中开放了，各种形态，各种颜色，美极了。烟花放完了，我们登场了，我们把鞭炮放到烟花壳里，把烟花壳炸碎。
吃饭了！一家人聚在一起，爸爸给外公敬酒，婶婶给妹妹讲故事。我呢，东夹一口菜，西夹一块肉，坐下来看看春节联欢晚会。
吃完团圆饭，我们一家人就上楼看春节联欢晚会。看着看着，大约十一点了，妹妹的眼皮子直打架，婶婶只好抱她去睡了。我才不会睡呢！电视里有精彩的杂技，搞笑的小品，动听的歌声在吸引我，我有怎么会有睡意呢。十二点了，新年的钟声敲响了，大盘的饺子端上来，我大口大口的吃了几碗，就困得没精神了，埋头便睡。一觉到天亮。
五年级记事的作文 篇3
在不断的成长中，我开始成熟了，开始对周围的事物，关心起来，也许这就是我成长中的变化吧！成长，不仅仅是身高年龄的增长，还包括明白许多事理，收获人生的经验。
在寒冷的早上，那广阔的操场被白雪覆盖着，仿佛就像一块软软的棉花，看上去就想投进它的怀抱。好好的睡一觉。过了一会儿，操场上发生了激烈的“战争”。哦!原来是一些调皮的小同学在打雪仗呀！只应雪下的太大，他们就像一个个雪人。
中午，那场战争依旧没有停止。
大雪还未停止的下午老师让我们到餐厅里去，进了餐厅，哦！原来是学校组织的活动，让表演老师们给我们表演戏曲。大家都兴奋极了！主持人穿着单薄的衣裳给我们主持。开始的时候她向我们问了好，讲了一些有趣的戏曲知识交完后就开始了戏曲表演。《花木兰》，扮演老师跟着音乐有节奏的唱着只见她动作标准，可称世界第一啊！第一个表演结束了。主持人彬彬有礼的走上了台，让扮演老师教我们唱了几句，我们听着那位老师唱，有些同学还在下面哼着唱呢！接下来就开始了画脸大戏老师找来一名同学给他画。嘿，短短几分钟不到。酷似熊猫脸的脸谱就画好了，“画的真好！显得他更可爱啦！”同学们纷纷议论着。有些同学估计是因为羡慕罢了。就说出了几句很不让人顺心的话。接下来开始了称赞不已的变脸表演。一张张面具，从老师的脸上扯了下来。哈哈！什么都逃不过我的火眼睛睛。这个戏曲，被我发现了蛛丝马迹。他的帽子上有一个根小线，那条线可以把面具给撤下来，拿在手中这次表演结束了，老师让我们一一回班。钟声响了，上课了！
学习戏曲是好的，戏曲会告诉我许多不知道的东西。我很感谢那些老师们和学校。希望他们能为我们多多组织一些活动。
五年级记事的作文 篇4
今天下午，真是个别开生面的下午，“接下来掌声有请刘副校长给我们开一个演讲会！”老师话音未落，刘副校长就随着我们热烈的`掌声威风凛凛的走上了讲台，副校长的一次精彩演讲。怎么回事呢，哦，原来是我们班即将要迎来升学考试，刘副校长为了缓解我们心中的压力所以就来给我们……
刚开始，刘副校长和蔼地介绍了自己，之后就开始了精彩的演讲了，我们专心致志的听着他讲话当他说到，人一生总会遇到烦恼，当然，遇到烦恼解决不了就会恼羞成怒，但怎样才能“扑灭”当时心里的火呢？当他讲到这时，我就会想到我以前生气时，就会跑到房间，把自己关起来，狠狠的打沙袋踢沙袋，过了一会怒火就灭了，但这样做是不是不对呢？我继续听下去，刘副校长说：“人生气了，就会想方设法使自己平静下来，我知道感觉吼。听。静。打这四种方法很有效，‘吼’就是大声叫，发泄心中的怒气；‘听’就是听音乐，让心慢慢平静下来；‘静’就是找个面临河滩，背衬山川或其他安静的地方躺下静静，不久心就会慢慢平静下来了；‘打’就是找个东西打它，发泄，但不要打人或一些不该打的东西，这样一会儿累了就很容易忘掉使自己生气的事了……”我又冥思苦索了起来：我们还是小学生，应该吧打和吼这两个排斥，我们应该适合听和静这两个。
啊，这场演讲会对我来说收获真大啊，我喜欢刘副校长演讲。
五年级记事的作文 篇5
有一天，我在电视上看见一个五、六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事，可当他正听的津津有味的时候，妈妈说要出去看一下奶奶，可过了好长的时间，还不见妈妈回来。
于是，他就去找妈妈，他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚。他呆呆地立在门口，过了一会儿，他好像明白了什么，就静静的离开了奶奶的房门口。当妈妈给奶奶洗完脚后，又回来给孩子讲“小鸭子”的故事，可她刚一进门，却发现孩子不在，这下，她可急坏了，就在这时候，小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水，给妈妈洗脚。他说：“妈妈，我给您洗脚，也给您讲‘小鸭子’的故事”……
看到这里，我的心灵猛地颤动了，这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五、六岁呀，就懂得了孝敬父母，帮妈妈洗脚。我都这么大了，可我为父母干过什么呢？每当看到妈妈为生活而辛劳，为我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我惭愧地低下了头，想了很多很多……就这一件小事，使我懂得了孝敬父母是一种美德，也是我们做人的根本。
从现在开始，我努力干好自己的事情，并帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事。现在，妈妈常夸我懂事了，笑容比以前更多了，我也比以前更快乐了。
五年级记事的作文 篇6
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我终生难忘。
那是一个星期五早上，我的同桌带了一支镶满了一颗颗水晶球的油笔，那支油笔可真漂亮啊！我忍不住拿在手里反复把玩，不由得问：“你的笔在哪买的？”同桌得意洋洋地说：“这可是从XX商店买来的，足足有30元呢！”我一听，眼中的光不由得暗了下来，失望地说:“那么贵，买不起啊!”我的手不舍地放下笔，目光却不忍离去。第三节体育课，我因为腿摔伤了，只能独自待在教室里。大家回来了，同桌又想炫耀她的笔，找了文具盒，找了书包，可怎么也找不到那支笔。翻过位后，眼眶不禁湿了，她啜泣地说：“那可是我跟妈妈磨了好久，又攒了自己半个月的零花钱买的……文具店里最后一支了呢！”正哭得伤心，她突然想起：今天早上我喜欢不得了，便紧紧抓住我的手，说:“张智杰，是不是你?”同学们听到她的哭声，紧紧地围过来，七嘴八舌地说：“张智杰，不就是一支笔吗？”“对啊对啊，拿了还给人家不就得了！”……连好朋友都说：“你看她多着急呀，还给她吧！”不少人跟着附和。真是的，明明我没拿，他们凭什么冤枉我！想着想着我也不曾哭了起来。已经有同学告诉老师了，老师向我走来，拍了拍桌子，朝大家严厉地说：“大家并没有看见张智杰拿她的笔，既然没有证据就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然后又和蔼地对我说：“张智杰，老师相信你并没有拿她的笔，你也来帮忙找一找。”老师的话使我被感动，清者自清，况且老师相信我没干，即使他们再说什么我也不在乎。我不再顾及那些“贼还捉贼”、“反正在你那儿，我也找不到”的流言飞语，全心投入到找笔的行动中。第二天，同桌满脸歉意地来到我的跟前，不好意思地说：“对不起，张智杰，嗯，笔从我的书包隔层找到了。”同学们听后，纷纷向我道歉。我的脑海中又浮现老师和蔼的面孔，同学们昨天都说是我偷的，只有老师相信我……心中充满感动。
这件事虽然过去了一年半，可仍深深地刻在我的脑海中。
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