【精华】小学五年级学生作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
星期二早上,语文老师站在讲台上正准备上课时,突然我的眼前闪过一道绿光,大概过了三秒钟后,我再睁开眼睛时,我的身体怎么变成的了语文老师的身体?哈哈,不管那么多了,不妨让我替老师上一堂生动有趣的语文课吧!
伴随阳光,伴随笑容,我手持新学期的课本,我喊了一声:“上课”,班长接着喊:“起立”。于是,全班同学站起来说:“老师好!”我心里暗想,哈哈!当老师的感觉可真好。我先找了几位同学分自然段有感情地朗读课文,然后给他们讲课后生字。我变了一些字谜,比如:“日”对“旦”说:“你什么时候学会滑滑板了呀?”“弋”对“戈”说:“你没事干吗捅我一刀?”“玉”对“宝”说:“几天不见还戴上帽子了呢!"“由”对“甲”说:“你什么时候学会倒立啦?”通过生动形象的字谜,我让学生快速的掌握了形近字的区别。
为了让同学养成认真学习的学习好习惯,我组织学生进行了一个有趣的游戏——悄悄话,我把学生分成八组,准备了八句课文里的话,我逐个用耳语告诉每组的排头,然后,我一声令下,他们开始了激烈的传话游戏,没过多久,第五组最后一个学生,大声喊:“我们组传完了”。我说:快上讲台上来。其他小组也都依次传完,上到讲台上,公布答案。好多组公布答案后,同学们哈哈大笑,是因为同样一句话,经过传递,意思竟截然不同。只有一组答案完全正确。我重重的奖励了他们,也得到了热烈的掌声。这时,我问同学们:“为什么多数学生都传错了呢?”大家说道:“我们太想赢了,就传快了,就忽略了准确性了。”我笑着说;“是呀!读课文时,可不能像传话游戏一样,不认真,你每一句话读错一个字,一篇课文你就会读错几十或上百个字,以后学习可真要认真呀!”一堂课下来,笑声朗朗,不仅感受到了祖国语言文字的生动有趣,也明白了做事要严谨认真的道理。
下课铃响了,我眼前闪过一道红光,我的`头像是被按了一下似的,再一睁开眼睛,我又变到自己的身体里去了。通过这次神奇的角色互换体验,我体会了当老师的感觉真好,但是我也真正地体察到老师的辛苦和不易。
老师,我爱您!我要好好学习,不辜负您对我的期望。
小学五年级学生作文 篇2
随着科技的发达,汽车无处不在:大桥上、河岸边、公路上,处处可见它们的身影。瞧,它们今天又聚在了一起......
一辆黑色的保时捷抬起头来十分高傲地说:“你们知道吗?主人天天给我洗澡,生怕把我弄脏了。主人的朋友来时,也都纷纷夸赞我呢。看,主人对我多好!也体现我十分昂贵吧!”“哼!”一辆身上没有一丝污垢的白色法拉利不服气了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理说,我应该比你更尊贵,你看我身上一尘不染,可见主人有多么爱惜我。而且,我的速度快得惊人,你呢,慢吞吞的.。怎么样?羡慕吧!”“你,你......”那辆保时捷气得直发抖,可他不甘示弱。于是,两个七嘴八舌地吵了起来......
“好了,好了,你们别吵了,一见面就吵架,多不好。”一向热爱和平的“和事佬”三菱连忙阻拦,“我们都是汽车王国的好子民,要热爱和平。”“是呀。”两“人”相视一眼,同时说道:“对不起。”“我们不能光炫耀自己,而不看清楚自己的缺点。你在炫耀时,人家在努力改造,总有一天,有人会超过你的。我们汽车虽然给人们提供了便利,但是人们也带来了危害。比如:排放尾气、发出噪音,这些都需要我们改造呀!”一位年纪已大的“老者”——大众,语重心长的劝告着。“是的,我们一定会谨记您的教诲,努力改造的!”所有汽车都信心满满,准备大展身手。
这时,一个兴奋的声音传来:“快看啊!我们的国王不仅不会排放尾气、制造噪音,而且速度风驰电掣。当然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽车们开心地向国王家驶去。
小学五年级学生作文 篇3
我是一棵小树,看!我的躯干多么直,我的头发多么嫩绿,我的生命力多么顽强。在春风的陪伴、阳光的照料以及雨水的滋润下,我茁壮生长。
又是新的一天,天气真好!一个可爱的男孩拿着把小刀来我身边玩耍。玩累,就靠着我休息,他若有所思地看看我,在我的身上比划几下。“啊——”幼小无知的我一开始并没意识到事情的严重性与危险性,这使我第一次受皮肉之苦。我痛极,但是,我的心更加痛,身上刻着字,心中刻着挥之不去的阴霾与伤痕。
人类真是可恶!就连小小的孩子都这么无情。
又是阳光明媚的一天,温柔的阳光把我叫醒,和煦的清风抚摸着我的脑袋。我看到几位绿衣人,他们走进我,用僵硬的麻绳将我绑牢,像捕捉犯人一样。粗鲁的麻绳搓疼我初愈的伤口,使我鼻子一酸,留下伤心的泪珠。我心里既恨又怕,既无策又无助。
他还有没有良心哪?我真想把他的心用刀挖出来看看,到底是什么颜色的,是不是肉做的`。
这天,大雾笼罩天空。一位面目狰狞的强壮男人用他那把锋利的大剪刀将我头上那嫩绿的头发毫不留情一一剪落,使我面目全非,支离破碎。我变得光秃秃、一无是处,原来一头生机勃勃的头发灰飞烟灭。
啊!我已经气愤到顶点,我一忍再忍,一退再退,换来的是什么啊?我恨哪,伤心啊。
又是一年的春天,我身上的伤痕已经痊愈,可心里的阴影越陷越深,坚硬的麻绳被我挣脱。我精神焕发,一顶嫩绿的头发重生……
小学五年级学生作文 篇4
我最敬佩清洁工。这时,可能有些小伙伴会问我:“你为什么敬佩清洁工呢?清洁工没什么让你敬佩的地方把?而且清洁工又那么平凡。”我会毫不犹豫的说:“你们错了,清洁工是很平凡,但他们有着高尚的'品质。”
一天,我一家出去吃饭,回来时已经10点了。但是,在回家的路上,我看见仍然有不少清洁工在打扫街道,我情不自禁地走到一位清洁工阿姨身旁,问:“阿姨,为什么你们这么晚了还在打扫呢?不辛苦吗?”阿姨笑了笑,说:“呵呵,孩子你还小呢。不懂。”接着,阿姨又说:“如果我们生为不扫,还有谁会扫呢?”天下起了倾盆大雨,清洁工换上衣服就接着打扫。清洁工好不容易才把垃圾扫成一堆,老天爷偏偏跟清洁工作对,把垃圾吹散了,可清洁工毫不其诶……
看!清洁工就是这样默默地为我们干事,我要学习清洁工的那种精神!
小学五年级学生作文 篇5
听到茉莉花,大家应该并不怎么惊奇吧。有许多首歌曲里,提到的就有茉莉花。茉莉花人见人爱呢!
茉莉的叶子绿油油的,中部宽,头尾尖,一般长约6-7cm,宽最长约4-5cm。叶子一般是深绿色的,一片片青翠欲滴,就像薄薄的.碧绿翡翠,微风吹起,叶影浮动,宛如碧波荡漾。茉莉的芽显得特别可爱,就像一个个十分害羞的小女孩,藏在叶子妈妈的身体里,不想让人们看见自己的真面目。
茉莉花的枝干让人看不清哪一个是枝干,哪一个是叶子。茉莉的枝干长得奇怪极了,从根出发大约离根10-11cm的地方开始,它的枝干就开始变成苍翠欲滴的绿色。而下面那综色的枝干上并不长叶子,只有绿色的枝干的地方才枝叶茂密。
茉莉花的叶子与枝干都如此有特色,花自然也不例外了。茉莉花形小,不引人注目。只有当一阵幽香扑鼻而来时,你才会发现那碧绿丛中一朵朵洁白的小花俏立枝头,别有一番韵味。而那一层层晶莹洁白的花瓣簇拥着的,是细小的,淡绿淡绿的花蕊,这些花蕊仿佛是用碧玉雕成的,让人不由自主地会想到用“冰肌玉肤”来形容它们。静静地站在花前,看银花点点。闻幽香缕缕,清新,舒适之感油然而生,让人留恋。
茉莉花不仅外形奇巧,美观,还可以用来做茉莉花茶;且英文名叫jasmine;分布区在中国,印度,阿拉伯,伊朗,埃及,土耳其,摩洛哥和阿尔及利亚。
茉莉花不仅美观而且很有用,我敬佩茉莉花。
小学五年级学生作文 篇6
我爱大海,海水湛蓝湛蓝的,浩瀚无边,广阔无垠,一眼望不到尽头。我爱大海,因为它时而平静,时而汹涌,让人遐想……
平静的海是温柔的海,在夕阳之下让整个人都变得很平静,仿佛它是一位温柔的母亲,它广袤无边,它有博大的胸怀,就像妈妈的怀抱,它的水面水平如镜,让人看见就会觉得自己现在是非常平静。大海也是一位很好的朋友,有时像是在陪我聊天,有时像是在给我唱歌,使我也会变得非常温柔,使我的心胸似乎也变得开阔了。
汹涌的海是疯狂的海,潮起潮落,有时它又生气了,大海疯狂的'叫着,浪花飞溅像一头巨龙在云中翻腾,使看到它的人感到非常恐惧、害怕,也让人觉得非常孤独、冷漠,就感觉自己非常难过,也很孤单。要是有一个大浪奔流而来,你站在岸边,如果你没有察觉它的到来,你就会被大浪扑倒在地,也很有可能会受伤,但如果你发现了那个大浪,敞开胸怀,迎接那个大浪的到来,或许它并没有那么可怕。
这就是美丽而神秘的大海,当它是温柔的时候,就像我的妈妈,我的朋友,当它是疯狂的时候,如果我们勇敢面对它,或许就能战胜它,也许它并不可怕。我爱它,爱它的浩瀚无际,也爱它的广阔无垠,爱它的水平如镜,也爱它的惊涛骇浪。
小学五年级学生作文 篇7
今天,我们家来了一些不速之客——几只山楂般大小的蜘蛛。它们就在我家的'墙角下安了家。
它们是一个四口的大家庭,它们生活得自由自在,无忧无虑。当然,它们配合得也天衣无缝。我做作业闲着没事,就会聚精会神地观察它们的一举一动。
一天,我做完功课,闲着没事干,就看看那些蜘蛛。它们正在织着那密密实实的网,一只小蜘蛛势单力,织起网来很吃力。其他蜘蛛织完了便过来帮忙织,真是“一方受难,八方支援。”蜘蛛吃害虫的时候也十分有趣呢!它们分布在网的各个角落,等待飞虫的到来,一只傻头傻脑的小蚊子慢吞吞地飞来了,真可谓“说曹操,曹操到。”它一下子被网粘住了,小蚊子贼心不死,居然还想溜之大吉,正精疲力尽地挣扎着,可是,下边、左边、右边都被蜘蛛包围了,它正盘算着从上边逃之夭夭,突然,上边也来了一只蜘蛛,真是所谓的“四下夹攻,走投无路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,剧烈地抖动着,一只大蜘蛛以讯雷不及掩耳之术咬住了小蚊子。
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