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二年级开心的作文

时间:2022-07-08 10:52:13 二年级 我要投稿

实用的二年级开心的作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的二年级开心的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级开心的作文5篇

二年级开心的作文 篇1

  星期六中午,天气晴朗。我和妈妈、爸爸、还有弟弟去黄南观赏油菜花。

  那里的油菜花一大片一大片,金黄金黄的,像想给大地铺上了一层毛茸茸的黄毯。油菜花地里有拿着玫瑰的白雪公主雕像,有拿着萝卜的长胡子小矮人雕像,还有其他各式各样的长胡子小矮人,还有一个大风车笔直地站在油菜花地里,还在旋转着翅膀呢。

  我在田地里看见一头牛正站在那里,还有一头牛正在悠闲地躺着水里面,朝着游客们微笑。

  游人们玩得可开心了!有一些人正在油菜花地里给自己自拍、还有两个小男孩儿在油菜花地里自由地穿梭、有人骑着六人观光车。我呢,也在油菜花地,妈妈给我拍下了美丽的照片。

  在油菜花地的旁边,有很多人在摆摊:有卖糖的、有卖红枣的、有卖冰淇淋的、有卖风车的,还有卖气球的和棉花糖的、糖葫芦的、有卖米糕的。真是热闹啊!

  我还玩了打枪游戏,打来了奖品哨子;还玩了吹泡泡机,吹出了无数的小泡泡,泡泡飘在金黄的油菜花田里,真是漂亮极了!

  黄南的油菜花真是美丽啊!在这里我度过了开心的一天!

二年级开心的作文 篇2

  今天的天气晴朗!阳光灿烂,天蓝湛湛的,像镜子一样透明。一朵朵云悠悠地飘荡在天空上,真是秋高气爽的'好天气。今天我们的心情真愉快,因为老师要带我们去森林公园秋游。我们坐上了旅游大客车,不一会儿,就来到了森林公园,我们像一只只快乐的小鸟下了大客车。我们感觉这里空气清新。到了大门口听见小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。然后,我们跟着老师尽到了动植物园。这里的动物真多啊!有小鸟,有熊,有狐狸,还有小猴子。我们先看了小鸟,再去猴山,看见了许多小猴子在爬假山,接着我们又去了看孔雀,最后我们又去看东北虎和华南虎。看完了动物,我们坐在地上吃东西了。最后,我们依依不舍的回家了。

二年级开心的作文 篇3

  今天,太阳当空照,我和好朋友丽丽正在玩游戏。正开心的时候,她爷爷走过来说:“丽丽,走,爷爷带你放风筝去!”丽丽听后,蹦跳着就跟她爷爷走了,只剩下我一个人。

  我有些伤心,有些嫉妒。突然,我一拍脑门:对了,我也有爷爷呀,他也可以带我去放风筝呀!想到这,我连忙跑回家,一看爷爷正要睡觉呢,便大叫了一声:“爷爷,起来带我去放风筝吧!”

  爷爷看了看我,一声不吭,而且满脸的不高兴,只见他翻个身又想睡了。我问奶奶才知道,原来爷爷收了假钱,正在生闷气呢!我信心十足地对奶奶说:“奶奶,你放心,我会让爷爷高兴的。”

  说完,我把手伸进爷爷的被窝,找到他的胳肢窝,左挠挠,右挠挠……一会儿功夫,我就把爷爷挠笑了,还把他挠起了床,最后爷爷高兴地带我放风筝去。

  放完风筝回到家,奶奶觉得很奇怪,问我是怎么让爷爷换了一个人似的。我说:“这有什么奇怪的,我有爷爷的开心按钮啊!”

  呵呵,胳肢窝就是爷爷的“开心按钮”!

二年级开心的作文 篇4

  前几天,我的爸爸妈妈带着我、弟弟还有表弟一家一起去天景湖那边玩!原本不想去的,但谁知玩着玩着却有点舍不得回去了!

  叮铃铃,闹钟准时响起。啊!(伸懒腰)“妈妈!怎么这么早呀!今天可是星期天,好吗?”“今天要出去玩啊!”爸爸说。我一看外面的天气,立马拒绝了!妈妈说:“即使你不去玩,总要去做蛋糕吧!”等吃完饭,妈妈把我送到塔莲塔莉便回家了。来接我时,他们并没有往家的方向开去,而去了一个我不知道的地方。我一下车,原来是天景湖!在这个时候我们又不能回去,只好跟着他们了!爸爸看到其他人都在放风筝,于是和我也买了一个。我左挑右选,才找到了让我满意的风筝!爸爸把风筝调整好,哦!开始放咯!爸爸第一个开始放风筝,但不知怎么的,这个风筝好像听他命令一般,很顺利的放了起来,我便跟着风筝跑。太好了!到我了,但是我怎么放都放不起来!要么就是才飞起来一米高就掉了,要么就是跟本飞不起来,终于在爸爸的指导下,我成功的放起了风筝!啊累!我们在树荫下吃了点东西便回家了!好不舍得啊!

  啊!时间过得慢点吧,这样我就能多玩会儿了!

二年级开心的作文 篇5

  生活是美好的,它记载着许许多多的故事,有一件开心的事,使我难忘。

  一个星期四第二堂下课的时候,我来到楼下叫了个同学说:“我们玩转圈圈的游戏。”接着我和那个人来到了空地上,我转得很快,让那个同学看得眼花缭乱,也跟着我转起来了,我们玩得开心极了,正在这时候上课铃响了,我们只好依依不舍地跑回教室。回到家里,我接着玩,玩得很开心,就告诉妈妈。 现在我一想起转圈圈,就开心极了,它让我回味无穷。

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