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二年级作文

时间:2022-07-08 10:10:09 二年级 我要投稿

【实用】二年级作文汇总4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】二年级作文汇总4篇

二年级作文 篇1

  清明节放假,我跟爸爸妈妈一起回安吉老家的小山村里。

  我想“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”应该是一幅阴雨绵绵,心情沉重的画面,可今年四月五日早上天气却特别好,太阳晒在身上暖洋洋的,于是爸爸建议带我一起去上坟。我不知道为什么要去上坟,爸爸跟我解释说这是每年祭奠死去亲人和先祖的一种方式。于是我背着奶奶给我准备的一把小锄头,还叫上了爷爷家的小狗,高高兴兴的跟着爷爷、爸爸他们一起上山了。

  我们去的是阿太的坟,虽然不是很远,但都是山路,而且是一条弯弯曲曲的小路。我和小狗比赛,还是那条小狗跑得快,它好像比我还开心,摇着尾巴一下跑前一下跑后。过了没多久,就在我走得气喘吁吁有点出汗的时候,爷爷说:“我们到了。”然后就见爷爷动手清理坟上的杂草,爸爸给坟添土,而我和妈妈就在附近开始挖毛笋。哇!居然有很多毛笋已经露出了尖尖的脑袋!在我挖笋的时候,小狗还以为我发现了什么宝藏呢!跑前跑后还不停地汪汪叫,比我还兴奋。不知道是我的锄头太小呢还是我的力气太小,那毛笋就是挖不出来。后来只能叫爸爸帮忙了。我感觉这个清明节过得真开心,而且也很有意义。

二年级作文 篇2

  我有一只小龙虾。它全身是红黑想间的,背上的壳硬邦邦的,就像古代大将军身上的坚实的盔甲。它的尖尖的头上有着一对圆溜溜的黑豆般大小的眼睛,两根虾须又细又长,最厉害的要数它那对剪刀似的大钳子,这可是它的秘密武器。只要你一惹它,它就会迅速坚起“剪刀”和你厮杀一番。它的尾巴很有特点,一片一片的,展开就像把扇子,收起就像个小球。

  我从桌子上的脸盆里拿出龙虾,决定和它大战一场。我把龙虾用力一推,龙虾卷起尾巴往后退,一不小心就掉到地上了,它八脚朝天的样子,这让我哈哈大笑。

  我觉得龙虾真有意思。

二年级作文 篇3

  每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。在老师眼中,在父母心里,在朋友身边,你也许不是最美,但你却是。尽管你不曾惊世骇俗,惊天动地,但却勇敢地为自己绽放过一回。那么,你就应为自己喝彩,为着属于自己你的精彩。

  为自己喝彩。不要总是去羡慕别人的优点。要相信,即使做不成太阳,只是一颗星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树,只是一株小草,你也能点亮绿色的期望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋润一方的土地。所以,为自己喝彩,欣赏自己的独特与美丽。

  为自己喝彩。在通向成功的路上,每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担,也许触目惊心的考试分数把你刺痛,也许竞争的失利曾让你黯然神伤……可是不要轻言放下,要坚信,总有一份成功属于自己,总有一把钥匙能悄悄打开智慧之门。为自己鼓劲,为自己喝彩,让坚强乐观的.笑容开出属于自己的美丽之花。

  为自己喝彩。在学会欣赏自己,在不轻易放下后,让自信代替怀疑,让乐观洗去消极,让对话消融对抗,让泪水绽放笑容。既然选取了前行,就只顾风雨兼程;既然选取了歌唱,就要让全世界听到自己的声音;既然选取了绽放,就要让自己开出一片绚丽的风景。

  春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮;我们从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过,留下的是人生精彩的足印。为自己喝彩,创造属于自己的奇迹。

二年级作文 篇4

  最近我看了动画片《水果精灵》,大致意思是这样的:

  在一个炎热的夏季,火辣辣的太阳照着大地,一位老爷爷在一片荒地上走着,他自言自语道:“这儿怎么没一棵树,连个乘凉的地方都没有呢?”他正说话时,只见一只蝴蝶倒在了地上,说:“水,我要喝水。”老爷爷说:“我叫蕉爷,是水果精灵。”蝴蝶说:“你快走吧,我叫大飞,这儿是死亡之地。”“为什么这儿叫死亡之地呢?”蕉爷问。大飞说:“因为在这的太阳光太强了,生物不能生长,你会种水果吗?”蕉爷说:“会呀,我刚好还有些种子。”大飞说:“太好了!我们可以种水果。”蕉爷说:“可是人手不够呀。”正在这时,一群动物也来帮忙了,很快他们就建了一座果园。

  我懂了只要大家齐心协力,就一定会实现自己的目标,成功。

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