我要投稿 投诉建议

五年级书的作文

时间:2024-11-12 22:24:11 五年级 我要投稿

精选五年级书的作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级书的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级书的作文汇编十篇

五年级书的作文 篇1

  大家好啊,我是书。人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝,还写了许多赞美我的诗句,例如:书是人类进步的阶梯。我们大家庭丰富多彩,分为好几类:文学类,科普类,科幻类,恐怖类,法制类……我就是这其中的一类:文学类。

  一次,我被一个小男孩买走了。这个小男孩由于得不到父母的关爱得了自闭症,也没有什么朋友,因此,特别爱看书。小男孩儿很快把我读完了。我发现他变了,变得外向,活泼开朗。我让他懂得了要学会坚强,学会当一个男子汉,让他尝试着交朋友,让他从黑暗走向光明。

  我在人们心中就像珍宝一样。我可以提高人们的写作水平,提高人的层次,提升综合素质,扩充知识面,让人心胸开阔……我用金钱是无法衡量的。

  有一些书能让人没了心智,让他们变得非常坏。所以,要看书的话必须选择好书,不然,就会陷入困境,迷失方向。

  “书是人类进步的.阶梯。”说得不错,我可以让人们变得聪明,变得机智,变得有头脑。但是,如果天天都在看书,就会伤害到眼睛,所以,要适当地休息。我可以让人们得到净化,也可以让人们受到伤害。要学会读好书,会读书。

  我的优点有很多……总之,人一生离不开我。你们喜欢我吗?

五年级书的作文 篇2

  要说我堆书的感觉呀,那是一点都不好,都说:“书籍时全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”听这是很有道理,可对我有什么用呢?

  哎,我想都知道寒假大作业吧,同学们也都知道写大作业的苦吧,我就跟你讲一讲我的经历。

  因为我写字太慢,还总是写错别字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但对我也不管用,甚至父母都说:“女儿啊,如果你的`作业能在二月分之前写完,你要去哪我都带你去,你要多少钱我都给你,你要吃什么我都给你买,但前提是:无论如何都要在二月份之前写完,不然的话后果自负。”我也想在二月份之前写完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一样,到了二月份的第一天,妈妈检查我的作业,看我写成那样,就狠狠的臭骂一顿,便让我在登校之前写完。

  虽然书让我祸事连连,但书中也有一点感兴趣的事,有一次,我在书中找到一个恶作剧,下课时,我对他们说:“咱们打个赌吗?不是我吹,有谁觉得我丑的额给我发一百元的红包。”哈哈这次他们都不说我坏话了。

  说实话,书的确能给我带来很多麻烦,可书也给我带来了智慧和快乐,果真“书籍时朋友,虽然没有热情,但是非常忠诚。”

五年级书的作文 篇3

  在人的生活中,有一个必不可少的东西——书。

  一个阳光明媚的星期五,放学后我放下沉甸甸的书包,飞奔到书店看书。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游记》,认真端详起来。看了孙悟空和白骨精展开了殊死搏斗的,又看了孙悟空用智慧与蜘蛛精斗智,又和牛魔王的`儿子——红孩儿比法……看完了师徒四人经过九九八十一难,取回了真经的故事后,我又拿起了家喻户晓的的书——《三国演义》,认认真真的浏览了徐庶当了曹操的军师后,不发表任何意见的故事。翻开下一页,又见关羽去参加宴会,用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走过来拍拍我的肩膀,说要关门了,这我才知道现在都已经六点多了,还觉得腿又点阵阵的酸痛。我恋恋不舍的放下书,跌跌撞撞地慢慢走出书店,跟书店说声拜拜。在回家的路上,我还回忆着书上的内容,故事的情节,简直让我流连忘返。

  书竟然又这么大的魔力,能像磁铁一样吸引这我。

  书,不仅能给予人智慧和丰富的知识,还能教会我怎么做一个正义,勇敢的人。俗话说的好,“读书破万卷,下笔如又神”,以后,我要多读书,读好书,这样才会写出更好的文章!

五年级书的作文 篇4

  我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。

  记得有一次英语课上,我正和同学们大声地读英语,读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思,所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的,情不自禁地拿起了那本书。可我又想:不可以!要是被老师发现我的课外书,不仅没收课外书还会被罚的。哎,我该怎么办呀?不看还忍不住,看了被没收。哎,算了吧!看吧!反正是放在书桌里看,应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师,看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头,小心翼翼地翻到那一页,开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的`情节,时而悲伤,时而开心。

  正看得入迷时,突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了,用粉笔头砸我的头,可是没有砸着我,却砸书桌上。等我回过神来的时候,老师看着我一言不发,接着继续讲课了。我的心砰砰直跳,我回过头来一看,全班同学都不约而同地看着我,那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去,脸长得像红苹果一样。哎,天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。

  为了读书,我竟然丢尽了脸!哎,但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友,随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师,帮我解开成长的烦恼。我爱书!

  冯老师说:老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬,描写得生动形象,让人感同身受。尽管为了读书,丢尽了脸,但是却无法放弃这位最好的“朋友”。

五年级书的作文 篇5

  有这样一本书,它只是一部小说;有这样一本书,它让我懂得了要珍惜友谊;有这样一本书,它像面包一样吸引着我。每天放学后,我都要把它多读几遍,因为它让我懂得了怎样写作。它是谁?它就是我最喜欢的一本书——《迷糊蛋与蹦蹦猪》。

  《迷糊蛋与蹦蹦猪》主要讲了蹦蹦猪是一只外星猪,因为飞船坠毁,不得不留在地球上。当全校最有名的迷糊蛋遇见蹦蹦猪时,他的生活发生了很大的变化。迷糊蛋很聪明,而蹦蹦猪既乖巧又乐于助人。

  迷糊蛋想学一身好本领,就和蹦蹦猪去深山老林练独门武功,成为武林高手。迷糊蛋遭遇绑架的时候,蹦蹦猪运用自己的智慧化险为夷,成功救出迷糊蛋。在足球赛上,他们勇敢的奔跑着、追逐着,让同学们目瞪口呆,获得了全校“足球小将”的.称号,并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

  终于有一天,蹦蹦猪接到天外来信,决定完成考察地球古代宝藏的工作。在迷糊蛋的强烈要求下,他们一起开始了新的旅程。

  这本书让我感受到了迷糊蛋与蹦蹦猪之间真挚的友情;让我感受到了他们生活的有趣;让我感受到了他们旅途的快乐。人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,因此我们要多读书,读好书,这样我们才能不断的进步,那么对于我们喜欢的书而言,不更应该多读几遍吗?

五年级书的作文 篇6

  这本书的名字叫《意林》,大家是不是很惊讶,我们这样大的孩子怎么会看意林呢?这个你不必惊讶,因为这本书是《意林少年版》,是专门为我们定制的。

  这本书的封面上有一行蓝色的且又醒目的字“早起的鸟儿有虫吃”,每当我看到这句话时,就会提起精神开始了新的学习,因为这句话时时刻刻提醒我要做个勤快人。只要早计划,早行动,早准备,小小的鸟儿就会有肥肥的虫儿吃。

  好了,接下来就进入“故事环节”

  这本书告诉了我们很多道理,比如《大灾难中的小英雄》告诉我们只要不放弃,一粒小小的种子也能拱开面前的大石头。《一个人的比赛》告诉我们坚持就能看到希望,《海底 隧洞》告诉我们,我们在一次次的自我挑战中长大成熟…。.

  这本书上还有一些极为精彩的.故事,让我们解除压力,重新打起精神,向自己东希望而奋斗。还有IQ总动员,让我们看看笑话,转转脑筋,会惹得你笑得直不起腰来……

  翻开这本书,阅读这本书,收藏这本书,每个孩子都可以在起跑线上超越自我。美丽的春天是早起的鸟儿叫醒的,春天总是首先属于他们。

  这本书上的精彩内容很多,漫画故事很多,深奥道理也很多,还有什么不满足呢?还在等什么?快快从存钱罐里拿出十六元八角,去买回这本书,慢慢品尝它的滋味吧!或许你会发现你变得更坚强,更聪明哦!

五年级书的作文 篇7

  读书,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而读书是心甜。书,越读越甜,而不腻。你有“书甜”的感觉吗?

  我是一个热爱读书的人,我的书架上放满了花花绿绿的书。从小,我就是一个对读书充满渴望的.人。我热爱读书,热爱知识。。我喜欢在哪温暖的斜阳下读书,那是特别温馨的时分。

  当傍晚来临时夕阳就出现了。傍晚的夕阳特别美。整个天地都被这夕阳散发出的光芒所覆盖。我走到书架前,从中抽出一本书,轻轻地坐在床上。夕阳似乎懂得我的心思,将橘红色的光芒射进我的房间。我站起身,拿着书,倚在窗前,轻轻翻动着书页,阅读起来。

  书页在我的指尖上流动着。我入迷的看着书页上的每一篇文章。我觉得一本本书就像一个个潮头,一篇篇文章就像一个个浪花,一个个字就像一颗颗晶莹的泪珠。

  夕阳渐渐落下,天也渐渐黑了,可正沉醉在书中的我一直对书本爱不释手,并没 有准备放下。四周的一切好像都与我无关。眼前一些琐碎、繁复的事情,我都视而不见。我如饥似渴地读着,像一匹饿狼贪婪的吞咽着食物。我感受到许多知识在灌溉着我的脑袋,许多高尚的品格在深深感动着我。夕阳缓缓下降,整个天空、天地都显得十分美丽。一种自然美。

  直至夕阳收起最后一缕光彩,天黑了。我意犹未尽,合上书本,闭上眼睛回想书中的内容。过了许久,我睁开眼睛看了看手表。两个多小时,我丝毫没有感到腿酸痛。心田里不知被谁浇灌了一丝甜味。

  书是甜的,知识是甜的,读书更是甜的!

五年级书的作文 篇8

  “读书会给人带来快乐。”妈妈在一年级的时候总是对我说。那时候的我听到这话,想:才不是呢,看电视才是最有趣的`。

  想到这儿,我轻轻一笑,现在,读书已经成了我生活中必不可少的一部分。

  下课了,当别的同学奔到操场时,我从书包里拿出一本《哈利波特》,兴致勃勃地看了起来。过了十分钟,上课铃打响了,我只好恋恋不舍地合上了书。

  放学了,我忙收拾书包向家里跑去,回到家中马上拿起书看起来。

  我不仅光明正大地看,有时还偷偷摸摸地看。

  上厕所前我抓起一本书,一头钻进厕所看了起来。三十分钟过去了,我混然不觉。

  “詹璐鸣,已经过去三十分钟了,怎么还不出来?”妈妈喊。

  我愣了愣,还未从书中回过神来。过一会儿才回答到道:“噢,马上就好!”口头上这么说,人却一动不动,继续看书。不一会儿,便又进入了故事中。

  又二十分钟过去了,我仍混然不觉。

  “詹璐鸣!你给我出来!”妈妈大叫一声。

  我吓了一跳,书差点掉到了地上,再次愣了愣,才依依不舍地合上了书。

  睡觉的时候,一手握着手电筒,一手拿着书躲在被窝里看。

  突然,几声“啪啪”声在门外响起,我反映过来,是小姑妈!

  我赶紧将书和手电筒一股脑塞进枕头里,然后趴在被子里闭着眼睛装睡。声音停止了,我感觉小姑妈站在我旁边用眼睛看着我。

  我心里仿佛有几只小鹿在乱撞,额头上多了几粒汗珠。

  过了好一会,她才走了。我睁开眼睛,呼出一口气,又继续看起来。

  读书会给我带来快乐,会引导我走向成功。我要以好书为友,与读书为乐,做一个快乐的书香少年。

五年级书的作文 篇9

  书是一位老师,一位不说话的老师;书是一位朋友,一位让你受益终生的朋友。

  记得有一次,刚做完作业,我马上就拿起我最喜欢的《福尔摩斯——最后的致意》这本书看,不知不觉就看了一个多小时。妈妈在喊:“该睡觉了!”可是正看到福尔摩斯靠着细致观察,严密的逻辑推理,马上就要找到凶手,实在舍不得放下书。我不顾三七二十一了,直接拿上书跑进厕所说:“我要上厕所。”在厕所里,看到福尔摩斯终于抓到凶手,不禁替书中人物高兴。正在这时,妈妈又说,“快一点!”我这才回过神来。“我就好了。”我边说边把书放进衣服里,刚开门,书就掉在了地上,啊!我忘记把书按住,妈妈看见我藏的书了,“阴谋诡计”暴露了。“你居然在厕所里看书。”妈妈笑着说:“看我像不像福尔摩斯,抓住你了。”

  在我们的欢声笑语中,福尔摩斯仿佛从书中走了出来,教我如何从生活中一件件平常的事件中找出他们千丝万缕的联系,并像他一样分辨善恶,弘扬正义。书,真是我的良师益友。

  莎士比亚说过,书籍是人类知识的总统,书籍使我们进步,书籍使我们成长,在我们成长的.道路中,如果没有了书的陪伴,生活将会是多么枯燥乏味,而且孤独难行。假如书是一片蓝色的天空,那我希望是一只小鸟,在天空中遨游;假如书是一个无边无际的大草原,那么我就是一匹奔跑在草原上的骏马……

  让书陪伴我们成长吧!

五年级书的作文 篇10

  书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件,小学五年级作文,我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书,喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。

  《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事,但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话:“日复一日、年复一年,精卫始终在西边山林和东边大海之间来回,一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来,终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中,我知道了做什么事都要有恒心,时间长了就一定能成功,只要目标专一,水也能滴穿石头,绳也能锯断木头,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

  我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理,更重要的是书中精妙绝伦的'词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词,但在作者的笔下却是美伦美奂:“它黑色的身影,在一望无际的海面上,显得十分渺小……。”除此以外,这本书还有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作,一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了,有空的话,自己可以去品尝这种美妙的味道,感受那奇美的境界。

  书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识……让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。

【五年级书的作文】相关文章:

五年级作文有趣的书05-27

小学五年级书的作文04-20

与书相伴五年级作文10-22

五年级叙事作文 : 书的海洋08-08

与书为伴五年级作文08-29

我与书的故事作文五年级04-08

我与书结缘五年级想象作文10-24

用水倡议书五年级话题作文09-19

以书为话题的五年级作文600字08-11

引人入胜的书五年级看图作文08-16