【精选】四年级感动的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级感动的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级感动的作文 篇1
今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。
那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是《爱和感恩》。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！
这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的`学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个最美教师，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：我的学生没事吧？这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。
我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。
四年级感动的作文 篇2
记得那是在二年级的时候，我们班要举行抗震救灾捐款活动。老师说：每个人都有很多爱心，捐款也是爱心的表现。希望每个人的爱心是无限的，这就要看他在捐款要看他们的'心有多宽广。如果他们的心非常宽广，那他们就有活动中的表现。希望我们班的每个孩子都能成为爱心天使，我们班级能够成为爱心集体。
抗震救灾捐款活动开始了！有一个人他捐了五十元钱，有七个人捐了二十元钱，有三个人捐十元钱，而我捐了一百元钱，是这个学校捐得最多的人，我们班也是全校捐款最多的班级。顺理成章的被评为了学校的“爱心集体”。
捐款活动结束了，我们已经把活动忘得一干二净了。没想到有一天，灾区的小朋友给我们写了几十封感谢信。有一封信写的是：“谢谢你们，我们这里有希望了，真是太谢谢你们，我们现在每个人都有一座新房子了……。
俗话说得好，“送人玫瑰，手留余香”，没想到这一小小的善举，会引来这么大的反响。听到老师读感谢信后，我心潮起伏，久久不能平静。
最后，学校给我们发了奖状，上面写的是“爱心小天使”。
四年级感动的作文 篇3
这件事就发生在中秋节，发生在我去姥姥家的路上。
我走到姥姥家的楼下，就在上楼时，我看见一位老奶奶，拄着拐杖在上楼梯，慢吞吞 地;走在老奶奶后面的一个大哥哥，一边听着音乐，一边催促老奶奶上楼。我心里想：老奶奶后面的大哥哥不去扶老奶奶上楼也就算了，反而还在那听音乐，太气人 了。我正想着，正巧，从楼上急匆匆地下来了一位叔叔，看样子有急事。但是，叔叔见老奶奶上楼那么吃力，便走上前去，说：“大姨，我来扶你上楼吧。”这位老 奶奶感激地说：“谢谢你啊。”可谁知走在后面的大哥哥仍生气地说：“快点，快点，慢死了！”这位叔叔狠狠地瞪了这个哥哥，之后便扶着老奶奶上楼了。
这位老奶奶一步一步慢慢地上楼梯，叔叔耐心地说：“大姨，小心点，别被绊倒。”那个哥哥像挑衅似的，不耐烦地说：“真是的'，慢的要死！”那个叔叔终于生气了，说：“你也不知道扶一扶你奶奶，一个劲的在后面吵吵，太不孝了！”语录，那个奶奶就是大哥哥的奶奶。
我心里想：奶奶的孙子对她不理不睬，一个素不相识的叔叔扶奶奶上楼。叔叔的行为让我很感动。
四年级感动的作文 篇4
今天，我拿起一本书，翻开看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。
“父亲的爱”——艾尔玛邦贝克
“得不懂得怎么表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉买糖的说是我偷来的，说我愿意替她拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我还是个孩子。
在我生日会上，爹总是显得有些不太相称。她总是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的.的蛋糕推过来让我吹的是我妈。
爹完全不知道怎么表达爱。除非，会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”
感受：
父亲对儿女的爱可能并不像母亲那样亲切，但也许那可能是对儿女的爱。所以，如果父亲有时对你不好，你千万不要发脾气，因为那可能是父亲对你的爱。也许这几个字表达不出我对父爱的感受，但那种感受在我心里，写都写不完。
四年级感动的作文 篇5
时光飞逝，在岁月的长河，我们留下了美好的回忆，无数个人，无数件事，让我们印象深刻。
记得那天阳光明媚，我们一家准备去南禅寺玩。好不容易上一辆公交车，但车上挤满了人位置上也坐得满满的，只好站着了。这时走来一个老人，老人不高不矮，浓密的眉毛下有一双，炯炯有神的眼睛，穿着一身布衣布鞋，好像是从乡下来的，拎着一个大塑料袋。他拍拍旁边看风景的年轻人，问他：“年…年轻…人，请…请问人人…民民医院站到了吗？”哦，原来老爷爷还结巴呀。年轻人，年轻人打量了一下老人，回头看着风景了。老人急得只跺脚，无可奈何。车上的人议论纷纷，有的说：“现在的年轻人太不懂礼貌了。”有的说：“问一下路都不行。”有的说：“这世道是怎么样？”老人急忙为年轻人辩解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家别…为难…他了。"这一着急口吃的.毛病就更严重了。过了好久好久，一站站路都过去了。老人实在气的不行啦！于是拍了拍年轻人，可年轻人依然不理会。“咝啦”少年宫到了，请各位乘客要下车的赶快下车。你竟然走下车，留给了老人一张纸条。老人看不懂字之后，让我给他翻译了，我拿着纸条：“大爷，对不起！我刚才的态度道歉。其实，我也结巴，我怕我说话，你会认为我在学你。对了，下一站就是人民医院站了。”这时，全车都沉默了，我们望着大哥哥的背影，心里有一种酸，眼泪马上就要涌出眼睛。是的，我感动了。
让我们都付出一点关爱，世界也会变得美好。
四年级感动的作文 篇6
在我的周围发生过很多感人的事情，但我永远忘不了那件小事。
有一次，妈妈带我去学而思上语文课，上课时外面下起了倾盆大雨，下课时雨还在下着。雨水斜洒向地面，不一会儿，走在路上打伞的行人就全被淋湿了，这雨可真大啊！我和妈妈是骑自行车来的，没有雨衣，怎么办呢？妈妈向学校借了一件雨衣，三下两下把它套在我的身上，说：“你穿好雨衣坐在后车座上，扶稳坐好。”“妈妈，我们一起用吧。”“雨衣太小了，你不用管我。”说着妈妈顶着风冒着雨出发了。雨还在下着，不一会儿，妈妈的'衣服就湿透了。
回家时，有一段路是上坡路，平时骑车就很吃力，那天还下着雨，刮着风，妈妈蹬起来就更困难了，只见妈妈弯着腰，使劲蹬，车只向前挪了一点点，妈妈还在坚持着。看着妈妈费力的样子，我真心疼。突然，一阵风吹来，妈妈冷得打了个喷嚏，我连忙抱紧她，希望给她带来温暖。终于到家了，妈妈的衣服都湿透了，我的却只湿了一点。但她顾不上自己，连忙打开热水器，催我：“快点洗个热水澡，别冻感冒了！”看着妈妈的样子，我眼睛红红的，鼻子酸酸的。
每到下雨天，看着街上来来往往的行人，我就想起那件温暖的雨衣，更让我感到温暖的是妈妈对我的爱。
四年级感动的作文 篇7
令我感动的一件事 从小到大我经历了许多事，其中有一件事让我记忆犹新，每当回忆起这件事让我心里暖暖，特别感动。
记得那是我上四年级的时候，有一天上完晚课，回到宿舍，我感到头晕，一头倒在床上。 这时候管生活的李老师马上走过来摸了摸我的头说：“你头很热可能是发烧了！”说着，她走到办公桌前拉开抽屉，拿出体温表，甩了甩发在我的腋下，嘱咐我加好表。表试完了，李老师自言自语道：还好温度不是太高。她走出了教室，，不一会儿拿了一条湿毛巾，放在我头上，凉凉的真舒服呀。这时李老师又用自己的手机给妈妈打了电话。妈妈因在外地来不了，李老师又用手摸了摸我的头说：不那么热了。睡一会儿吧！我心里有一种说不出的.感觉，只是觉得李老师像妈妈一样爱护我 。 我迷迷糊糊睡着了，不知是什么时候，我感觉有人给我盖被子，我睁开模糊的双眼一看，啊！李老师正在给我盖被子，手轻轻地摸着我的头还好热了。李老师见我醒了轻轻地问我：“好点了吗？”她转过身从桌上拿过一杯水，我坐起来接过水喝着，眼泪不由得掉了下来。李老师真像妈妈呀！
虽然这件事已过去很久，但令我至今难忘，都说老师是园丁，辛勤耕耘，培育我们成长。我觉得老师就是妈妈，爱护我们，陪伴我们的生活。
四年级感动的作文 篇8
师恩是什么？师恩不是金钱，师恩不是一份贵重的礼物，而是你发自内心深处的一种真诚与爱。
老师对待我们就像关心，爱护自己的孩子一样，始终善待每一位学生。当有同学不写作业时，老师会用真心去打动、启迪他们；耐心细致地辅导他们，从不嫌弃、不训斥，坚持不懈地在学生心灵里播下希望的种子，期望着种子快点发芽、开花、结果。老师的谆谆教导像太阳温暖着我们，像雨露滋润着我们，老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高崇品质让我敬佩。老师对我们有如此大的恩惠，我们应该怎样去报答呢？
当我看老师疲惫的身影时，总想化作一股清风，为他带去片刻的凉爽与舒适；我想化作一杯绿茶，滋润滋润他的喉咙；我想变作一支歌曲，让他在休息时听听我们的心声；我想把火一样的诗句，塞在他枕下让他在睡梦中也能感受到我们炽热的`心跳。
每天早上进校时，我们要对老师说一声“老师好”！晚上放学时，我们要对老师说一声“老师再见”。当教师节来临时，我们可送一束或者一句发自内心的“老师，祝你节日快乐！”去感谢老师辛勤的工作，我想这句祝福语应该是送给老师最好的礼物，因为这是学生发自内心对老师的一份关爱。
老师的关心 ，让我们感动一生；老师的教导，让我们一生受益！老师是我们人生道路上成长的源泉，就让我们时时刻刻怀着一颗感恩的心，随时给老师一句欣慰的问候！
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