实用的五年级的作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
尊敬的驾驶员叔叔：
您好！
记得上一次见到您，是一个大雨天，您正开着一辆载满乘客的公共汽车在马路上横冲直撞，所向披靡。路上的行人对您指指点点，说您开车不注意安全，车上的乘客也害怕至极，还有人上前劝您，但您却不以为然，继续一路狂飙。
您可知道？像您这样的的驾驶员酿成了多少车祸？而且车上人多，还下着雨，您作为一名驾驶员，应该小心翼翼地慢慢行驶才对呀！
如果您关注新闻就会知道，每天都有惨不忍睹的车祸发生。“一名渣土车司机在高速行驶时忽然弯腰捡烟，与一辆出租车相撞，出租车内5人全部当场死亡。”“2辆轿车相撞，致4人当场身亡，2人重伤，因为两车都在高速行驶。”每一个生命的离去，都带走了全家人的幸福，也意味着一个家庭的永远痛苦。
虽然这些惨剧与您无关，但如果您继续这样高速开车的话，这些悲剧迟早也会发生在您的身上。您想过您的.家人，想过别人的家人吗？
为了您家庭的幸福，也为了别人的家庭幸福，我真心希望您开车时能慢些，再慢一些！
希望您悔改的小朋友：xxx
20xx年5月21日
五年级的作文 篇2
什么是感动？当代作家毕淑敏曾这样直白朴实地解释道：“感动，就是感情动起来。”原来，感动就是一种心态，一份热情，一种回归。它其实就居住在我们的心中，驻足在每个人的周围……
感动是一种心态。当你对美丽视而不见时，你感受不到春天小草新芽的萌生，你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日。你感受不到秋天累累硕果压枝低，你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞……能被感动，是一种心态。东晋诗人陶渊明采菊东篱，把酒黄昏，是被自然界的草木所感动；夕露沾裳，带月荷锄，是被农家朴实的田园生活所感动；他把这种感动寄于闲逸和平淡之中，领略了万物的大气。他的心不再枯涩，变得清纯率真，变得清洁明亮，变得丰富广博，他成为了“田园诗派”的鼻祖。
感动是一份热情。感动我们的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一个旋动的笑颜，还可以是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书，是一张片言只语的旧笺……现代作家朱自清被父亲翻越栅栏为自己买橘子的一个平常背影感动得潸然泪流；年仅九岁的小林浩在地震发生的惊恐中，用他稚嫩胸腔中涌动的那份热情，将自己的信念和勇气融在歌声中，传递给自己的伙伴；长江大学十多名90后大学生为了抢救两名落水少年，面对肆虐无忌的江水无所畏惧，谱写了一曲热情似火的`时代浩歌。只要你心怀感动，你的生命就会创造奇迹，充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。
感动是一种回归。无论你身处顺境还是逆境，你都应该感谢上苍，是它让你握一缕阳光，吸一口空气，捧一掬清泉。生命无处不在，却又是非常短暂的，如白驹过隙，稍纵即逝，然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是，我们是生命中的一员，得以存在；可悲的是，我们终要离去。所以，我们不必去思考生命缘于何、止于何，只要正视我们拥有的时刻，感动于它是生命之源。假如你来到这个世界，能让自己的生命绽放出一束绚丽多彩的花朵，你就会归结于心安理得的平静之中；假如你来到这个世上，一心追逐名利，漠视他人，你就会为声名物欲所累。
由此观之，只要你拥有一颗善感的心，保持一种平和的心态，怀揣着对社会的一种责任和热情，感恩生活，善待生命，关爱他人，你就会欣喜地发现：感动无处不在。它就像一股清泉，在你焦渴时倾向你的唇；在你人生的荒漠流过，在你干裂的心田上，留下滋润的痕迹。也正因为有了这股清泉，你的生命才焕发出了绚丽神采！
五年级的作文 篇3
为什么要说是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!
我的同桌有一双小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般，个子比我还小，可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服，说话时一秒钟就可说十几个文字。
她乐于助人，思想丰富，奥数顶呱呱!有一次，她上数学课时，老师说发试卷给我们，我紧张地怕分数很差，可她呢!好像没事一样地坐在那，发完了，一看!我看了我的试卷：81分，太差了，我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她， 吓死我了!99分!她没骄傲，只是认真的检查，一看“哇”她叫了一声，原来错了一道题，没什么大不了的，扣了4分之后，她的分数从99变成了9五分，她惭愧地低下了头哭起来了!
还有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一声，我摔了下来，全班的`目光往我这边看，我的脸红透了，可同桌说：“你还说吧?”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦!原来是一个角破了!”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了!
五年级的作文 篇4
我已经好长时间没有洗澡了，身上的灰都快有一吨重了！再这样下去的话，我就要变成活佛济公了！我搓，我搓！哈！伸腿瞪眼丸！只溶在口，不溶在手！
现在放寒假了，我可以痛痛快快地洗一场了！洗发水，搓澡巾，沐浴露，还有一件最最重要的，你们知道是什么吗？那就是钱！没有钱你去了也是白去哦！好了,全付武装，准备出发！
哥哥带着我和弟弟直奔澡堂，到了澡堂，我了个亲娘四舅奶奶呀！这里只能用一个词来形容，破烂不堪！原本白花花的墙，现在是黑黝黝的，原本是完整的'玻璃，现在是七零八落，缺胳膊少腿的，难道他们不怕被偷看吗？
哎呀妈呀!这水也太热了吧！想把我们煮熟吃了？好不容易下了水，谁知脚一滑，喝了几口水，还呛了鼻子，好难难受啊！
泡了一会后，我看感觉头昏眼花，我爬上来，到换衣服的地方凉快了一会，才感觉好了一点。又在水里玩了一会我们就走了。
五年级的作文 篇5
有一天，一只小老鼠它叫娜娜，它想找大象去玩想和大象做朋友，但是妈妈不允许它和大象玩，鼠妈妈让娜娜和它的老鼠朋友玩，但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩，因为它的朋友就爱做恶作剧。
一天，娜娜去森林里玩，看见旁边有个很大的山洞，它进去之后看到有两只大象，可是那两只大象很害怕娜娜，于是娜娜就走了。它走着走着看见一头戴墨镜的大象，娜娜觉的这只大象很奇怪，然后问这只大象：“你怎么不怕我呀？”大象说：“我是只盲象，我什么都看不见。”娜娜说：“那你知道红色是什么颜色吗？”大象摇摇头说：“我不知道啊，你能告诉我吗？”娜娜说：“红色就象火一样温暖。那你知道黄色是什么颜色吗？”大象说："我不知道啊！”娜娜告诉大象黄色就象香蕉一样甜甜的。然后又问大象：“蓝色是什么颜色吗？”大象还是不知道，娜娜告诉大象蓝色就像洗澡一样凉凉的。
娜娜又问大象绿色是什么颜色，大象说它还是不知道，娜娜告诉大象，绿色是森林的`颜色。过了一会儿阿宝来到草地上，看到大象和娜娜在一起，阿宝就想把盲象吓唬一下，但是娜娜制止了它，告诉阿宝大象是它的好朋友，不能吓唬它。阿宝生气的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
五年级的作文 篇6
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的身材，一头披肩的长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的'答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。
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