【精华】五年级叙事作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
这天，爸爸送给爷爷一个新的相机，听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了，我可以尽情地拍摄我喜欢的景物，这是多么开心的事啊！
我拿起了相机，对着我爷爷，咔！爷爷那专注的神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶，又是咔嚓一声！奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声，老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾，就把相机调到视频模式，先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的新相机。
在荷花节的.荷花展上，我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景，能很好的运用黄金分割构图，拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱，一有时间我就喜欢拿起相机，这里拍一拍，那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象，她的可爱被我收进了相机，交给爷爷做成视频，再重新播放出来，就会逗得全家人捧腹大笑，每当这个时候我也乐得前俯后仰。
五年级叙事作文 篇2
虽然时间流逝的很快，虽然很明显可以看出我们都已经慢慢长大了。可是，有一个东西是永远也不会变的，你知道那是什么吗？对了，那就是师恩啊！
师恩是非常平凡的，每一位老师，都是他的含义。师恩非常伟大，它改变了我们，让我们从幼小幼稚的游戏中拉了出来，走向人生正道。师恩，是平凡的，也是伟大的。
老师，每天拿着粉笔在黑板上写字，讲台下，我们还是不知道老师的辛苦，还在下面大吵大闹，不让老师安心讲课。
老师，您的桌子上每天都放着我们的作业，都是您认认真真地为我们批改着作业。
老师，您将一生都奉献在了教师的这个工作。每天，一样的动作，一样的形态：老师在写着粉笔字，身上洒落着一粒粒的粉笔灰。那高高的'讲台，是您的舞台，黑板，是让我们学习知识的阵地。教鞭，是您用来管我们的智慧。
老师，我们爱您，我们感激您，是您给我们了知识，是您给我们了希望，是您给我们了成功的路，让我们成长着。
五年级叙事作文 篇3
每个人都有童年，我的童年也是丰富多彩的。
看到这张照片，我就想起了那时候的情景。记得那天，爸爸妈妈带我到广场上去放风筝。来到广场上，爸爸让我把线轴拿着，他拉着线，把风筝放了起来，风筝越飞越高，我高兴地手舞足蹈，对妈妈说：“看!多高!”妈妈笑着回答：“高!高!”忽然，风筝开始向下掉，爸爸赶紧拉扯风筝线，我也学着爸爸的样子做起来，我想：动作幅度大些应该就可以让风筝飞得更高吧。于是，我便手拿着线轴，一会儿站起来，把线轴举过头顶;一会儿又蹲下，把线轴放在地上，可风筝依旧落了下来。爸爸妈妈看见我的'动作，被逗笑得合不拢嘴。
忽然，我看见草地上有一个水笼头，那时的我并不知道这个水笼头只能用钥匙打开。我把水笼头晃来晃去，就是不见水流出来，看到水笼头不出水，我又向广场的另一边跑去。突然，河对面的大钟响了起来：“当当······”我又赶紧往回跑。边跑边喊：“妈妈!现在几点啦?”我跑到妈妈面前时，妈妈笑着说：“你听一听，钟敲了几下就是几点了。”“到底几点了啊?”我问道。“16点了。”爸爸把手机上的时间报给了我。我疑惑地问：“16点又是几点?”“16点就是4点。”妈妈回应道，“我们回家吧。”“嗯!”我点头同意。
童年的往事是那么让人难以忘怀啊!
五年级叙事作文 篇4
家，一个温馨的字眼，是一个充满爱的地方。家，是生活的摇篮，是我成长的沃土，父母教我走路说话，教我数数画画写字，并给予我人生的启蒙，让我走向正义之门。然而在每一天平凡的生活中，家家有本难念的经，里面却包含着数不尽的酸甜苦辣。接下来让我当个小小的介绍员，让你们体会一下我家的酸甜苦辣吧！
酸
记得有一次，妈妈中暑了，整个人都没精打采。她一天到晚忙碌着，不仅要照顾弟弟，还要做家务，恨不得有三头六臂！而我和爸爸却不知她的辛苦劳累，不但没帮忙，有时还给她添乱，弄得她气不打一处来，心中的怒火一碰就着。记得那天正她帮我分析奥数题，东张西望的我心不在焉，引来妈妈的一顿臭骂，真是“飞蛾扑火”自讨没趣！我刚想哭，却看到一向坚强的她，蜡黄的脸上也滚下了宝石般晶莹透亮的眼泪，看到妈妈那痛苦的神情，我低下了头。此刻，我的心像喝了不加糖的柠檬水，酸溜溜的。
甜
甜是我最喜欢的一种滋味，因为家里充满了和谐和温馨。昨天中午，趁着空余时间，我们一家人围坐在阳台的瑜伽垫上晒太阳。我刚看完《三国演义》中的一回，正滔滔不绝地给大家讲故事，讲到高潮时，我兴奋得手舞足蹈。一旁一周岁的弟弟，撅着屁股爬到我身上，一边拍打我的手一边看着我，突然“哈哈”大笑两声，好像在给我叫好。随后，爸爸妈妈也笑着鼓起掌来。那时，我很快乐，心里像喝了蜜水，甜滋滋的。
苦
苦是什么？苦是在我叛逆期时常常不听话尝到的挨批挨骂的滋味。那是一个烈日炎炎的`早上，因为放假，我赖在床上不肯起来，爸爸就让我体会环卫工人的辛苦。那是个夏日，酷热难熬。我哭丧着脸，跟着环卫工人，从街的这头扫到街的那头。我们一边吃力地推着沉重的垃圾车，一边闻着垃圾散发出令人作呕的气味。一两个小时的来来回回，那种苦，至今还记忆犹新。那天，我虽然能体会到了爸爸的良苦用心，我心里可真不好受呀，难过得像吃了黄连，苦涩涩的。
辣
辣又是什么呢？是上课不认真听，数学考试考不好，错题没弄懂，是浪费时间粗心大意惹祸了，是我调皮幼稚犯错误，听到爸爸批评的话语，看到妈妈严厉的眼神，我的心中“辣”味无法用语言来描述。记得那一次，英语测试向来不错的我因骄傲自满一落千丈，被妈妈狠狠地批了，并写一份长长的反思，我十分惭愧地低下了头，感到无地自容，心里像吃了辣椒，火辣辣的。
这些酸甜苦辣的生活体验将陪伴我成长，我会记住我家的家风：做人凡事要静，静静地品味，静静地努力，静静地思考。不管家在何处，不管地位怎样，我家色香味俱全，我永远爱它——我爱我家！
五年级叙事作文 篇5
第一曲：准备
快要过年了，我很高兴，一回家就忙着准备节目。翻来翻去了将近一个小时，我终于找着了一个剧本《砍价》。这是一个超搞笑的相声，主要是讲一个顾客砍价从180元砍到23元的过程。
第二天，我将剧本拿给死党牛志旗看，牛志旗看后立即被逗笑了，说这个剧本实在是太好了，于是我俩便紧锣密鼓地排开了节目。
第二曲：临场发挥？
正当我和牛志旗排得火热时，一个消息传来了：宿老师不允许同学们在读书时间去排节目。而且在联欢会上还得表演课本剧。这使我很惊讶，不能在读书时间排那根本排不下《砍价》。没办法，忍痛割爱放弃了《砍价》。
课本剧也没人管，所以我也不想管，因为在以前排时，我差点被气死！算了吧，干脆来个临场发挥。牛听后很惊讶说：“怎么个临场发挥？”“管它呢，就临场发挥！”我说。
第三曲：新年联欢会
盼星星，盼月亮我总算盼来了新年联欢会。在联欢会上，同学们都给我扔来糖、吃的，我也同样给他们，那气氛比在家好多了，同学都挨个儿表演着节目，该报什么节目呢？既然柴睿和贾悦伦都唱了一首《秋天不回来》，枉我白唱了那么多“小天王”周杰伦的歌。于是，我立刻报上了他新专辑里的《心雨》，一首歌下来，紧张的我出了一头汗。
接着，我又和牛志旗、章炜合唱了一首《桃花朵朵开》，在中途好几次差点忘记歌词，幸好脑子里对歌词的记忆还在，要不然可丢大人了！唱着唱着，自己似乎唱上了瘾，想唱《听妈妈的话》，可是那太费气了，教室里有点吵，得大声点，那岂不要了我的.小命？算了，就来一首《发如雪》，在我唱到中途，发现，老师一直看着我，看得我心里发慌，差点跑了调。
最后，我意外地被评成了表现优秀的？？？唉呀！忘掉了，反正是让我挑了一件礼品，我挑了那个印有JAY（周杰伦）的薯片。因为必竟是在偶像的歌的帮助下。
这次，我感到很快乐，起码比冷清的时候好。
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