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二年级家的作文

时间:2022-07-06 09:58:05 二年级 我要投稿

【精选】二年级家的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的二年级家的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】二年级家的作文10篇

二年级家的作文 篇1

  我的家乡在重庆,那里的火锅特别有名气。有红汤锅、太极锅、子母锅,红汤锅有重麻辣、中麻辣、轻麻辣;太极锅就是我们说的鸳鸯锅,一边是清汤一边是麻辣汤;子母锅中间是一个很小的清汤锅,旁边是个很大的麻辣锅就像妈妈抱着儿子一样。

  我最喜欢吃子母锅,因为吃了边上的麻辣锅如果觉得太辣了,可以喝中间那鲜美可口的汤。

二年级家的作文 篇2

  每个人的家里都有许多的故事,而我家有一件事,是关于姥姥和姥爷的。

  由于爸爸妈妈工作较忙,中午回不了家,所以中午都是姥爷姥姥接送我、吃饭、休息。因为我们是三个人,所以吃完饭我们总要弄点娱乐项目。例如下象棋、下军棋、打扑克等等。

  有一天中午,我和姥爷姥姥吃完饭,一如既往准备打会儿扑克。我们玩的游戏叫真七假八三连弹。刚抓完牌,我就发现我能组合成两组大牌。因为我们玩的是两副牌,所以有两个红桃三,我赢了姥爷,所以这把是我先走。我刚开始认为自己牌不错,可以赢,但是我没想到姥姥的牌更好,一会走个三连弹,一会走个假八————一眨眼的功夫,姥姥就赢了。接下来就是我和姥爷的战争了,后来因为姥爷牌先打完了,所以结果是姥姥第一、姥爷第二、我第三。

  这就是我们家发生的故事,一件有趣的小故事。

二年级家的作文 篇3

  我们一家三口:爸爸,妈妈还有我。三个人都有着不同的特点和习惯,虽然说各自不同,但合在一起就成为了一个幸福的家庭。首先来给大家讲一讲这个家中的y一家之主爸爸。他是一个十分敬业的人,他每天起早摸黑的工作,为我们母子两个赚钱,让我们能有好的生活,让我有好的学习环境。有时候晚上2,3点的时候,有电话来让爸爸去工作,爸爸也不会拒绝,而是尽力的去做事。爸爸平时也爱讲笑话,只要爸爸一讲笑话,我们家就充满了欢声笑语。但是爸爸一生起气,又让家里寂静无比,谁也不敢出声。说完了爸爸以后,再来给大家讲讲这个家中最小的人——我吧!,我可是十分的淘气,每次在学校里,妈妈来接我的时候,总会有老师告状而我每次都会因此遭到父母的责骂。我也很苦恼。这个家庭中,还有着一个十分勤劳的妈妈,妈妈她是我们家里最辛苦的一位,她每天晚上下晚班了以后还得去洗衣服,洗完了以后又得检查我的作业,上白班下班后还要上学校接我,还要为我的事操心。这就是我的一家,我爱我的家。

二年级家的作文 篇4

  回到家乡,当我把脚轻轻地走在地上时我看见了什么呀?啊,把我从小带到大的奶奶正站在我眼前。我立马跑过去跟奶奶说了很多事情。

  后来,我和奶奶又回到了平田,哪里啊,有我的表哥表姐还有表弟表妹,他们啊,都对我很好给我许多好吃的水果牛奶和面包还有各种各样的东西。晚上时我们玩上了开心的游戏,玩着玩着我们就睡着了。

二年级家的作文 篇5

  我有一个温馨快乐的家,家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我。

  我有一个有责任心的爸爸,他是一个言而有信的人。他还很幽默,经常和我一起手舞足蹈,不亦乐呼。爸爸还经常带我和妈妈出去玩,我们去过大连、南京、黄山、九华山。每次我们都玩得很开心。

  我的妈妈是一位美丽的“百变人”,有时温柔有时严厉,有时又像孩子一样和我一起疯。每当我犯错时妈妈总会很严厉地教导我,可当我改正错误了,妈妈就会亲亲我的脸,摸摸我的头,并对我说:“知错就改的孩子就是好孩子!”

  我的爷爷奶奶是和蔼可亲又勤劳的人,他们每天为我们做好后勤工作,让爸爸妈妈能安心工作,让我能好好学习,是我们家最大的功臣!爷爷奶奶还是我的忠实听众、观众,我每次唱歌跳舞时,爷爷奶奶总是在一旁拍手叫好,为我加油!

  我是家里的开心宝,还是家里的调解员和大法官。我的家人都非常疼爱我,希望我健康成长,做个对社会有用的人。每当家人发生争执时,我这个调解员就发挥作用啦,我总有办法让他们矛盾化解,和好如初!

  每天家里最热闹最开心的时刻是吃晚饭的餐桌上,爸爸妈妈会时不时的说些见闻、笑话,爷爷奶奶会说些小区里发生的趣事,我就抢着说说和小朋友、老师发生的一些故事。大家有说有笑,轻松快乐!

  我的家是不是很温馨?你的家又是怎样的呢?让我们来一起说说吧!

二年级家的作文 篇6

  我喜欢小蚂蚁,喜欢它那坚持不懈的性格。

  记得一次,我看见几只小蚂蚁在路上匆匆地行走。这时,我一时性起,将冰糖葫芦放在队伍中央,看看它们有什么变化。没想到小蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,绕了半圈走开了。我估计冰糖葫芦防腐剂太多了,小蚂蚁也挑食。

  我见小蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,就又拿出肉松放在路上,这下子小蚂蚁们动心了,每只小蚂蚁各抓起一小块肉松跑,最后有一块小肉松跑,最后有一块小肉松团,一只小蚂蚁怎么也搬不动,来了好几只,将肉松团团围住,一起搬,还是搬不动。最后来了一大群,经过不泄的努力,终于得到了美食。

  我渐渐认识了它们,它们小的身躯并不代表它们就无能,却代表它们的刚强、团结、有毅力。

  我望着小蚂蚁感叹着:米粒大小的小蚂蚁确实比我们更坚强!

二年级家的作文 篇7

  我有一个充满爱的家,家中的母爱、与父爱更别说是无微不至而是爱之入骨,一切都可以献出。弟弟那童真幼稚的爱总能让我发笑与不知所措。一切的爱,简单来说,都是家发出的。

  无数个周末的早晨,厨房里传总传来咔嚓声,年轻的妈妈轻轻地击粹那有霜的水,接着又是捅火,又是烧饭,爸爸结束了工作,:“你轻点,阿杰正在睡觉,让他再会儿”。这就是细小的爱,但这却浓烈地显出父、母之爱。

  记得有这样一天。

  早晨醒来,我发现世界亮了,人也清楚了。隆隆的车声不再喧刺,而是若有若无、若隐若现。打开窗,呵!下雨了!一碗米粥,一个面包,结束了我的早餐。我背起书包,拉开家门,风吹来有丝丝凉意,但妈妈做的早餐却使雨天温暖。老样子,我上了学校,学习了一整天,雨也无息地下了一整天。老天好象要跟我做对。放学后,雨竟然还是无情地下着,尽管我不知所措、无能为力,但是,如此危险的雨中,却总出现了那熟悉大人影——爸爸、妈妈、弟弟。这样的景象令同学们羡慕不已,我没有多说啥。只告诉同学们:“我有个温暖又充满爱的家。”坐上车子,我回家了,路上,雨退却了,我们一家子的爱竟是如此“势不可挡”。我好幸福!真的,每当此时我都只有这句话来描述我那不言而喻的心情。

  说起来你们一定不信,“被骂”也是爱的体现,幸福的`象征。每当我做错事情,我总免不了挨点奇怪的骂,但骂声却是那样的五彩缤纷、色彩明丽、温暖幸福。对!有得骂总比没得骂的好!我一直就是这样认为的。

  不知是谁说过,家,简单,是一个地方。但是,我不认为,家中有无形的爱。有时就是倒一杯水,说句问候语,都有爱的温暖内涵。家庭的爱确实伟大,确实温暖!

  我爱我家,更爱我的父母们!因为我有一个充满爱的家!

二年级家的作文 篇8

  我的家乡在增城,增城有一个又大有美的广场叫增城广场。 广场四周种有许多花草树木,树木长得特别高大。春天来了,树长得非常茂盛,小草长得郁郁葱葱,花儿长得非常灿烂,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了。走进广场,就会看见永久舞台、喷泉,沿着各条小路一直走,你就能欣赏到各种 美丽的鲜花。看见各种的雕像特别引人注目。

  每当夜幕降临,增城广场就变成了灯的海洋,光的世界。这个时候人们就会赖这里散步、跳舞,整个广场洋溢着欢乐的笑声。 增城广场真美啊!我爱增城广场,我更爱我的家乡。

二年级家的作文 篇9

  “吱,吱吱。”不知道什么时候开始,家里就有了小老鼠的声音。

  “妈妈,妈妈,小老鼠好吵啊,我都不能睡觉了。”我揉着迷糊的眼睛向妈妈的房间跑去,妈妈看了看我,摇了摇熟睡的爸爸“快起来,老鼠又在叫了,肯定又在偷东西吃了。”爸爸慵懒的爬了起来,看了看我,说:“我们家的小老鼠不在这吗?”“爸爸,如果我是小老鼠,你就是大老鼠!”我嘟着嘴回了爸爸一句,爸爸看着我呵呵干笑,妈妈看着我们,捂着嘴笑着说:“快点吧,两只小老鼠。”我拉起妈妈的手,向厨房边的下水道走去,“吱吱,吱吱”的声音越来越大,忽然一下子没有声音了,我疑惑的看着妈妈,妈妈摸着我的头暗示我不要说话,妈妈要干什么?我站在那里不动,只见妈妈悄悄的从厨房里拿出开水瓶,向下水道倒了下去 ,“吱,吱吱”小老鼠的声音又想起来了,妈妈把另一个下水道出口用鞋盒堵住,这时,爸爸出来了,他把没堵住的下水道又倒下热水,这时“吱吱”声更大了,一会儿爸爸就把水倒完了,妈妈把鞋盒倒扣在地上又用砖头盖上,妈妈牵着我,带我去睡觉了。

  第二天,妈妈把小花猫借了过来,妈妈把鞋盒上的砖拿走。把小花猫放在地上,哦原来鞋盒里面的是小老鼠啊,只见小花猫看见小老鼠立马就有精神了,一下子就扑了上去,叼起小老鼠就跑,过了一会,小花猫又带了两只小猫回来,它们一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。

  妈妈拉着我对我说:“以后啊,可不能不爱护卫生哦,小老鼠啊它是有病毒的,你要是碰到它啊,你就要生病的,所以,妈妈才不让你靠近的,懂了吗?”我点点头,对妈妈说:“妈妈,如果我和爸爸是小老鼠,那你也是小老鼠,哈哈!”我亲了一下妈妈,赶紧向外面跑去,妈妈在后面后知后觉,然后说“你给我站住!”……

二年级家的作文 篇10

  我家有一盆吊兰,它就放在我家的阳台的花架上。

  吊兰有一身翠绿的“外衣”,叶子摸上去滑溜溜的,像丝绸般轻柔,令人爱不释手。吊兰虽然没有牡丹那么艳丽动人,也没有“梅、兰、竹、菊”四君子那么弛名中外,更没有桂花那么香气袭人,却以它顽强的生命力和儒子牛般的奉献精神赢得了我们一家人的厚爱。

  曾记得我们家的吊兰郁郁葱葱,更记得我们家的吊兰因无人照看而发黄枯萎。爸爸毫不心疼,正准备把它扔掉,而我却想起书上说过,吊兰具有顽强的生命力,只要有一块土,一勺水就能让它青翠欲滴。于是我从爸爸手中夺过吊兰,给它浇水,修剪枝叶,给它培土,才过了两天,吊兰居然又充满了生命的活力。爸爸妈妈直夸我能干,我却连连摇手:“不是我能干,而是吊兰顽强的生命力挽救了它自己。”爸爸妈妈听了才恍然大悟,对着吊兰频频点头:哦,原来是这样啊!

  “吊兰为什么有这样的生命力呢?”爸爸妈妈问道。这可难不倒平时酷爱看书的我,我脱口而出:“因为吊兰的根须特别粗壮,善于吸收养分。”

  爸爸妈妈继续考我:“你知道吊兰还有什么可贵之处吗?”这一下可把我难住了。我抓耳挠腮,冥思苦想。

  “牛吃的是草,挤出来的是奶。”妈妈在一旁提醒道。

  “噢,我知道了。吊兰要的很少,给予我们的却很多,它需要的只是一点点的水和一点点的土,却能净化空气,美化环境,陶冶性情————”

  夜晚,我梦见大街小巷上都摆满了吊兰,一片新绿,整个世界因吊兰而精彩。

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