五年级动物的作文300字集锦七篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级动物的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
五年级动物的作文300字 篇1
一天，妈妈带着我来到了，一进大门，就看到了许多的小动物。有熊猫、狮子、老虎…
其中最让我着迷的就是一摇一摆的贵客——金丝猴。它全身都是金光闪闪的毛，一个大大的眼下有一个小鼻子，还有一个红红的大屁股。我想：应该是金丝猴掉到了锅里，把屁股给烧红了吧！
突然一位游客向里面扔进去一个香蕉，金丝猴敏捷的一跃，把香蕉给抓住了，只见它用手把香蕉皮扒开，津津有味的吃了起来。
一会儿，一只金丝猴急忙的跳上了假山，原来是饲养员又带来了几只金丝猴，手里还拿了一根绳子和一个铁圈，难到他要把金丝猴吊死吗？原来他把绳子系在笼子上，然后在系上铁圈，让猴子在铁圈里跳来跳去，原来是在训练猴子，好让它们去表演。忽然一只猴子在跳跃中被铁圈给绊了一下，猴子在地上滚了好几圈，引的人们哈哈大笑。
猴子在饲养员的带领下，完美无瑕的给人们表演着。想到这可爱的金丝猴，我想：座位难得的物种生长至今也是较为不易的，所以我们要共同保护这可爱的物种，让它们永远占据我们心灵中的一席之地。
五年级动物的作文300字 篇2
世界上的动物有许许多多，我也养过一些动物。比如说有猫 、鱼 、乌龟……其中就有小鸡。
一天，我和妈妈买了一只小鸡，全身是黄色的，头上有一点红色的羽毛。小嘴尖尖的，好看极了。
我爸爸买了一袋小米回来，用瓶盖把小米装好，当作它一天的食物。用一个牛奶盒当作它的家。它在里面非常快乐。爸爸还把旁边弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。这样，小鸡的家就圆满做成了。
当我没事时总要和小鸡一起玩，把手放在洞里，它就会啄一下。先开始我不敢把手放入洞内，怕把手弄伤。后来，我慢慢地尝试伸进去，就成功了，觉得挺好玩的。
我家小鸡的食性也不错，除了小米，我只要给它一些细小的食物，它都会吃光。我放了两粒釉子在瓶盖里，它立即会张开嘴吃了。它也喜欢喝水，一边放着小米，一边放着水。
有时候会把它拿出来，放在地上，让它熟悉家里的地方，有时会在窗台上与小鸡玩，有时会带着小鸡出门逛街……
五年级动物的作文300字 篇3
小猪叶叶是一只勤劳又可爱的小猪，而它的朋友叮叮呢？是一只聪明贪玩的羊。这天叮叮跑到叶叶家，对叶叶说：“我们家前面的地空着，种点好吃的吧？可种什么好呢？”“我们明天再说吧！”
第二天，云淡风轻，艳阳高照。这是一个播种的好天气。叶叶早就在地里干了起来，可是，叮叮呢，它还在床上呼呼大睡。叶叶边呼吸新鲜空气边干活，一边想：我们种什么呢？正在这时偷懒的叮叮起床了，来到田里对叶叶说：“我们先说种什么，怎么分？”“好办，我要下面，你上面？”“好！我们种青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它们找来种子来种，叶叶想到冬天可以吃到新鲜的青菜，干得可带劲了，累得满头大汗。可叮叮呢？四处玩耍，一点活也不干。终于，秋天到了，庄稼丰收了。它们开始忙着分青菜了。可叶叶只分到了一堆青菜根。冬天，叶叶只好饿肚子了。它不服气来到图书馆借了一本《种植大全》认真、仔细地研究起来。
第二年春天来了，叶叶找到叮叮对它说：“今年，我们在来种菜吧！”“好，我要上下，中间归你。”叶叶又忙开了，这次它种的是甘蔗。秋天到了，叶叶高高兴兴地捧走了甘蔗。
这个冬天，挨饿的可是是叮叮了
五年级动物的作文300字 篇4
我们家的`小狗十分可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛，好奇地望着人们；它的毛就是黑白的，抚摸着，会感到很舒服。
小狗初来乍到的时候，并不像其他狗那样躲躲藏藏，反而对一切事物都好奇：在我写作业的时候，它便跑过来，趴在我旁边静候。有时实在无聊了，就跳上我的课桌，趴在我的作业本上，一动不动地，好像在说：“小主人，你不陪我玩，我就不让你写！”我只好先放下手头的作业，陪它玩一会儿，再回去写作业。
我与它熟了，就有许多好玩的事儿：一次，我在给它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾时，它趁我不在，便在厕所里把毛甩干，我一回来，看见里面湿嗒嗒的，让我哭笑不得。
啊！这小狗真就是可爱啊，让我们一家有了许多的欢笑！
五年级动物的作文300字 篇5
三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”
第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。
那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
五年级动物的作文300字 篇6
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！ 我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
五年级动物的作文300字 篇7
曾经见到过老虎，当然是在动物园的笼子当中，可那老虎的目光，却让我久久不能忘怀。
那是多么忧伤的目光呀！它永生被禁锢着，只能看着过往的行人向它投去好奇的目光，自己却没有一点活动的空间，长久以来，它不想再去咬断锁链，因为在这里，它失去的，不仅是自由，还失去了追求自由的勇气。
相比之下，长颈鹿算是好的了，因为它有自己的活动空间，至少没有失去寻找食物的能力，有时甚至还能弯下自己的脖子与行人问好，但它的目光却更为悲哀与悲愤，那双眼睛里诉说了多少的故事，诉说了它到这里一路的艰辛……
若说地球是一个人，那么动物便是器官，人则是寄生虫，若寄生虫破坏了器官的运转，那么人便会驱逐寄生虫，确实如此，面对人们的捕杀，大自然做出了相应的报复。
所以，注意动物的眼睛，它能告诉你许多，让你明白它的一路坎坷。
动物的眼睛会说话。
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