【精选】三年级的有趣的作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文4篇,欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。
有一次,我到英英家去玩儿,他买了一只小狗。我来了它傻傻的看着我,我看它呆呆的样子真是可爱极了。
我抱着这只可爱的小狗,还不停的唱着摇篮曲。过了一会儿,从远方传来英英的声音。
他说:“帮我看一下家,我马上就来。”我等啊等,等啊等,不一会儿,从远方出现了一个熟悉的身影,近了近了更近了,哦,原来是英英,他上楼来了,一共买了五瓶饮料,他给了一瓶我,“扑通”,我一看,“哈哈”原来他摔了,摔了个四脚朝天。但他不怕,勇敢的站了起来。他把余下的饮料放在桌子上,准备下去玩,突然,“乒乓”,我们一看,原来,小狗把饮料打碎了。你说有不有趣。 这件事虽然过去了很长时间,但我还记着它。
三年级的有趣的作文 篇2
今天上了一堂语文课,非常有趣。一个穿着黄绿相间的裙子的姑娘,来到了我们的班级,你们猜猜它是谁?它就是杨桃。我们学了一篇课文,叫《画杨桃》,这篇课文讲的是,图画课上,老师摆了两个杨桃在讲台上,让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他,老师就解释,杨桃从不同角度看起来都是不同的,有时候,看到的'是正常杨桃的形状;有时候,看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多道理,做人要站在别人的角度看问题,也要做个实事求是的人。
今天,老师给我们布置了一个作业,那就是要集体画杨桃。开始了,我们兴奋地拿出自己的杨桃,老师说先要画讲台桌上的杨桃。讲台桌上的杨桃侧着看是长长的,而正面看是五角星形的,我看了其他同学的画,发现和我的完全不同,这让我知道每个人的角度不同,画得就不同。
我们不仅要画杨桃,还要吃杨桃呢!我闻了闻杨桃的气味,淡淡的清香味儿让我们垂涎三尺。终于要吃杨桃了,别看它的味道清香好闻,吃着可是酸中带甜,而且还有一种苦味呢!
杨桃在我们华南地区均有栽培,果质生食或制成各种加工品,也供药用,还能生津止渴呢。你们喜欢杨桃吗?
三年级的有趣的作文 篇3
“猜字谜”游戏开始了。老师说:“一口咬掉牛尾巴,你们猜是什么字?”大家都认真思考起来。我想:牛尾巴被咬掉了,这不是“午”字吗?于是,我和几个同学不约而同地举起了手。老师说:“刘君起来讲讲吧。”刘君充满了信心站起来说:“是‘午’字。”老师笑着说,“请你写在黑板上。”我看他写的和我想的一样,就情不自禁地鼓起掌来。老师问刘君:“为什么是‘午’字?”刘君说:“牛尾巴被咬掉了,上面没有了,不就是‘午’字吗?”老师说:“牛尾巴长在头上吗?”大家笑着说:“不是,是长在屁股上的。”这一下,我和刘君几个同学都愣住了。老师叫我们再仔细想一想。
我想:牛尾巴长在屁股上,尾巴被咬掉了,去掉牛下边的出头部分,可不是个字呀。可能大家和我想的一样吧,向四周看看,只见托腮的,皱眉的,个个是苦思冥想状。过了一会儿,郝润润举起了手。老师指着郝润润说:“你说说看。”郝润润说:“是‘告’字。”老师问:“为什么是‘告’字?”郝润润解释说:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出头,再加上个‘口’字,就成了‘告’字了。”教师里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起来。我和刘君也裂开嘴笑了。
三年级的有趣的作文 篇4
星期一的下午,森林动物学校的小动物们放学了。
三只小动物都喜欢看书,它们去图书馆里每人拿了一本书,然后找了一片阴凉的地方坐了下来。乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子一个人坐在椅子上。
忽然,一只小刺猬走过来坐在小白兔的旁边,小刺猬一坐下来就听到小白兔跳了起来并大叫一声“啊!小刺猬你身上的刺刺到我了啊!”原来是小刺猬身上的尖刺轧到小白兔的尾巴了。
小白兔觉得非常疼,小刺猬说:“对不起,你坐吧!”乌龟看见小刺猬要走就说:“没关系的,小刺猬你不要走,小白兔和小松鼠坐,你和我坐这,这样就不会刺到了,因为我有坚硬的壳。”小刺猬听了乌龟的话就坐了下来,小松鼠、小白兔和小乌龟对小刺猬说:“我们交个朋友吧!”小刺猬说:“好啊!我们一起看书吧。”
最后,它们在一起玩游戏、一起看书、各种东西一起分享、一起玩耍成为了好朋友。
今天的故事真有趣呀!
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