【热门】一年级作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
亚梦照完集体照后，认为这是最好的结局了。
回到了家中——
一如既往的一口气喝牛奶。小丝笑着说：“亚梦真是女汉子。”其她三个正要说什么。只听“噗”的一声，“牛奶吐出来了”四个甜心齐心说道。
只见亚梦脸涨得通红，“好辣，好辣……”跑着去找谁了。“呵呵，日奈森怎么样……辣把喵~”“阿夜”三个甜心都生气的去追阿夜。只留下方块，她捂着胸口“这是怎么了，好不安，似乎与什么事要发生啊，亚梦，亚梦……”
一抹夜色……
一道黑色的身影掠出，站在楼顶上轻笑出声：“呵呵，日奈森。让我找到了”
第二天。
“啊！今天暑假就结束了啊。要去学校了，555不想去啊。不过感觉还是期待与紧张的。新学期又会发生什么呢？”亚梦说。“亚梦昨天我……”方块还没说完。小丝就说：“没关系的，放轻松，一切都没关系的。”“对，亚梦加油加油加油。”小兰和美琪鼓励着。
嗯，加油。圣夜初中，我来了！
一年级作文 篇2
过小年的时候，雪花从天空缓缓地飘落下来，足足飘飘了一天一夜的鹅毛大雪。
大雪过年的早晨，小西推开窗户看见大地银装素裹，她高兴极了。迫不及待地戴上帽子，围上围巾，穿上雪地靴飞跑去敲开小伙伴的家门，邀请他们一起玩。
雪地里有的小朋友在你追我赶地打雪仗，有的在滚雪球。小西最能干了，她堆了一个又大又圆的雪人，她用水桶当雪人的帽子，巧克力当雪人的眉毛，用胡萝卜当雪人的鼻子。嘴巴呢？她可聪明了，用辣椒当雪人的嘴巴。然后，又用两串糖葫芦当雪人的手，一个美丽又可爱的雪人诞生了。雪地上到处飘荡着孩子们的欢歌笑语声。
一年级作文 篇3
我有两颗吸铁石，我发现了它们的小秘密。第一个小秘密是，它们能在沙土中吸非常小的铁屑。我问爸爸它们能不能在水里吸引铁屑？爸爸告诉我，你可以做一个小实验就知道了，我端来一盆水，在水中放入铁屑，然后放入吸铁石，结果把铁屑在水中吸引了。我知道了结果，我十分高兴！
第二个小发现是，它们有时会排斥，不能连在一起；有时可以吸引到一起。我问爸爸为什么？爸爸给我讲了原因，听了以后，我说能不能这样理解，它们都有两个手，一个手是A，一个手是B。当A和B，B和A时，它们就会吸引；当A和A，B和B时，它们就会排斥。爸爸听后，说我理解的非常好。
我为自己能够发现这些小秘密，感到十分的自豪！
一年级作文 篇4
在一个寒冷的冬天里，这天下雪了，户外的树木和楼房都被白色的雪盖住了。小朋友们都穿着厚厚的大衣戴上棉帽子和手套出来堆雪人、打雪仗。
他们很快就堆好了一个雪人。雪人好可爱呀!雪人的两只眼睛是用扣子做的，还是黑色的。雪人的鼻子是用胡萝卜做的，是橙色的。雪人的嘴巴是用辣椒做的，真好看呀!雪人的胳膊还是糖葫芦呢。还有一个小朋友正在给雪人戴帽子呢。另外一个小朋友还想再堆一个雪人，他就再滚一个大雪球，他们玩得真开心。
一年级作文 篇5
百合花静静地躺在木质的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周扩散，与旁边滴答落下的眼泪汇成一体。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的头发垂下来，遮住了悄然落泪的眼睛，瘦弱的身体断断续续地颤抖，凌乱的舞裙贴在地板上，而脚上的舞鞋却不知被扔到了哪里。
女孩十五岁了，她十岁的时候被父母送来学芭蕾，小小年纪的她对芭蕾充满了向往，她喜欢在舞台上飞扬的感觉，更想穿上那洁白的裙子与舞鞋，伴随着青春一起飞扬。
十三岁时，她终于如愿以偿地穿上了那裙子与舞鞋，但刚走两步，就感到脚尖钻心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一块长方体的木块。她试着像电视上的芭蕾舞演员一样，用脚尖站立起来，可脚趾的剧烈疼痛，让她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大镜子前，一遍又一遍地试着跳出老师所教的动作，但一穿上这鞋子，脚就不听使唤，根本用不上力气。每次她强忍着疼痛用脚尖站起来走路时，眼眶中的泪水都在打转。
她不止一次地想要放弃，不止一次地怨恨这舞鞋，它让她的脚上磨出了一个又一个的泡，它让她的腿无力支撑自己瘦小的身体，它让她优美的舞姿无法展现，它简直就是她通往芭蕾舞台的绊脚石。
这已经不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不过，每当她冷静下来，她就会想起已在天国的母亲对她说过的话：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必须经过黎明前的黑暗；想要跳出绝美的.芭蕾，就必须与舞鞋合为一体。”
妈妈的话萦绕在耳边，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，轻轻地将它穿上，继续在木质的地板上盘旋。
日复一日，年复一年。在每天与舞鞋的磨合中，女孩终于能够穿着舞鞋自由地在地板上划出美丽的弧线了。
十八岁，女孩第一次公开演出，她美丽的舞姿得到全场观众的热烈掌声。
女孩抱着一大束洁白的百合，来到妈妈墓前，她抚摸着妈妈的照片，告诉“远方”的妈妈：“妈妈，我看到了朝霞。”这一刻，女孩的微笑和着百合的香味，顷刻间弥漫在充满阳光的天空下。
一年级作文 篇6
今天是周末，我自己一个人在家。做完作业，正闲着没事，忽然看见浴室里放着一堆我换下来的脏衣服。我想，学校不是正在开展争当“五好”小公民活动吗，今天，我正好来当一回“小主人”。
说干就干，我把脏衣服放进盆里，接着，拿起洗衣粉就要倒，可该放多少呢？这可把我难住了。我觉得放多了总比放不够好。于是，就不管三七二十一，舀了一大勺洗衣粉一股脑全倒进盆里，放好水，开始搓起衣服。搓了一遍又一遍，水也换了一盆又一盆，可衣服还是没完没了的吐出泡沫，我这才意识到洗衣粉放得太多了，等我好不容易洗好衣服。低头一看，地板上已经是一片狼籍，我只得拿来拖把，把地板拖了一遍。事情总算做完了，累得我满头大汗。
晚上，爸爸妈妈回家了。看见我洗的衣服，都连声称赞我是个爱劳动的好孩子。听着爸爸妈妈的赞扬，我心里却在想：今天，我仅仅学着洗了几件衣服，就累得气喘嘘嘘。而爸爸妈妈每天除了工作，回家还要做那么多的家务，该有多累啊！
我应该学会自己的事情自己做，还要帮助父母多做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
一年级作文 篇7
一个风和日丽的星期五，爸爸买了一包汤圆给我吃。
汤圆的煮法很简单:把水烧开，再把小巧玲珑的汤圆放进水里。等汤圆浮起来，就可以吃了。
爸爸煮熟了汤圆，盛了八个给我吃。一阵香气从碗里缓缓升起，我迫不及待地拿起勺子，喝了一口汤，这汤真鲜啊！我用筷子碰了碰汤圆，汤圆软软的。又用筷子用力地捅了捅汤圆，黑色的芝麻馅慢慢地从”外壳里”流出来。我用勺子舀了一点送进嘴里。哇，好甜的馅啊！我在汤圆上咬了一小口，那层皮软软的，有点儿甜味。这个汤圆只剩下一点馅了，我一口这些馅吃完了。接着我把所有的汤圆吃完了。
甜甜的汤圆使我记住了这一天！
一年级作文 篇8
今天，我和爸爸妈妈他们一起去大新公司吃盘菜。因为是三八妇女节。
我们一进门口就看见了写着三八妇女节，我们走进去我奶奶在舞台上面排练，因为他要出场表演，然后我和妈妈就去找位子。
过了一会儿，小丑来派礼物，我一共拿了四个气球。因为我要给我妹妹，还有两个弟弟。我拿完礼物就听见锣鼓的声音，我走过去，原来是舞师，他们很威武。节目开始了，吃盘菜也开始了。我们一边吃，一边看。有跳舞、唱歌，还有抽奖等等节目，抽完奖，我们就回家了，今天的节目非常精彩。
一年级作文 篇9
我有一个太奶奶，她是妈妈的奶奶，外公的妈妈。她今年有86岁了，手脚有些不方便，耳朵也聋了，但精神很好，还烧麦饼给我们吃呢！太奶奶真是太好了！
太奶奶住在浦江芳地村，她家的房子主要是木结构的，虽然有点简陋，但很整洁。我们给太奶奶拜年，向她问好，她一见到我们开心很眼睛都亮了，拉着我们，问长问短，还拿出了很多食物给我们吃，还约好第二天一起吃早饭。
第二天，太奶奶看到我们到了，就连忙拿出刚烧好的麦饼招待我们。麦饼圆圆的，扁扁的，平铺在盘子上，但个头比盘子大，颜色黄黄焦焦的，闻起来香香的，一看就很好吃。我们口水泛滥成灾，一拿起筷子就大吃特吃，一会儿就把麦饼吃得一点儿都不剩。而太奶奶一直坐在我们身边，始终笑着，慈详地看着我们，还不住地说：“多吃点，多吃点！”
后来，妈妈跟我说，麦饼是浦江有名的小吃，也是太奶奶的拿手绝活。每次客人来了，她都会展示她的这项绝活，而每一个吃过麦饼的人都对她的麦饼赞不绝口，夸太奶奶心灵手巧。确实，太奶奶烧的麦饼真好吃啊！
我们离开的时候，太奶奶倚靠在门边恋恋不舍地向我们招手，我们也不断地回头向她招手说“再见”。
太奶奶，我们会再来看您的，还会再来吃您烧的麦饼的！太奶奶，您要保重身体，也祝您新年快乐哦！
一年级作文 篇10
星期天的早晨，天气晴朗。妈妈来到我的房间对我说：“今天我们一起去找春天好不好？”我心想：春天要怎么找呀？我好奇地答应了。
我们准备好一切出发到了目的地。站在山脚下，我看见不远处有一个牌子，走近一看，牌子上写着‘亭溪岭’三个字。妈妈说：“时间不早了，我们上山吧！”于是我和妈妈沿着陡峭的山路爬到了山里。迎面扑来阵阵花香，妈妈说：“你闻，春天在幽幽的山花香里。”突然，我发现路边光秃秃的的小树枝上长出了许多绿绿的嫩芽，我对妈妈说：“我知道了，春天在绿绿的嫩芽里。”我们继续往前走着，耳边又听见丁丁冬冬的流水声。我走到旁边一看，原来是一条小溪的流水声，像是在唱着春天的歌。我高兴地说：“妈妈，我又找到春天了！春天在小溪的歌声里。”一路上，我和妈妈还发现了很多很多春天的足迹。
最后，我和妈妈终于登上了山顶。我站在山顶上，大声地喊：“春天你好！”
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