- 相关推荐
【实用】六年级的作文300字合集9篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
这句影响我最深的话是我无意间听到的，这句话是这么说的：“力气是用来保护重要的人、事、物用的。”
这件事发生再我小学三年级的，那天我和朋友到学校玩，不小心得罪的一些高年级的大哥哥们，正当他们要出手打我们时，一个初中的大姐姐看到了马上前来相救，那些高年级的大哥哥们竟然伸手要打初中的大姐姐，正当我们为她担心时，那位大姐姐却轻易的档下那些高年级生的'手，并说：“打架没什么了不起，我也会打；很会打也没有什么了不起，只要肯学，谁不是很会打？真正了不起、令人看的起的不是多会打架，而是为了什么而打。武力是用来保护重要的人、事、物用的不是用来欺负弱小的！”
因为这件事，让我认识了那位大姐姐，或许他现在已经忘记我了，时间过了那么久，我却把这句话放在心里，时时刻刻提醒自己，也提醒别人。
这句话给了我很大的影响，它给我勇气去提醒别人，也给我智慧，让我明白武力是用来干麻的，也给了我一个美好的回忆。
不管未来有多少个日子，我都希望能把这句话铭记在心，用这句话去帮助别人，甚至是自己。我相信我做得到，并且会做的很好！
六年级的作文300字 篇2
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的'跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说
：“乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“你等一会儿，我一会儿就来。”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？
六年级的作文300字 篇3
今天，我们上了一节特殊的作文课——看名人照。
刚一上课，老师先问我们什么叫名人？喜欢什么名人？，让我们一一回答，之后老师让我们看名人照。老师刚说完，底下开始窃窃私语，我的心中也打起了问号：“今天老师怎么会让我们看名人照呢？不知我会看到哪一个名人？……”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问：“谁愿意上来看名人？”我兴奋又好奇的心情促使我举起手，我走到装有照片的袋子前，把头伸进去，发现里面是一个镜子，镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”
我回到座位上，看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的`表情，有的还似笑非笑，这让我更加莫名其妙，真有点不可思议：“老师为什么把镜子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同学们都是一脸疑惑，老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“这次，做这个活动是为了让大家相信自己，不低估自己，谁都可以成为名人，那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的。老是这样做是对你们寄托了厚望，希望你们从今往后改正自己的缺点，以长补短。”
老师说完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
六年级的作文300字 篇4
“菠萝菠萝、菠萝蜜，菠萝菠萝、菠萝蜜……”听到同学们在说了吗?我喜欢菠萝蜜，正如我喜欢蓝莓;我喜欢它的香气，却从未见过它的“庐山真面目”。
今天，妈妈去新华盛购物，找到了蓝莓，在蓝莓的旁边，就放着菠萝蜜。妈妈看着非常新奇，便买了一块。
回到家，我非常激动，时时刻刻想着“我”的菠萝蜜。
过了一会儿，妈妈看出了我的'心思，就把包装袋打开，用手剥开皮，给我吃了起来。
这时，我看清楚了。菠萝蜜的果皮是绿色的，颜色有点像哈密瓜的果皮;而果肉很为独特，黄黄的果肉被白色的一层皮包着，可以看得到里面的纤维。
吃着一瓣菠萝蜜的果肉，我顿时甜进了心窝。吃着吃着，我的牙好像被一个东西“挡”住了。我张开嘴看了一下，那个东西就是菠萝蜜的核：圆圆的，就像妈妈大风衣上的纽扣一样大。
尝着这鲜鲜的水果——菠萝蜜，我终于明白了它为什么叫菠萝蜜。因为，它形似菠萝、味如菠萝，却掺杂着蜜的味道。
这就是能体现大自然伟大的菠、萝、蜜。而最能让人体会出大自然的伟大的，还是菠萝蜜的种子。
六年级的作文300字 篇5
今天我读了在日曲卡雪山上，一只名叫洛嘎的公猎狗，洛嘎和达维娅它们在一次偶然的追逐中成了一对风雨同舟互帮互助的好伙伴，在远离日曲卡雪山的一个叫野猴岭的地方并肩作战赶走了野猴群，它们在凉爽的石洞里建立起了温馨的小家庭，就在达维娅快要临产时，洛嘎的.主人来到了野猴岭。对主人无限忠诚的洛嘎立刻抛妻弃子，达维亚恼羞成怒将洛嘎撞下了怒江，洛嘎死了。不久，达维娅产下了一只小豺，取名叫白眉儿。达维娅在产后不久就死了，白眉儿一度成了苦豺，豺王夏索尔百般刁难他，但是它凭借着优秀的身体素质和高超的狩猎技艺，一次又一次的化险为夷。但他最终掉进了夏索尔的圈套被逐出了豺群。后来经过一番挫折成猎户中的好猎狗。书中写了白眉儿苦难的一生的经历，在经历中让我想到了它面对求生的挫折永不放弃的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。在生活中这就是我门所缺少的吧。只要我能把一件事情从头做到尾，不管中途是坎坷还是一帆风顺，只要我们在中途中克服种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们成功了，这对我来说也是一种成功啊！
来吧！以这篇文章为起点，定下新的人身目标。
六年级的作文300字 篇6
我最喜欢桂花早秋，凉风习习。在这种惹人愁思的季节，没有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才开。谁记得，还有桂花？
墨绿色的树叶在风中唱歌，有着黄嫩的小花，像撒下的金珠般，被绿叶掩藏半-——这就是桂树。树上黄黄绿绿、稀稀疏疏、有点儿写意山水的感觉。树下散落一地，铺成了一个秋的地毯。桂花，就这么朴素，没有渲染任何大红大紫的色彩却依然香气逼人。有桂花的地方，总氤氲着一种似有似无，轻轻袭来的香味儿，说不上“沁人心脾”，但令人流恋不已，给我想到一种草的芬芳，泥土的气息，又似秋天的.味儿。虽令人浮想联翩，但定睛一看，永远是小的看不见的桂花。
桂花的纯，桂花平常虽没有多少文人墨客去用许多优美的诗篇去赞美桂花，但桂花就这么默默无闻为秋奉献。社会上，生活中，总有被人瞧不起的工作。一座座高楼大厦，是谁用双手筑起？一顿顿的饭啊，是谁用锄头种出？一件件的大衣，又是谁缝起？他们就像桂花，为秋而生，带给我们幸福，带给我们美好，带给我们太多细小的感动。或许，只有当我们失去时，才会发现，抱着一颗平常心去看待生活，其实任何一生灵都有自身的价值，包括桂花——为秋奉献。
我喜欢桂花，喜欢她的朴素，她独有的美。
六年级的作文300字 篇7
我的爸爸是一名货车司机，一天从早到晚出车在外，长途跋涉，经常几天几夜没回家。
每当只有妈妈、我和弟弟在家时，我就会问妈妈：“爸爸怎么还不回来呀？爸爸今天在哪儿过夜呢？”这时妈妈总是搂着我和弟弟，一声不吭望着远处的车。我知道：妈妈一定也在想着爸爸，也在担心爸爸。
今天爸爸终于回来了，我发现他的手已经裂开了，皮肤很黑，看去像松树皮。他一到家话也不多说，就躺床上睡觉了。我看他很累的样子，就倒了一杯水说：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接过水什么也没说，喝完，倒头便睡了。”
第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我们一家人又开始了漫长的`等待。一天过去了，爸爸没回来；两天过去了，爸爸还没回来；直到第三天放学回家，我看见一辆车，是爸爸的车，我知道爸爸回来了。我回家时，爸爸已经睡着了。
我知道：就算我没看见爸爸的工作，但我还是会猜中，爸爸一天的工作是多么辛苦！
六年级的作文300字 篇8
我是一个向往自由的女孩子，每当有任何阻挡我自由的事情，我都会拼命反驳……
每当看见小鸟在蓝蓝的天空上飞翔，而这只小鸟却被关在笼子中，整天见不了光明，如此狭小的空间……我就会想起坐在教室里的感觉，那种感觉闷闷的，感觉真的好不自在呢！可是，我比这只小鸟要幸运得多，难道不是吗？至少我可以看见天空，每天见到光明，生存的'空间如此之大……不用担心我明天是死是活……可是，这只小鸟呢？？它也是生命，也有情感！！换位思考一下好么？如果你是这只小鸟，你会想什么呢？
时光匆匆离去……久而久之，我读懂了人生就是一场游戏——从不会公平！！
我真心的祈祷，祈祷下一个世纪……人生会公平……
让这只小鸟自由！好吗？？哪怕让它见一天的光明也可以啊……
六年级的作文300字 篇9
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。
妈妈对儿女的爱，不是说出来的'。我的妈妈，她胖胖的，不是很高，头发很长，脸上还有鱼尾纹，可能是关心我才长出来的吧。
八岁时，我突然发起了高烧，那已经是晚上十点了，我又困又难受，不想去。可妈妈怕我的个什么病，逼我去，我只能去了。门口的小诊所已经关门了，我妈妈又带我去大医院，一路上，我听见妈妈急促的呼吸声，我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭，我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后，妈妈每天都问我想吃什么，她都给我做。
妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：我那次参加了跳绳比赛，我在学校已经练得很累了，到了家，还得听妈妈唠叨，“你怎么不练那，你要给我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老师吵，我不管。”或：放学了，一到家，妈妈又说“赶快写作业，写完了，自己检查，检查完让我检查。”
看见了吧，这就是我的妈妈，你们的妈妈是什么样的呢，快快告诉我吧！
【六年级的作文300字】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文10-17
六年级作文(经典)07-27
六年级的作文(经典)07-27
六年级的作文02-17
六年级的作文02-17
六年级的作文02-17
六年级的作文02-17
六年级的作文02-18
六年级的作文02-18