【热门】五年级启示的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级启示的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级启示的作文 篇1
“坚持就是胜利!”这句话是我的座右铭。每当我遇到困难想退缩、想妥协、想放弃时,我就会想起这句话,并更加地努力,将困难打败。
记得我上幼儿园中班时,妈妈带我去青天河旅游。我们一直向前走着,我既没有喊累,也没让妈妈抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累,非让爸爸妈妈抱着或背着不可。我一直都跑在队伍的最前头,跑得似乎比向导还快,但我却好像感觉不到累似的。并且我还一直鼓励妈妈:“坚持就是胜利!”走到了目的地,所有的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。从此,“坚持就是胜利!”就成了我的座右铭。它还对我的生活带来了很多的帮助。
听说二胡是一种很难学的民族乐器,有好多人学到了一半就不学了,但我不服,心想:还不就是一个乐器吗?有什么难学的,只要认真学,我就不信学不会,我偏要去学学。可是学二胡并非我想象的那么简单,刚刚开始,我拉出来的声音很难听,经常被小伙伴嘲笑。可是我不气馁,“坚持就是胜利!”这句话始终萦绕在我耳边,鼓舞着我,我坚信坚持下去,我肯定能行的,我每天抽空就练,认真听音准,功夫不负有心人,我拉得越来越好,还顺利地通过了四级考试,这都是那句话的功劳啊!不然我可能会在小伙伴的嘲笑下放弃了。
“坚持就是胜利!”这句话带给我的好处太多太多,说几天几夜也说不完。这句话将是我一生的座右铭,时时鼓励着我克服困难,走向胜利。
五年级启示的作文 篇2
让我难忘的考试,就是九岁那年的二胡考级。
那年我学了一年半的二胡,只能够考二级,可是妈妈却给我报考了三级。两个月的暑假计划就这样泡汤了,除了写作业,就是拉二胡,拉的我的手指都肿了。“写作业、拉二胡”这样循环着,让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。
那天,我和妈妈来到考场,一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。我有点后悔,后悔自己来到三级考场。“妈妈,能不能不考,你看他们拉的都比我好,我可能考不起的。”毫无信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而废。要相信自己一定行的!”妈妈鼓励着我。我们在座位上坐着,那悠扬的琴声不断的敲打着我忐忑不安的心……
“六号选手周紫尹。”听到叫我,我犹豫了一下,低着头走上台,手不停地抖动着,我胆怯地拿起二胡,调好音弦拉了起来,渐渐地我越拉越起劲,脸上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融为一体了。一曲拉完了,我还没有回过神,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。我走下台来到妈妈的身边问:“我能考起吗?”“你拉得真好,一定能的!”妈妈高兴的说。
“下面,我要公布晋级的名单,他们是周紫尹……”听到这里,我开心地抱着妈妈。我终于明白了:不管多难的事,只要有决心,就一定会成功的。一份耕耘,一份收获!
五年级启示的作文 篇3
今天,我们上了堂有趣的观察课,老师给我们一个发了一个圣女果,让我们仔细观察。
我把圣女果拿在手中,我看见圣女果上面有一片叶子像小女孩绿色的头发,又像一顶绿色的遮阳帽。把它高高地举在空中,捏着它的果把,仿佛一个红色的小灯泡,照亮了整个教室。我把圣女果放在鼻前,一股酸酸的味道直扑鼻子。用手轻轻地抚摸着它的皮肤,非常光滑,感觉就像刚出生两三个月婴儿的手一样,软软的、绵绵的,很舒服!
圣女果不是很大,只有小桃核那么大。但特别可爱,红红的身体上有许多几乎用肉眼看不见的小白点,那是圣女果用来呼吸的,好让自己快点长大。圣女果上面有一层黄色的毛,它们集中在一起散发着金色的光芒,太闪亮了!看着这个圣女果,我真想咬上一口。
我慢慢地把圣女果放进嘴里,咬了一口,这圣女果的汁水可真丰满啊!红红的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼,酸酸甜甜的,好吃极了!仔细看着剩下的一半圣女果,红红的果肉和外皮一样,中间一道“红墙”把它分成了两半,每半都如同两个小摇篮。那些粘在一起的籽像个蝴蝶结,又像两片银杏叶,真漂亮!
圣女果吃了可以美容,它不比别的西红柿弱。它虽然小,但它的用处很多。
圣女果是农民伯伯辛辛苦苦用大半年的时间,用辛勤的'汗水换来的,所以我拉一定要人民这来之不易的劳动成果。
五年级启示的作文 篇4
打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。
学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。
基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。
由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!
进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。
经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。
现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。
滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。
五年级启示的作文 篇5
大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。人类有没有去挖掘呢?
答案是:有。
昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。
蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。
苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。
后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发掘……
五年级启示的作文 篇6
中午,我上完奥数课,走在回家的路上,一只甲壳虫吓了我一跳。平时,我非常讨厌虫子,可是今天,我却决定逗一逗这只虫子。
这只虫子全身黑黑的,像一块小黑石,就连几条细长的腿都是黑的。它爬得很慢很慢,我有点不奈烦了,就捡起一根小木棒,把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去,想要翻过身来,却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的模样,我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的伸着腿。过了一会儿,也许是挣扎得累了,它停下来,一动不动。我以为它要放弃,可是,我猜错了。它休息了一会儿,猛的摇动起来,细腿一蹬,用尽全身的力气,终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。
忽然间,我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗?不是。是力量吗?也不是。我想,应该是恒心和毅力,是永不放弃的精神。如果不是这种精神,它可能永远也翻不过身来!
这让我想起了一件事:有一次写数学练习卷的时候,我一点也不专心,一会儿画卡通画,一会儿翻翻桌上的故事书,一会儿写试卷,无法静下心来。结果,那天的试卷我写了很久,效率非常低,错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样,一鼓作气,不分神,所以才会这样糟糕。
从这只甲虫身上我知道了:做人,做事,要有恒心有毅力。不能三心二意,半途而废。一只甲虫能做到的,我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫,它用它的行动告诉了我这样一个道理。
五年级启示的作文 篇7
今天放学,参加田径的同学都来齐了,朱老师说:“你们进行蛙跳比赛,输了要做俯卧撑 个。我很怕,因为我蛙跳比赛和跑步都是很慢的,怕害到同组的人要做俯卧撑,我正想着,朱老师已经宣布蛙跳开始了。
还好,第一个是诗敏,不是我。诗敏像一只青蛙一样,一眨眼工夫诗敏到达了目的地,不过还得蛙跳回来,蛙跳回来时 个同学都是无精打彩地你看我,我看你一下,都停了下来,这时诗敏并没有停下来,一个劲地蛙跳回来了,我们都用项目的目光望着诗敏。诗敏突然对我说:“世上无难事,只怕肯登攀。没一个人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你们自己,只要你坚持下去,肯定会到达目的地的。
诗敏这些话让我信心百倍,终于轮到我了,我一个劲往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的力气已经没有了,我不想继续往前蛙跳。在我停下来的时候,一阵声音传来”敏、加油,敏、加油“朋友们说:“不要灰心,你一定能到达目的地的。”在朋友们鼓励下,我一使劲地往前蛙跳,比其他同学快过。近了、近了、在近了、更近了……我顽强地两只手摆动这腿一蹬到达了目的地了。朋友葛同学们雷呜般的掌声,在我耳边回响。我回头一看其他人才到了一半……太好了!我们组赢了。
通过这次蛙跳,让我懂得了一个道理,无论做任何事情都有要信心,事情才会成功。
五年级启示的作文 篇8
红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地,给我们带来了一缕缕温暖;和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来,给我们带来了一阵阵清凉;飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下,给我们带来了一丝丝滋润;绿油油的小草儿从土里探出脑袋,给我们带来了一片片新绿;娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸,给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊,都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。
是的,大自然就像我们的妈妈,总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子,所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示:鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子;鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型;雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感;飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理;根据苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机;而苍蝇的灵敏感知,又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪;根据雄鹰的滑翔技巧,人们发明了滑翔机……然而,正是鲁班发明的锯子,被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是,大自然发怒了,大山发抖了,大地开裂了,随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。
醒醒吧!聪明的人类!大自然无私的给予我们这美好的世界,而我们却一直在自私地向大自然索取,青山秀水越来越少了,取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林;滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空;化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢?!
五年级启示的作文 篇9
每当烈日炎炎,我猛喝一口冰水或吃一根冰激淋时,心里也总会感叹:唉!可不能多吃。那是因为我上周发生的那此使我哭笑不得的经历。
那天是个骄阳似火的周末,我下了补习班后,和一个同学到商店买冰糕。“哎,”同学边吃边对我说,“你最多能吃几根冰糕?”“5、6根吧!”我随口邹到。“吹牛!”同学撇撇嘴。“谁吹牛了!”我说,“不信咱们比赛!”“好啊,谁输了了就给对方买瓶冰水。”听了这话,我傻眼了,我是吹牛的啊。她见我不说话,说:“怕了吧。”“谁怕了,”我又逞强,“来吧。”“好!”唉,谁叫我吹牛?没办法,我只好自作自受。过了一会,我们各吃了三支,我已经有点受不了了,刚想认输,只听同学说:“不行了。不过我们还是平局呢,除非你再吃1支。”没办法,我又硬着头皮吃了两个。
吃完后,同学惊讶地说:“你还真行!你不怕肚子痛吗?”我说:“我肚子才不会痛呢!”接着,按规定她得给我买一瓶冰水。拿到水后,她对我说:“你还是明天在喝吧,小心拉肚子。”我本来也是这样想的,可是她这么一说,我打开盖子,一口气就喝完了。我的嘴里又冰又麻,很难受。
到家后,我们分手了。上电梯时,我觉得肚子有点不对劲,“咕噜咕噜”脚不停。快到家时,我肚子痛了起来,而且越来越厉害。我咬着牙,使劲捂着肚子。好容易进了家门,我已经疼得眼冒金星了,直冲卫生间……15分钟后,我出来了,妈妈着急地问我怎么样,我刚要说好点,忽然更痛了,我一头栽在床上打滚,肚里想钻进了个孙悟空,肚子翻江倒海般的痛,嘴里还“哎呦哎呦”地叫个不停,还吐了几次,不停地上卫生间……
后来我醒来,已经在医院,肚子只是有点隐痛了。妈妈问我怎么会突然肚子痛?我红着脸告诉妈妈,妈妈和大夫都笑了,我抱着疼痛不止的肚子也笑了。笑过之后,妈妈对我说:“你瞧,这都是因为虚荣心。你的肚子本来就不好,就为了面子。这次吃到苦头了吧!”我边揉肚子,遍轻轻点头。
是呀,以后不能这样了!
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