有关二年级人物的作文五篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的二年级人物的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
二年级人物的作文 篇1
星期四,小弟弟和奶奶来接我,我急着拿奶奶带来的吃的,小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。
奶奶去问保安,保安说:“我没注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校园里去找了一圈,还是没找到。
原来,小弟弟一个人走到了校园外的.转弯口了,一个发广告纸的阿姨发现了在路上哭的小弟弟,问道:”你是谁家的孩子呀?“小弟弟说:”是奶奶来接我的。“阿姨想:"我把他送到传达室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了传达室,交给了保安。我和奶奶从学校里出来,正好看见了在传达室的小弟弟,我急忙告诉奶奶:”奶奶,小弟弟在这儿呢!“奶奶说:”再过几分钟找不到的话,我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨,也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。
二年级人物的作文 篇2
上个星期,我和妈妈住在小姨家
我的哥哥真是个乐于助的人啊!。在小姨家我很开心,因为我多了一个小伙伴――我的表弟乐乐。
乐乐刚满一岁,长得可爱极了。大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,像个洋娃娃。乐乐一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有时我跳舞,乐乐就飞快的爬到我身边,开心的'和我一起跳舞,还给我鼓掌呢!
我真喜欢这个可爱的小弟弟。
二年级人物的作文 篇3
我的英语老师她有乌黑的长头发,一双亮晶晶的'大眼睛,红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了,就走上前去对老师说:“老师您好!”老师也会弯下腰,带着笑,甜甜地对我们说:“同学们好!”
可是,有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发,咦?老师的长发怎么变成了短发,像男生一样。小美突然间明白了,原来老师的长发是假发呀,小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密,她也会为老师保守秘密的。
无论是长头发还是短头发,我都会喜欢我的老师。
二年级人物的作文 篇4
年初四,我们去杨蕙根博士家作客,我非常的兴奋,因为他是我盼望已久的家乡伟人,我知道他四十岁了,已经去过北极五次,南极两次,我觉得他太伟大了。
在吃饭过程中,他热情地招待我们,还对我说:“你要好好学习,以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了!他和我是一个村的',也是在农村长大的,他勤奋求学问,一步一步成为科学家。爸爸说:“他现在是我国的极地首席科学家,也是我们苏州的十大骄傲之一”。
我想我们学习条件这么好,更应该好好学习了,杨惠根博士是我们学习的好榜样。
二年级人物的作文 篇5
我的爸爸脑袋圆圆的,身子胖胖的',人很高,笑起来会露出一对小酒窝。
他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步,我们从超市跑到家里看,谁第一个到家门口,谁就是冠军。比赛开始了,一起跑,爸爸就比我们快了一步,我跟在第二个,我想追上爸爸,可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,气喘吁吁地跑在后面。这样,快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满,连气也不喘儿。最后,我和妈妈以蜗牛还慢的速度挪到了家门口,最后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。
爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。
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