【精华】初三作文集锦八篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初三作文8篇,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音讯无凭,路遥归梦难成。离恨却如春草,更行更深还生。
他,才华横溢,工书善画,能诗善词,通晓音律,是被后人千古传诵的诗人;本无心争权争利,一心向往归隐生活,登上王位完全是一个意外。他痛恨自己生在帝王家里。功过是非,已成历史之轨迹。
人们都说,他——李后主,是一个亡国之君,可谁又能明白他心里的苦楚呢?
李璟的第六子李煜因惧怕皇太子猜忌,不敢参议政事。在此期间他给自己取号‘钟隐’‘钟隐居士’等,来表明自己志趣在山水之间,同时也表明自己无意与皇兄争夺皇位。不料,不久后皇太子暴卒,唯剩下李煜,他只能勉为其难做太子,登基为帝。实为他即位之时,南唐已奉宋正朔,多次向宋进贡。在此期间,他遇到了周后。周后是一个姿质佳慧,美艳多才的女子,因为她,后主留下不少佳作。
不过,人生没有不散之筵席,不幸的事总有一天会降临到这一对快乐的人身上。当李后主二十八岁时,周后染疾去世,如同被秋风吹走的落叶。李后主苦不堪言,创作了一首又有一首忧伤弥漫的小诗。‘一重山,两重山。山高天远烟水寒,相思枫叶丹。菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。澹澹衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺。秋风多,雨如何。帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何。’对于李后主来说,这时天大的不幸,可是,他又怎样奈何得了命运呢?
xx年,宋军南下,城破。李煜被俘,被宋朝封为违命侯,不知这是对他的恩情还是羞辱?
后主不会做皇帝,而无意中做了‘词中之帝’,从宫廷中的享乐荒废的生活到亡国之后,他写出了血和泪的文学以深哀结怨,真率,真切见长,他不是一个好皇帝,但谁又可以否认他不是一个好诗人呢?
本来七夕是一个浪漫的节日,可在这天,中国历史上,一颗耀眼的明星在历史的长河中浸没。对于他来说,死,又何尝不是一种解脱?把他从这种生活中解救出去。在一个永远不会醒来的睡梦中,又梦见周后,不过不是在宫廷中,而是在秀丽的山水间……
初三作文 篇2
不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初三的生活。
对于初三,感慨万千!
自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????
初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”
初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“san you la la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。
打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?
心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。
当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”
初三作文 篇3
奋斗在初三,即成长也在初三。
——题记
曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。
初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。
学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次
提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。
因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。
虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。
对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。
今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业,丝毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。
初三作文 篇4
君可见/翠竹泣墨痕/锦书画不成/明月照不尽离别人……
——题记
开始
三月,芙蓉城。
纷纷小雨洒落,细腻的阳光淡淡的暖遍这个小小城镇,细细的雨丝顺着墨黑的瓦檐缓缓滴落,缠成一条透明的光线,轻柔的落在地面上,敲出一番别样的风韵。
远方,传来达达的马蹄声,惊醒了无数等候的年华,急急探首,却不是自己的归人,只是浅浅的一声叹息,无力的倚着窗台。红酥手青丝万千根,却怎奈姻缘无法多一分,君可见刺绣每一针,有人为你疼;君可见牡丹开一生,有人为你等;君可见夏雨秋风,有人为你愁。只待残阳照孤影,牡丹染铜樽,听得满城牧笛声,细数浓浓相思,细线缝韶华。
相传,天上神佛被这千万女子的痴心感动,遂离开了人间,去了无尽的虚无,邈远的宇宙,将这人间全数留于人类,因为他们相信,有这样深刻的爱情,必能创造万物,必能深爱万物,那么他们却又何必留于人间缚住人类的灵性呢?
从此,人类成为了万物灵长,掌管人间百态,做世间霸主。
人类开始努力建设自己的家园,世间没有一种动物能与之匹敌,他们开始渐渐丧失了原有的爱心,开始认为自己是凌驾于一切的,开始遗忘了神祗将这世间留于他们时的殷殷期盼。于是一场无声无息的时间的拉锯战开始了,人们的心灵被时光慢慢腐蚀,开始滋生出欲望,邪恶与自私。
战争最先出现在这片曾经的净土上,无止境的杀戮,鲜血染红了河流,尸体堆成了山丘,疾病迅速的蔓延开来,人们的呻吟响彻天地,满地满地的动物的尸体开始腐烂,人们开始砍伐树木,开始捕杀动物,但这一切,只是开始……
结束
21世纪。
瓢泼大雨倾盆,昏暗的气息弥漫着整条街道,路上行人匆匆,雨滴中透着一股诡异的气味,不远处的一座石雕竟在雨水中渐渐模糊了五官,发出“滋滋”的声响。这竟又是一场酸雨。
在纷纷雨幕中,只有一个男子静静伫立在原地,没有人听到从他口中轻逸出的一声叹息:
芙蓉尽缤纷,
转眼尘归尘,
杜鹃啼血声。
原来他便是那远走的神祗,他想回来看看这个世界被人类建设成为什么样子了,毕竟这里也是他的孩子,但他却怎么都料不到这个世界竟成为了这般模样。他的眼眸静静的环顾四周,河面上浮着无数鱼虾的尸体,那发着恶臭的河水上覆满了赤红的藻类,旁边的垃圾堆成了山,远处工厂的烟囱中排放出的气体染红了整个天空,令人窒息。
他轻轻的摇摇头,想着可能这只是个别地方,于是他起身飞向了别处。他停在了一处高楼下,他抬头望向直插云霄的大厦,安慰的点了点头,转了个身,却被马路上汽车排出的尾气呛了个正着,他急忙捂住了鼻子,一马路的车子在轰鸣,在嘶叫,向着已然浑浊不堪的天空排放着污染,他叹了口气,无奈的再一次飞走了。
他正在空中飞行着,却猛然听见有谁在哭泣,他奇怪的停了下来,原来这里是一片菜市场,他听见了响彻云霄的哭泣声,无数的动物向他哭喊着,讲述人类的罪行。在这儿,什么动物都有,它们被扒皮,只为了人类华丽的裘衣;它们被蒸煮,只为了人类贪婪的口腹。神祗眼睁睁的看着它们被屠杀,心似刀绞,却不知该如何拯救。他还忘不了曾经的那份痴情,他忘不了那广阔的爱意,他不明白那么有爱心的人类,为什么会变成这样,这是不是误会呢?
他失魂落魄的走在街道上,看着众生百态,每个人都行色匆匆,就连孩子都背着沉重的书包,满眼污浊。他突然拉住了一个女子,困惑的问道:“现在你们的爱情是什么样子的呢?”女子不耐烦的看了他一眼,回了句:“神经!失恋这点小事就在抽风。”旁边一个男子看了,笑着搭上了他的肩膀:“哥们,现在哪里还有什么爱情啊,现在都是快餐,连爱情都是速食的。”
神祗定定的看了他一眼,原来人类早已没有了爱,又该叫他们怎么去爱这个世界呢?他们只爱他们自己,他们的心里早已充满污浊,早已丢却了那份最初的纯真了。
垂下眼睑,敛去所有思绪,他在心中暗自决定了一件事,他推开了男子,一挥衣袖,旁边的一切都消失了,只见流水依依,万千树林,动物们在欢笑,在高歌。这一切赫然已经回到了一万年前!
原来他决定让时光回转到一万年前,让一切重新开始。只是无论怎样的回转,那一切的痛苦却依旧存在,依旧经历过,但是一切都结束了,不是吗?或许只有爱才是这个世界的根本,只有人类,爱这个世界,爱这个地球,爱每一个生灵,才能使人类更好的生存下去,才能使地球更加美好!但,一切都回不去了!
他的神情黯然,只是自顾自的轻吟浅唱:
芙蓉尽缤纷,
转眼尘归尘,
杜鹃啼血声。
君可见,
翠竹泣墨痕
锦书画不成
明月照不尽离别人……
初三作文 篇5
春秋七雄,皆败于秦,六国兵败如山倒,成就千古一帝,秦王虽得江山,却失民心,民心已乱,江山摇摇欲坠。打江山难,守江山更难。一个好的君王,欲江山稳,必先稳其民心,安抚百姓,百姓乐,则其乐。身为君王应以民为先,民心所向则江山稳如大山,民心一致则坚不可摧,保江山永久不衰,千秋万世,岁岁不休。身居高位,应心系百姓,不可利用自己手中实权,胡作非为,恃强凌弱,不可以武治国,武力不能解决一切,以武治国必会大乱,百姓不安,民心倾动,则江山必定断送。身为君王应亲贤臣,远小人,忠言逆耳利于行,广揽人才,胸怀天下,需亲自体验民情,了解百姓所需何物,身为君王,应谦虚低调,不可狂妄自大,应以自简,无需华丽,真正的帝王不在外表,而在心系百姓的心。
宏大视野,总提全篇,宛如破空而来。
君王应勤政爱民,体桖边关将士,给予鼓励,旗开得胜时当奖率三军,亲自犒赏将士,摆阵之时,应自省,所自谋略有所误,不应怪罪于将士,将士只是以自谋所做,若惩罚与将士则军心不稳,此兵家之大忌也,应信将之能力,将士心存感激,则团结一致,共同抗敌,必能事半功倍,赢仗时不应骄傲自大,松懈轻敌,需居安思危,需谢战死沙场的将士,都是自己的儿女,应悼念战死将士,愿他们灵魂佑自己江山,则将士定会谢之,必会鞠躬尽瘁死而后已,自则无忧边疆之乱。
“惩罚与将士”语中的“与”应改为“于”。
君王应为国尽忠尽职,譬喻康熙一生勤政爱民,治国有道,永不赋税,广揽人才,体桖百姓,心系天下,以民为先,废寝忘食,任劳任怨,国家由康熙领导下,国富民强,国库充足,百姓安居乐业,以谢康熙之恩,在当时称之康熙盛世,这是因康熙知民心之重,便有此盛世,告知帝王应顺民心,不顺必亡。
君王应多体察民情,不能只信群臣之言,若有小人敷衍,则使民心所误,适得其反,应走出监牢,看看自己所创的国家,看百姓之苦,并想办法解决百姓之苦,此为明君之举。
不已武治国,此错误之举,以武服人,不属乃真服人,服人应发自内心,五体投地,皆武服人,乃暂服,不属心悦诚服,帝王因做到使人心悦诚服,而不是用武服人,此无效之举,身为帝王,应有王者气度,宽容待人,用一颗爱的心去感化臣民,必对国有所益。
君臣因合作携手,创下不朽辉煌,君臣同心,共治天下,为天下人分忧,君臣坦诚相待,不得欺瞒,敞开心扉谈论天下事。
君王应取长补短,改善缺点,改善不足之处,废除狠毒刑法,采用正确的方法,陟罚臧否,接纳改新,采用变法,改变趋势,改变的腐朽统治政策。
以上所述,若能听之,则江山永存,民心所向,繁华昌盛
赫然呈现结果,足以警醒世人。点评内容:此文发扬古代散文气势磅簿之雄风威势,通篇以四字短句为主,兼以散句,错落之中,从不同角度论证帝王治国之道。全文有总有分,有分有合,线索清晰。作者论证方法上或举例,或正反对比,或作因果分析,再辅以整齐的句式,读来大有汪洋恣肆、不可阻遏之力量。作者炼字造句构篇的能力超出同辈。
初三作文 篇6
风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。夜尽天明,千回百转。你,还是来了。你好——初三!
——题记。
我们,曾经都是热血的旅客,看不见前方的阴霾,站在青春的入口,满怀憧憬。那时的我们,年少,稚气,却壮怀激烈。昆仑纵有千张雪,我亦誓把昆仑截!
而今,我们走到了现在,如一场远行,回不去了,忘不掉了。我们,走到了青春的瓶颈。初三,这个曾经对我们遥远而又陌生的词,今日,终于加在了我们自己的身上。
今非昔比,往事无痕。淌过了初二的河,你是否惊奇的发现,你的伙伴、你的对手,还有你自己,都不再是以往的懵懂少年了。同样的教室,却承载着不同的意义;曾经喧嚣沸腾的教室,而今已然静若子夜,每个人都在看书、写字;同样的书桌,却见证了成长的足迹;曾经还摆满了漫画和涂鸦,而今已然整洁肃穆,摆满了书籍、习题;同样的深夜,却凝结着不同的信念;曾经此时,你一酣然入梦,而今,你却坐在孤灯之下,埋头苦战……
没错,一切都变了。我们褪去了轻浮的盛气,披上了沉稳成熟;我们告别了昨天往日,因为我们向往更美好的明天。初三,不再是我们曾经印象中的地狱,而是我们亮剑的战场!嗅不到忧郁的暗香,抛洒于昨日的离途,将失败丢在在风中,携三分锐气,伴七度豪情,我们昂首,阔步,朝向,初三。
不要哭泣,站起来,做个让自己满意的自己!人生只此一次,定要留下自己的华章!箭在弦上,此时不发枉少年!我们不哭,因为我们执着;我们不累,因为我们相信;我们不败,因为我们不屈。我们就是要高喊:你好,初三!
初三作文 篇7
清晨,睡梦中的我被妈妈喊醒了,携着朦胧的睡眼,我拿起书包,匆匆向学校走去。但是心却没能跟上步调。因为我的心漫游在暑假天堂般的日子,学校逐渐出现在我的视线中。
踏入学校,记得刚进入学校时教室在学校的最北端,而现在我却要到学校的另一端;从天真烂漫的孩童逐渐变成成熟稳重的少年,亭亭玉立的少女……初三来的`这样突然,这样伤感。
拖着沉重的步子来到新教室,与以前的教室相比明亮了许多。“以后作业量会多到恐怖吧。”我不禁这样想到,凭空也多了一丝忧伤。
“叮……”上课的铃声打响,大伙回到座位上漫不经心的等老师来临。很快,班主任来了,开始讲一些我们已经到初三了,要好好学习诸如此类的话语,同学们也漫不经心的回答着。但是讲到中考时,我突然惊了一下。一改早上懒散的态度。
忽然,我觉得自己已经不是一个小孩子了,已经成熟懂事了。如梦似的童年已过去,在这花一样的青春里,我们将迎来人生的第一个转折点。
后来,班主任走了,不知不觉间学习那紧张的气氛便弥漫在我们之间了。初三的生活就是这样。虽然乏味,但是充实。以前同学多数在课件打闹,而现在多数同学在奋笔疾书。时常有同学带着课本去问问题;时常有同学掏出课堂笔记去复习;时常有同学感到累了,趴在桌子上休息一会儿,随后又拿出笔接着埋头苦学。
唉,这一年,还是到了。看着这一幕幕,多少有些感触。早在初一初二,亲眼目睹初三临近中考忙碌的身影,心里多少产生了畏惧。而现在,我即将面对!
初一、初二的虚度光阴,说后悔也来不及了,唯一能做的便是现在努力、刻苦。初三了,过去的一切只是曾经,不堪的过去无法限制我的未来,路是自己的,只有自己才可以做出选择,那么,我选择:拼搏!
别了,我的曾今;别了我的过往……
初三作文 篇8
看着时间一点一滴的流逝着,不知不觉就快要中考了。看着这张毕业照,我才发觉在这三年的学习生涯里,我的喜怒哀乐,都堆砌在这厚厚的书本中,在这里生根发芽了。我还记得刚进校园时,同学们青涩的笑容;老师们严厉的表情和亲切的眼神;还有那间充满着欢乐,成长,失败回忆的教室,都深深在我的脑海中久久不能忘怀。
初中三年里,你是我最好的朋友。还记得我们同桌的时候,你总是害羞紧张不敢和班里同学讲话;但是后来的你是多么的意气风发。我刚开始成绩排名不好时,是你教会我正确的学习方式和解题思路。我们一起上晚自习,一起讨论游戏,总之无话不聊。就像是连体婴儿一样亲密。谢谢你的陪伴和支持,虽然我们将要分离,但我会记住我们的约定,一起考上高中在一起学习进步。
初中三年里,我最严肃的老师。当你接手我们班级时,你严肃的监督我们的寝室生活,我们的晚自习,您每天花费大量的时间来教育我们。而现在我们就快要毕业了,但我还是谢谢您的教导,责骂和亲切。还记得您办公室里很晚熄灭的灯光,还记得您在讲台上孜孜不倦的教诲,还记得您带我们一起爬山时鼓励和辅导我们上最好的高中的承诺。谢谢您的教诲,现在您好好休息把,我们会带着您的希望上这个中考的战场,给您带回胜利的消息。
初中三年里,教室的桌椅,书本和教台,陪伴着我们一千多个日子,默默的装载着我们的回忆和梦想。即将要分离了,我们就要离开这个我们生活学习过的教室和校园了,我多不舍,成长和梦想是你保护着这艘船慢慢远航。我回过头回望着,过去的三年里,有太多的回忆和不舍都化成了一句句祝福,一声声谢谢,一滴滴泪水。
我不悔走过初三,因为你们的一声声鼓励,都让我在前进的道路做的更远更顺利。
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