精选六年级小学生作文300字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级小学生作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级小学生作文300字 篇1
昨天晚上,我和爸爸、妈妈一起到幼儿园的同学家吃年夜饭。
我是第一个到同学家的呢!我刚进屋,另一个同学也来了,我们三个就一起做手工。过了一会,最后一个同学全家也来了,我们就开始吃饭了。
同学家里准备的年夜饭很丰盛。今天要吃火锅,他们家准备了肉丸、鱼丸等各种丸子,还有白菜、花菜等青菜;同学妈妈还给我们做了好吃的意大利面。我们都吃得很开心。
吃完饭后,我们几个小朋友就在一起看电影。虽然他们家有好几个沙发,我们几个人挤在一个单人沙发上看电影,还觉得很有意思。我们一边看一边讨论,还谈寒假里有意思的事,大家都觉得很开心。
时间过得很快,转眼到了半夜了,我们才依依不舍地相互告别回家去。
这是一顿有意义的年夜饭。
六年级小学生作文300字 篇2
我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他个头高高的,圆溜溜的眼睛,骨碌碌直转,不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告,还喜欢欺负人,大家都很怕他。
记得那天下午,铃声敲响不久,老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉,所以正在课堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,举手说:“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后,把我的同桌杨建涛拉出去,还罚他站了一节。同桌流眼泪了,梁灼却在一旁偷笑。
还有一次,老师有事要出去一下,让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛,班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时,“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”,还是无法让大家静下来学习,无可奈何地坐在位置上发呆。下课后,梁灼偷偷跑到老师办公室,告了班长一状,说班长无能。后来,班长当然免不了被老师批评一顿。
总之,谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢,一样过得逍遥自在,唉!
六年级小学生作文300字 篇3
我的童年大部分在校园里度过。没当别人讲起他们的童年中的故事,我的思绪就会马上飞到了小学的生活。那里有老师的教导。有活泼可爱的同学。有在游乐场的欢笑,还有各种各样的游戏。
童年的日子简单但纯真,清贫但满足,充满了快乐,我永远望不了我幸福的童年生活。童年时,有烦恼可以乱发脾气,高兴时可以手舞足蹈,童年永远是那么单纯。童年的经历能影响着人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同时代的人来说吧!据了解,当时,奶奶的童年是处于日本鬼子侵略,那时国家贫穷,无能,不得不使奶奶从小就拥有坚韧不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那时已经是了,人人平等,没有竞争,过着和平安稳的日子,使爸爸有着对生活美好向往的高尚情操。而我,记忆中的童年是在快乐的歌声中成长,国家发达富裕,因此,也使我养成了积极的生活态度。
一年又一年,一天又一天。有人离开了童年,有人迎接着童年。没个人的童年都有不一样的故事,不管童年是甜是苦,当它在我们身边时,我们往往觉察不了它的美妙,只有过去了,在回忆中才能体会到它的宝贵。我想,这就是童年的可贵之处。
希望每个人都有值得回忆的童年!
六年级小学生作文300字 篇4
我最喜欢的工艺品是树脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和谐、幸福美满——百年好和雕像!
仔细端祥,戴着龙帽的新郎官脸上浮着甜美的微笑;身穿龙衣、胸带红花,左手指着新娘子,似乎都高兴得说不出话了。右手托着宝物——如意。代表着吉祥如意。新娘子头戴九只凤凰的凤冠,身穿凤服。左手托着一只小象,它的象鞍上画着“吉祥”二字。正巧劲和新郎官手托的宝贝“如意”相互吻合。这头小象不仅代表着万象更新,而且还代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面还有一双互相对视的鸳鸯,它们形影不离,走到哪里都在一起。所以也是祝福天生一对,美好幸福。远观,新郎官的眼睛眯地像线一样细,身穿红袍,红色代表正义,可以赶走各路妖魔。新娘子的眼神是高兴、幸福的,更是激动的。真让人难以琢磨,耐人寻味呀!
总之,这个工艺品是我最喜欢的一个,同时也是一个吉祥物!
六年级小学生作文300字 篇5
今天是3月12日,也是我们一年一度的植树节,不巧的是今天是星期五,我们要上课,不能像双休日一样,可以充足的时间慢慢地挑选树种。
“叮铃铃。”放学的铃声终于敲响了!我急忙跑到校门口去等妈妈。“丁毅,我在这儿!”循着声音望去,我马上找到了妈妈,穿过拥挤的人群,我飞快的坐上妈妈的电瓶车,催促着妈妈:“快一点,妈妈,今天是植树节呢,我要去买小树苗,迟了就买不到好品种了!”
来到大街上,我左顾右盼,终于找到了一个卖小树苗的地方。妈妈建议我我买一棵观赏橘,不过我挑来挑去,还是挑中了一棵樱桃树。虽然说樱花是日本的国花,我也不喜欢日本,但是我喜欢樱花的颜色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的樱桃还可以吃,红红的,甜甜的。一想到樱桃果我就忍不住直流口水了。回到家后,我马上把樱桃树小心的种在一个大花盆里,我决定把它养成大树,这样就可以避免狂风把它脆弱的“身子骨”折断了,我也能吃到甜甜的`樱桃了。
现在的城市已经是“只长高楼不长树”了。我们平时没有时间去种树,趁着植树节多种一棵树,哪怕是从花盆里长出来的树。只要种一棵树就等于给地球妈妈多做一件衣服,保护环境从我做起。
六年级小学生作文300字 篇6
树上第一片梧桐叶落下来时,大自然就告诉我们秋天来了。
一阵秋风吹过,我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来,像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了,还在空中兜了一圈,真有趣呀!
我走在路上,发现路边的地上有很多梧桐叶,都是你挨着我,我挨着你,织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上,你就会听到“沙沙”的响声,像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签,夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起,变成了一种特殊的香味。等到春天,我就可以翻开课本,找到那片梧桐叶,重温秋天的味道,怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗,温婉含蓄,默默地滋润着秋天的大地。
六年级小学生作文300字 篇7
在许多老师中,我印象最深的是我的三年级老师。
老师姓孟,已经教书二十几年了,教过的学生数不胜数。
我刚到六岁,就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班,最多一个班有20人,全校100人不到。有一次,我们全校举行了学雷锋活动,我们在校外捡垃圾,烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药,擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间,我心里涌出一鼓暖流。
还有一次,我们举行小考,我在考试时一边写,一边和同桌讲小话,注意力一点也不集中,许多题目都是随便做的,卷子发下来之后,我仔细一看,看到我许多的题目都是因为粗心大意,没有看清题目才错的,因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格,但没有上90分,下课后,老师把我叫到一边,问我:“你觉得你考得好吗?这张卷子对于你来说,应该不算太难吧!许多题都是因为我粗心大意才做错的,”我惭愧地低下了头。
这就是我的三年级老师,在课后,他是我们的朋友。在上课时,他就是我们的诱导器。
六年级小学生作文300字 篇8
国有国法,家有家规。生活中有很多规矩,例如:考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规矩等等。有了规矩,遵守规矩,人们才能有和谐有序的生活,我也有这样的亲身经历。
有一次,妈妈开车送我去上书法课,刚走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接连不断地按着喇叭,就像音乐家在奏乐。交叉路口,去得过不去,来的过不来,俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚,我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道,但是妈妈告诉我,这样做是违反交通规矩的,也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下,不一会拥堵的交通,得到了缓解。
现在每当在路上遇到堵车,我就会想起这件事情。在规矩面前,我战胜了自己。只要人人遵守规矩,我们这个世界就越来越美好。
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