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关于六年级年的作文300字汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
“邦邦！邦邦！”窗外传来一阵阵响声，我知道，工人们又开始劳动了。
下课了，同学们聚到窗边，向下看看工人们工作。只见滑轮上没下一捆木头，一个工人扛不住了，另一个工人忙过来帮忙，两个人一步一步往前走，太阳的光芒刺得他们睁不开眼，炙热的阳光像火炉一样灼烧着他们的眼皮，汗水似乎流不尽，这似乎是上帝对他们的考验，他们撑住了，他们用生命诠释了团结的力量。
太阳，还是那么的耀眼，工人，还是那么的勤劳。他们似乎对热表示不屑，他们可以承受一切。工人，这个响亮的名字，别人听起来可能会不以为然，而对于他们来说，这比什么都重要！
建筑工地上的工人们，有可能会有死亡的危险，他们不怕，就算死，也要死的有价值。工人，这个神圣的名字，他的尊严不可侵犯，他是国家的脊梁，没有他们，怎么可能有那么多美丽奇特的`建筑？
工人们，你们好比勤劳的蜜蜂、乐于奉献的蜡烛，你们是工地上最美丽的一道风景！
六年级年的作文300字 篇2
在我们的生活中，有许多危险，那我们又怎样去面对并保护我们自己呢？今天我主要讲的是在灾难中如何去保护自己。
一地震。如果我们在家中，突然发生了地震，请问你会怎么办？有人会说马上跑，一楼二楼会好说点，但是那高楼呢？正确办法是藏在桌子下面或者躲在小的空间里，等待救援。
二洪水。洪水突然暴发，我们应该跑到高的地方或山上。
三台风。在大海上有台风，如果遇到台风的话，可以看一看《鲁滨孙漂流记》，如果没有岛，可以抱着一个漂浮物，等待救援。
四龙卷风。龙卷风是一种威力非常强下的旋风，多发生在春季。龙卷风往往来的十分迅速，突然，还伴有巨大的响声，它的破坏力极强，能够把所经过地区的沙石，树木，庄稼，甚至大海里的`鱼类，仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。龙卷风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹到墙壁。
五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。
六世界末日。如果世界末日真的要来，那就听天由命吧。
好了，这就是生活中的一些常识。
六年级年的作文300字 篇3
我们西昌市第一小学六年级四班的依然，他是一个关心集体的同学。这下他又提着水桶，拿着毛巾，给班上檫玻璃了。看到这儿，我不由得想起了五年级的事来。
那是在我校的26届冬季运动会上，依然不小心在跳远的时候，不慎把手弄折了，200米的比赛，马上要开始了，正当老师要找同学替换他时，又没有合适的`人选，正要放弃时，依然出现了。这时他的手还上上有夹板，他对老师说：“不能因为我就放弃比赛，还是我上吧！”老师不答应，在他的再三请求下，老师同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同学们为他欢呼，老师流下了激动的热泪。
依然不仅为集体拼搏，还经常帮逃避扫地的同学打扫教室。那是每逢星期五下午的大扫除。我班的几个刺头，为了去州民族体育馆看中学生篮球比赛，悄悄地在刺头佐佐木的带领下，教室地还没有扫干净，就溜走啦。依然一看，怕被执周班的查处，被扣分，又不声不响地把教室扫干净，才使我们得到了卫生红旗。
说起依然，老师和同学没有一个不发出啧啧的赞叹：这是一个非常爱集体地同学。
六年级年的作文300字 篇4
我的爸爸长着一双明亮的大眼睛，浓浓的眉毛，鼻梁上挂着一架眼镜，长得挺有风度。
吃饭时我爸总是喜欢说些笑话，而我和妈妈就是他的听者。那一次，他说了一个笑话，是妈妈笑的前仰后附，我嘴里的那口汤都差点吐出来了。
我爸爸有时候脾气超大，我有时候以前的教过的东西不记得了，他就用圆珠笔敲我的头，而且还说：“你以前教过的都不记得了，你这个脑子长得有什么用途呀！”
他有时候都得我哈哈大笑，用手扰我的后背。我不停的说："老爸饶命呀，你绕的我好痒呀。”可是他还不停下来，而且越饶越痒。老爸，饶命呀！
其实，他有时候呀挺疼我的。有一次我语文考了一百分，他在我脸上左亲右亲。睡觉的事还亲，第二天还带我去肯德基吃汉堡包呢。
有时候，他总是把我抱得紧紧的'，含着怕化了。有时候，他把我亲的像一块宝贝。有时候，他生气地骂我。有时候，他会把我逗得哈哈大笑。
这就是我的老爸，饶有风度的老爸，是我心目中最好的老爸。
六年级年的作文300字 篇5
母爱，从不求回报。
天黑了，我还在曹悦家练琴，对于我这个连睡觉都不肯关灯的女孩来说，天黑，太可怕了。风很大，吹得门窗都在摇晃着，台灯的光亮照在每个琴键上，照在书上的音符上，却照不亮我的.心。
天黑了，风越来越大，伴随着丝丝细雨，我不敢独自回家了，妈妈还没有来接我，望着窗外被路灯照亮的小路，一滴滴雨打在地上，湿了地面。微暗的路灯下照亮了一个身影，她打着伞，匆匆赶来，裤腿已经湿了一大截。
她开始喊我了，这声音此刻多么美妙！我带着喜悦却又有些紧张的心情下楼了，我有些害怕，害怕妈妈责备我不够独立，不够大胆。
“叮”，电梯的门打开了，映入眼帘的是妈妈的身影。她见我出来，赶忙问到：“又怕黑了吧？没关系，妈妈来接你了。”这句话从此印在了我的记忆中。
我们走出这栋楼，妈妈撑起伞，一手举伞，一手搂着我，我们一起步入雨中，借着路灯的光回家了……
母爱无私。习惯打伞时倾向孩子，习惯把好吃的东西留给孩子，习惯睡前看下孩子是否安然入睡……
六年级年的作文300字 篇6
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作业”书房里传出我的歌声，也传出雨的音韵。
7点过几分时，雨就悄悄地来到了，没有准备就来了。我在做作业，雨也在做作业只不过雨的.作业是给我们唱歌，也不算歌吧！音韵怕更适合吧！我静静地写，也静静地听着雨给辛劳一天的人们带来的欢乐曲。“哗哗······哗哗”雨大了，它生气了吗？不它只是在给音韵加强而已。“格，快做作业不要发呆了，等下还要去大妈家呢！”妈妈的大嗓门又开始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐烦地说到。雨，你是上天在哭还是上天笑出的泪呢？听着雨的歌声，回想着今天体育课上发生的趣事，不时我傻笑了。想着今天想着想着想到了毕业时的场面以及对母校和同学的恋恋不舍眼泪流了下来，好想把这滴泪洒向雨中，也想让它与雨何为一体。因为以后每当下雨，倾听雨的音韵时也能听到在小学生活时的点点滴滴。
今天，我很开心也很难过。雨的音韵也是心的音韵。